我們學(xué)霸小組解開公館大廳的通關(guān)文字后,隱藏的機(jī)關(guān)緩緩啟動,通往二樓的通道自動打開了。我們互相對視一眼,眼中閃爍著興奮和期待的光芒,然后沿著樓梯走向二樓。
在二樓的走廊左側(cè),我們發(fā)現(xiàn)了一間沒有鎖門的房間。門微微敞開,透露出一絲神秘的氣息。四人小心翼翼地推門而入,發(fā)現(xiàn)這是一間書房。房間內(nèi),一個高大的四層書架映入眼簾,但其中兩層卻意外地空著,而在書架前的空地上,雜亂無章地堆放著一些書本。
“書架中肯定藏著什么秘密?!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊快步走上前去查看。
陸小豆緊隨其后,他的眼睛在書架和書本之間來回掃視,試圖推算出任何可能的規(guī)律或模式。
李嘉陽則蹲下身,開始翻閱地上的書本,他的動作迅速而有序,每翻一頁都小心翼翼,生怕錯過任何細(xì)節(jié)。
我們分工合作,開始了一場智力與耐心的較量。揭開不可思議公館中隱藏的秘密。
第1條線索
散落的圖書
知識點:和差問題
難度等級:
地上堆著的圖書很顯然是從書架上空著的第三層和第四層掉下來的,我數(shù)了數(shù),一共有18本。它們大多是麥斯先生學(xué)生時期的課本和課外書,書頁微微泛黃,感覺已經(jīng)很久沒有被人翻過了。
這時,我在書架邊沿發(fā)現(xiàn)了一行小字:“第四層的書比第三層的書少4本?!蔽伊⒖叹椭涝撛鯓訉⑦@些書擺回去了。
第2條線索
四層的書架
知識點:等差數(shù)列
難度等級:
我將書架上面兩層的書整理好之后,又在隔板的角落里發(fā)現(xiàn)了另一行小字。我讓陸小豆過來看,他根據(jù)隔板上的字,很快動手就擺好了第一、二層的書。
第3條線索
奇怪的豎式
知識點:加減法豎式
難度等級:
陸小豆發(fā)現(xiàn)書桌的抽屜是被鎖住的,密碼是△□○這3個符號所代表的數(shù)字。同時,他又在桌面的草稿紙上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的豎式算式,看來只要解出這個謎題,就能利用密碼打開抽屜了。
第4條線索
退回的新年卡片
知識點:枚舉法
難度等級:
打開抽屜之后,李嘉陽發(fā)現(xiàn)里面放著4個信封,每個信封中裝了一張新年卡片。麥斯先生在上學(xué)時有4個非常好的朋友,某個新年,他打算給4個朋友分別寄一張新年卡片??墒?,由于粗心,他竟然把卡片都裝錯了信封,4個朋友收到的都是寄給別人的卡片。那么,麥斯先生裝錯的情況共有多少種可能呢?
第5條線索
堆疊塔之謎
知識點:邏輯策略
難度等級:
麥斯先生在學(xué)生時代癡迷于各種智力游戲,堆疊塔就是他非常喜歡的一種玩具。堆疊塔的底座上有3根木棍,其中一根木棍上穿著3個大小不等的圓盤?,F(xiàn)在要把這3個圓盤移到另一根木棍上,并且要求每次只能移動一個圓盤,同時大圓盤永遠(yuǎn)不能壓住小圓盤。
第6條線索
三個人的合影
知識點:搭配問題
難度等級:
陳列柜里擺著一個相框,里面是麥斯先生在小學(xué)畢業(yè)典禮上與兩個好朋友喬吉、喬治的合影。他們3個人在拍照時一直在變換位置,請問他們一共能拍出幾張站成一橫排但位置不同的照片呢?
第7條線索
馬拉松比賽的獎杯
知識點:邏輯推理
難度等級:
麥斯先生和他的兩個好朋友喬吉、喬治曾一起參加全市小學(xué)生馬拉松比賽,3個人幸運(yùn)地包攬了前3名。麥斯先生當(dāng)時獲得的獎杯就擺在陳列柜里,但是由于年代久遠(yuǎn),獎杯上的文字已經(jīng)模糊不清。這時,我發(fā)現(xiàn)獎杯下方壓著一張紙,上面記載著當(dāng)時的比賽情況。
第8條線索
磁鐵控制的盒子
知識點:想象推理
難度等級:
陳列柜中還有一個正方形的鐵盒子,盒子外面并沒有鎖,卻無法打開。這時,王凡在陳列柜的角落里找到了一些帶有磁性的棋子和一張紙條,按照紙條上的說明使棋子吸附在鐵盒的相應(yīng)位置,就能啟動開關(guān)。
將棋子放在外圈的8個空方格里,使外圈這個大正方形每一條邊上的棋子都有5枚。
第9條線索
速寫本的秘密
知識點:排隊問題
難度等級:
鐵盒中裝著一個速寫本,由麥斯先生在學(xué)生時代畫的30幅素描畫裝訂而成。其中《遠(yuǎn)航》這幅素描畫是他最喜歡的。如果裝訂在《遠(yuǎn)航》后面的畫比它前面的畫多11幅,那么《遠(yuǎn)航》是這個速寫本的第幾幅素描畫?
第10條線索
書架上的旋鈕
知識點:圖形規(guī)律、中心對稱圖形
難度等級:
目前,整個房間看起來沒什么有用的線索了。我仔細(xì)搜索了許久,終于在書架的隱蔽角落發(fā)現(xiàn)了一組旋鈕。這4個旋鈕中的某一個打破了圖案的變化規(guī)律,請把它找出來,并將其旋轉(zhuǎn)至正確的角度。
在我旋轉(zhuǎn)了旋鈕之后,書架內(nèi)彈出了一個暗格,里面放著一張解題紙和一個密碼本。解題紙上寫著:每一條線索對應(yīng)1~20中的一個數(shù),在密碼本中找到這些數(shù)對應(yīng)的文字,并將它們連成一句話,你就知道下一步應(yīng)該怎樣做了。
第1條線索" " 第三層圖書的數(shù)量。
第2條線索" " 第一層圖書的數(shù)量。
第3條線索" " △+□-○等于幾。
第4條線索" " 新年卡片裝錯的可能性有幾種?
第5條線索" " 圓盤至少需要移動幾次?
第6條線索" " 站位不同的照片數(shù)。
第7條線索" " 麥斯得了第幾名?
第8條線索" " 最少需要用到的棋子數(shù)。
第9條線索" " 位于速寫本的正數(shù)第幾幅?
第10條線索" " 需要旋轉(zhuǎn)幾號旋鈕?