賞月的“閑人”

兒子上幼兒園之后，每個月都有一項(xiàng)親子作業(yè)。這個月的作業(yè)是：帶孩子賞月，觀察月亮的變化，并將賞月的照片發(fā)送到班級群里。坦白說，一開始看到這項(xiàng)作業(yè)時，我不由得皺了眉，心里暗暗抱怨：又不是中秋節(jié)，賞月的意義何在？再說，這么小的孩子哪里懂得賞月，所有的作業(yè)最后不都落到家長頭上。

抱怨歸抱怨，看到群里的其他家長當(dāng)天晚上已經(jīng)紛紛在微信群里發(fā)出賞月照，我也匆匆收拾了一番陽臺，讓兒子端坐在我指定的位置上，開始擺拍。

“伸出手指，指向月亮的方向。手臂再抬高一些……”在我的指揮下，兒子有些不明所以地開始“賞月”?！昂玫?，照片拍好了，可以發(fā)到群里了。賞月結(jié)束嘍！”狂按一通拍攝鍵后，我滿意地看著手機(jī)相冊里的作品，打算挑選一張兒子坐姿最挺拔的照片發(fā)送過去。至于照片里的月亮，我并沒有細(xì)看。

待我發(fā)送完照片后，才看到兒子還坐在原地。這次，他沒有舉起手臂，而是雙手托著下巴，出神地望向窗外。我順著他視線的方向望去，掛在天空中的月亮呈半圓形?？纯慈掌冢裢淼脑铝翍?yīng)當(dāng)是上弦月。再看看時間，已經(jīng)快十點(diǎn)了。

雖然此時招呼兒子洗漱睡覺，多少顯得有些掃興，但想了想明天還得早起上學(xué)，我只好出聲打斷他。兒子有些不情不愿，好在下一秒鐘他的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到關(guān)于月亮的種種問題上去了?！霸铝恋男螤顬槭裁磿兓?？”“月亮白天去哪里了？”我耐心地解答著他的疑問，突然回憶起，還在幼兒期，尚不能清楚表達(dá)自我意識的兒子，曾對著窗外的月亮咿咿呀呀興奮喊叫的樣子。不知從哪天起，他的注意力也被紛繁的萬物不斷分散著，忘記抬頭仔細(xì)觀察那輪“循規(guī)蹈矩”的月亮了。

躺床上時，還在繼續(xù)提問的兒子突然對我說：“媽媽快看，月亮爬到我們窗戶上來了?！贝藭r，早已摘下眼鏡的我，也望向窗外。對于中度近視的我來說，一旦沒有眼鏡的加持，眼中的世界就會被覆蓋上一層柔光濾鏡。此時，長方形的玻璃窗看起來像是鍍上一層暖黃色的光邊，再看看月亮，早已分辨不出來上弦月的特征。映入我眼中的，宛如一團(tuán)金黃色的毛線球，原本月亮上的黑色陰影此時也變成纏繞在毛線球表面上的一根根線條。

“月亮好像一團(tuán)毛線球呀！”我也向兒子分享自己的賞月心得。兒子說：“我覺得月亮像一塊芒果，不知道它的味道會不會也是甜甜的?！睋Q作平時，我總是要盯著腕上的手表，焦急地提醒他，晚睡會影響他明天的上學(xué)狀態(tài)?？赡翘焱砩?，我不自覺地和兒子你一言我一語地聊起自己想象中的月亮。

接下來的幾天，我不再敷衍地擺拍兒子的賞月場景。每當(dāng)夜幕降臨時，我會在陽臺上放兩張小凳子，與兒子一起觀察月亮。不夠盡興時，我們還會一起下樓，坐在樹下的長凳上，一邊溫習(xí)著那些關(guān)于月亮的小知識，一邊仰望著被明月和星星點(diǎn)綴的夜空。

當(dāng)然，耐不住性子的兒子不愿意一直坐著，我們的觀察總在他來來回回的奔跑中落下帷幕。偶爾我會摘下眼鏡看月亮，月亮依舊像一團(tuán)散發(fā)著溫暖光圈的毛線球，而月光下的兒子則如披著月光戰(zhàn)袍的小猴子，攪動著原本歸于平靜的夜色。

我想起蘇軾的文章，“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！笔前?，是不是中秋節(jié)又有什么關(guān)系呢。月亮永遠(yuǎn)不會缺席，缺席的只是一個愿意摘下眼鏡仰望夜空的“閑人”媽媽，和一個偶爾偏離早睡早起軌道的“閑人”兒子。在以后的生活中，希望我和兒子都能放慢匆忙的腳步，不斷用心去感受日常生活中的小美好。

編輯|龍軻軻