以美育人

預(yù)測(cè)金題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

蔡元培說(shuō)美育是最重要的人生教育，是因?yàn)樗苤苯訋椭覀冊(cè)谏钪袑?duì)美的事物與品德進(jìn)行一個(gè)鑒定和選擇。今天的我們也要通過(guò)美育建立一個(gè)美的心境，你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美：風(fēng)物美、藝術(shù)美、人情美、人性美；懷有美的心境，你會(huì)具有更加健全的人格，也會(huì)更加熱愛(ài)生活。

以上材料給了你什么啟示？以“美的心境”為主題，寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

預(yù)測(cè)理由

“五育融通”育全人，是我國(guó)的重要育人目標(biāo)，向美而行、以美育人、培養(yǎng)美的心境，是美育的重要內(nèi)容。此次寫(xiě)作考查的就是考生對(duì)美的認(rèn)識(shí)。美育是提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的教育。在德智體美勞“五育”中，美育與其他“四育”緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰”“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”?？忌趥淇紩r(shí)要注重提高自己的審美能力與素養(yǎng)。

高分策略

心境，指心情、心態(tài)；美的心境，指的是能對(duì)生活中的美進(jìn)行鑒定、理解、欣賞和創(chuàng)作的心態(tài)。美育融情操教育、心靈教育、人格教育等于一體，潛移默化地影響人、陶冶人，促進(jìn)人的身心和諧統(tǒng)一和健康發(fā)展。

建立“美的心境”有什么好處呢？命題材料中說(shuō)“你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美”“具有更加健全的人格，也會(huì)更加熱愛(ài)生活”?？忌梢跃痛苏劽赖淖饔茫部梢哉劽赖男木晨梢宰屓藫碛懈玫娜穗H關(guān)系，使社會(huì)更和諧穩(wěn)定、國(guó)家更繁榮富強(qiáng)。

如何建立“美的心境”呢？可以從以下角度談：以一顆平靜感恩的心、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活的細(xì)節(jié)處欣賞品味，發(fā)現(xiàn)身邊的美食、美景、美物；以古今中外的優(yōu)秀人物為榜樣，汲取他們于順境中不忘初心、于逆境中鍥而不舍的品格，熱愛(ài)生活，勇敢創(chuàng)造。

這個(gè)題目無(wú)論寫(xiě)議論文，還是寫(xiě)散文，都要注意條理的清晰、語(yǔ)言的優(yōu)美、事例的豐富與貼切。在結(jié)構(gòu)上，應(yīng)做到鳳頭、豬肚、豹尾，即開(kāi)頭要短而美、中間要豐富翔實(shí)、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力。