我和同桌好似一對天生的冤家,整天動不動就唇槍舌劍。而且每次都是公說公有理,婆說婆有理,誰也不肯服輸,好像生怕自己退一步,對方占了多大的便宜似的。不過結(jié)局嘛,呃——通常是雙雙罰站。
但是那一次的經(jīng)歷,讓我倆徹底改變了對彼此的看法。
那天,老師把我倆叫過去,嚴(yán)厲地說:“你們兩個的作業(yè)也不知道誰抄誰的,看看,錯的都一樣,好好反思一下!”老師批評我們時,我無動于衷,他不動聲色。可一回到座位上,我倆臉上的表情,用“橫眉冷對”來形容都不夸張,真可謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”。
“你抄我的干嗎?”我率先質(zhì)問他?!澳隳闹谎劬匆娢页??”他本能回應(yīng),隨后瞟了我一眼,無中生有地來了一句,“明明是你抄我的!”“抄你的?就你這成績,誰會抄你的呀?誰抄誰倒霉!”我憤怒地吼道,“到底誰抄的,你心里有數(shù)!”他捂住自己的作業(yè)本,然后把本子塞回抽屜,起身說了句:“明明是你抄的!”然后頭也不回,急急忙忙地走了。我在后面叫道:“喲,既然是我抄的,那你跑什么?做賊心虛!”
晚上放學(xué)回到家,我又想起了這件事。我白天好像有點兒過分了,就算是他抄的,也不能劈頭蓋臉地吵他,不給他一點兒面子??!平時我忘帶文具了,他都會借給我,有時還會把新買的文具送給我呢。這樣的小事雖然不值一提,但解了我的燃眉之急。俗話說,退一步海闊天空,得饒人處且饒人,我應(yīng)該向他賠個不是,不應(yīng)該向他大吼大叫的。
第二天大課間時,還沒等我開口,同桌便說:“對不起,昨天……昨天我確實抄了你的作業(yè),請原諒!”“沒事啦!”我笑著拍拍他的肩膀說,“以前的事一筆勾銷,我們重歸于好吧!”“好哇!”同桌連忙伸過手來……
江蘇省泰興師范附屬小學(xué)
指導(dǎo)老師 顧曉云