一、立論角度新、切口小
1.角度力求新穎。立論就是針對(duì)客觀事物或問題,直接提出自己的見解或主張,闡明理由,表明自己的態(tài)度。立論新穎,可以使作文整體上有所創(chuàng)新,使表達(dá)的思想內(nèi)涵更為深刻??梢赃\(yùn)用以下思維立論:(1)多向思維:從盡可能多的方面來考慮同一問題,不局限于一種模式、一個(gè)方面。(2)側(cè)向思維:把自己研究的領(lǐng)域與其他領(lǐng)域交叉起來,取得思想上的啟發(fā),用來解決本領(lǐng)域內(nèi)的問題。(3)反向思維:從相反方向來考慮問題的思維方式。我們思考問題,一定要多方面進(jìn)行聯(lián)想想象,突破思維定式,多思善想,對(duì)比分析,找到更多的立論角度。
2.切口小一點(diǎn)。立論要抓住論證的重點(diǎn),從小而巧的角度切入進(jìn)行論證,使論述對(duì)象由“面”到“線”到“點(diǎn)”。經(jīng)過“從小處著手”的處理,大題變小題,繁題變簡題,使論點(diǎn)的范圍縮小,再作縱向深入挖掘,可以使得作文更為深刻。
二、綜合分析,為論點(diǎn)服務(wù)
1.反向假設(shè)分析,即針對(duì)所列舉的事實(shí)論據(jù),從反面進(jìn)行假設(shè),從而有力地論證中心論點(diǎn)。進(jìn)行假設(shè)分析時(shí),如果舉的例子是正面的,那么就應(yīng)從反面來假設(shè)分析;如果舉的例子是反面的,那么就應(yīng)從正面來假設(shè)分析。
2.正反對(duì)比分析,即把事例中包含的兩種截然相反的態(tài)度、方法、效果等對(duì)比起來分析,在對(duì)比中領(lǐng)悟深刻的道理。進(jìn)行正反對(duì)比分析時(shí),要把正面論據(jù)(或觀點(diǎn))與反面論據(jù)(或觀點(diǎn))對(duì)照起來,緊扣論點(diǎn),進(jìn)行論證。
3.因果分析,即在列舉事例的基礎(chǔ)上,分析產(chǎn)生這一事實(shí)的直接或間接的原因,這個(gè)原因就是我們所要證明的觀點(diǎn)。進(jìn)行因果分析時(shí),要從結(jié)果出發(fā),逆向追溯導(dǎo)致該結(jié)果的原因,進(jìn)而揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。
【文題呈現(xiàn)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
隨著現(xiàn)代化程度的加深,城市社區(qū)的黏合功能被消解,社區(qū)逐漸演變?yōu)椤澳吧松鐣?huì)”,很多人在小區(qū)常常見面,卻沒說過話,大家對(duì)“附近”的關(guān)注越來越少,地理意義的“附近”已經(jīng)轉(zhuǎn)化為數(shù)字意義的“附近”。
現(xiàn)代化讓我們彼此離得更近了,又似乎離得更遠(yuǎn)了。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。
【思維分析】
文題所供材料指出當(dāng)下城市社區(qū)主體間關(guān)聯(lián)較少,常常見面卻沒有說過話,成了社區(qū)里“最熟悉的陌生人”。城市社區(qū)主體對(duì)“附近”的關(guān)注和了解較少,和附近的人缺少交流、信任、合作??忌山Y(jié)合這一現(xiàn)象折射出的問題,思考導(dǎo)致這一現(xiàn)象的多元因素,分析不關(guān)注“附近”會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生什么影響,進(jìn)而提出改變這一現(xiàn)象的對(duì)策。寫作時(shí)不可一味批判網(wǎng)絡(luò)的弊端,網(wǎng)絡(luò)只是“附近”消失的一個(gè)原因;也不要完全否定對(duì)遠(yuǎn)方的關(guān)注,“附近”和“遠(yuǎn)方”一同構(gòu)筑起了完整的世界。
【寫作示范一】
標(biāo)題:心懷附近,行穩(wěn)致遠(yuǎn)
立論:網(wǎng)絡(luò)阻斷了人們與附近的聯(lián)系,那么遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)就可以盡善盡美地感知現(xiàn)實(shí)嗎?其實(shí)不然。網(wǎng)絡(luò)在其中有很大的助推作用,但終究不是全部。況且,完全斷絕網(wǎng)絡(luò),與遠(yuǎn)方隔離,也不意味著就能注重附近。人生海海,我們需要心懷生命成長的起點(diǎn),堅(jiān)定心靈的方向,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
論證:在數(shù)字技術(shù)發(fā)展的今天,我們的生活好似不再狹小,遠(yuǎn)方亦非天涯,但卻偏偏忘了“附近”。當(dāng)然,附近并非真的消失,它在客觀上作為地理范圍存在著,但在我們的主觀認(rèn)知中被選擇性忽略了。我們生活的“附近”,包括親人、鄰居以及各種千絲萬縷的社會(huì)關(guān)系,它定義了我們是誰,我們將走向何方。沒有了生命成長的最初起點(diǎn),我們就難以找到回家的路,進(jìn)而內(nèi)心感到漂泊和虛無。這種表現(xiàn)正是人們所說的“空心病”。在關(guān)注遠(yuǎn)方、忽視附近的過程中,人與人之間的溫情在冰冷的信號(hào)傳輸中缺失了。而這份溫情恰恰是我們成長的重要養(yǎng)料,能讓心靈不再虛空,讓我們不犯“空心病”,不做“空心人”。不要忘記“附近”曾經(jīng)給予我們的溫暖和力量,多一點(diǎn)善意,多一點(diǎn)包容,用“附近”的溫暖代替“遠(yuǎn)方”的未知。許知遠(yuǎn)說:“親密可以帶來勇敢,勇敢會(huì)帶來新的突破和新的機(jī)會(huì)?!蔽蚁嘈?,只有身邊擁有真情,心靈堅(jiān)定方向,我們才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
【寫作示范二】
標(biāo)題:那么遠(yuǎn),這么近
立論:世界熱鬧,人很孤獨(dú);知識(shí)爆炸,常識(shí)匱乏。我們一方面獲取大量“遠(yuǎn)方”的資訊,一方面又感受著“附近”的消失??墒?,當(dāng)人人都在聚焦遠(yuǎn)方,都在神游萬仞,又有誰來關(guān)心“眼前的茍且”,來防止“附近”的消失?是的,我們要讓“遠(yuǎn)”變“近”。
論證:從“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,到“太平世界,環(huán)球同此涼熱”,我們需要關(guān)注遠(yuǎn)方。我們相信“無盡的遠(yuǎn)方”和我們有關(guān),因?yàn)槲覀円彩恰盁o數(shù)的人們”的一份子。但是,我們不能讓“近”變“遠(yuǎn)”,不能模糊了眼前和遠(yuǎn)方的界限。我們要立足附近的世界,關(guān)切身邊的生活,別讓這些遁了形、消了聲。朱光潛先生曾倡導(dǎo)“三此主義”:此身,此時(shí),此地。擁有此身,把握此時(shí),安守此地,如此過一生,也不失為一種完滿。遠(yuǎn)處是烈火烹油、鮮花著錦,遠(yuǎn)處有經(jīng)緯之道、山河之志;而近處是凡心素履、煙火人間,近處有美好的人間情義,也有非常之觀值得駐足一賞。晏殊道:“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。”不要總耽于遠(yuǎn)方、歆羨遠(yuǎn)方,“附近”其實(shí)才最有煙火味、最具生命氣息。我們應(yīng)該更加重視附近的人和事,活在當(dāng)下,多關(guān)注家人與朋友,欣賞周邊被忽視的美景。我們認(rèn)知世界的起點(diǎn)是“附近”,從真實(shí)的生活體驗(yàn)出發(fā),與“附近”的人交流,建立持久的聯(lián)系,解決“消逝的附近”的問題,才能夠更深刻地認(rèn)識(shí)世界。
【寫作示范三】
標(biāo)題:要關(guān)注遠(yuǎn)方,更要關(guān)注附近
立論:我們立足的世界不過是浩瀚宇宙的小小一處。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,新技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)絹碓疥P(guān)注遠(yuǎn)方,但隨之而來的是對(duì)附近的忽略。依我之見,關(guān)注遠(yuǎn)方很重要,但更重要的是關(guān)注附近。
論證:過去鄰里間互幫互助、熟絡(luò)往來的熟人關(guān)系,如今不復(fù)存在,取而代之的是充斥著陌生感的鄰里模式,就算抬頭不見低頭見,彼此也鮮少交談、互動(dòng)。人們熱衷于在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)、線上社區(qū)關(guān)注虛擬的周邊動(dòng)態(tài),沉浸在數(shù)字世界勾勒出的便捷、多元卻縹緲的“附近”之中。互聯(lián)網(wǎng)的普及、新技術(shù)的發(fā)展,本應(yīng)增進(jìn)人類福祉、拉近人際距離,然而實(shí)際卻導(dǎo)致鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn),人與人之間失去了情感紐帶。于是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社交中難以感受到溫暖與歸屬感,倍感孤獨(dú);從長遠(yuǎn)看,甚至削弱了人文關(guān)懷底蘊(yùn),每個(gè)人愈發(fā)成為孤立的個(gè)體。柏格森曾指出,“世界是一個(gè)整合的存在”,人們理應(yīng)緊密相連。馬克思·韋伯也有言,“人是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物”。換言之,世界萬物,“我”在中央。若人人都被遠(yuǎn)方吸引而忘了眼前,對(duì)自己的附近漠不關(guān)心,反而盲目追逐遠(yuǎn)方的數(shù)字生活,將會(huì)消磨掉自己的存在意義。我們不妨多關(guān)心一下“附近”,回歸傳統(tǒng)鄰里相處模式,珍視地理“附近”的溫情,找回人與人面對(duì)面交流的能力,培養(yǎng)自身的人文關(guān)懷意識(shí)。我們需以廣闊視野關(guān)注遠(yuǎn)方,更要以誠摯心靈感受附近。