在美麗的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有聰明機(jī)靈的小猴子皮皮,有善良憨厚的小熊笨笨,有勤勞熱心的小蜜蜂嗡嗡,還有溫柔可愛(ài)的小兔子跳跳。
一天,陽(yáng)光明媚,小動(dòng)物們?cè)谏值目盏厣贤嫠?。小猴子皮皮撿到了一塊透明的塑料板,它好奇地將塑料板舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光看。陽(yáng)光透過(guò)塑料板,形成了奇妙的光影。
小熊笨笨看到后,湊過(guò)來(lái),說(shuō):“皮皮,你在看什么呢?”小猴子皮皮說(shuō):“你看這塊塑料板,它好神奇呀!”
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片紙屑被吹到了空地上。小蜜蜂嗡嗡飛過(guò)去,想把紙屑搬走,可是小蜜蜂太小了,根本搬不動(dòng)。
小兔子跳跳也跑了過(guò)來(lái)看著紙屑發(fā)愁。突然,小猴子皮皮靈機(jī)一動(dòng),它用塑料板在自己的毛發(fā)上快速地摩擦了幾下,然后將塑料板靠近紙屑。
神奇的事情發(fā)生了:紙屑竟然像被施了魔法一樣,紛紛飛起來(lái),吸附在了塑料板上。小動(dòng)物們都驚訝地張大了嘴巴。
小熊笨笨好奇地問(wèn):“皮皮,這是怎么回事呀?”小猴子皮皮撓撓頭說(shuō):“我也不太清楚,但是我知道摩擦塑料板會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,它可以讓紙屑飛起來(lái)?!?/p>
這時(shí),小蜜蜂嗡嗡說(shuō):“我們一起去找聰明的貓頭鷹先生吧,它一定知道這是為什么?!庇谑牵?dòng)物們帶著塑料板和紙屑向貓頭鷹先生的家走去。
它們來(lái)到了貓頭鷹先生家里尋求幫助。“尊敬的貓頭鷹先生,您知道紙屑為什么會(huì)在空中飛舞嗎?”小兔子跳跳問(wèn)道。
貓頭鷹沉思了一會(huì)兒說(shuō):“這可能與一種叫‘靜電’的力量有關(guān),但具體是怎么回事,我也不是很清楚。你們可以到最有學(xué)問(wèn)的大象博士那兒去請(qǐng)教它,它應(yīng)該知道。”
根據(jù)貓頭鷹先生的提示,四只小動(dòng)物繼續(xù)前行,準(zhǔn)備前往森林深處大象博士的家。在前進(jìn)的過(guò)程中,細(xì)心的小兔子跳跳發(fā)現(xiàn),每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò),或者有人持續(xù)摩擦塑料板,這種神奇的現(xiàn)象就更加明顯。小兔子跳跳把這一發(fā)現(xiàn)告訴了它的小伙伴,它們邊走邊嘗試模仿那些動(dòng)作,希望能觀(guān)察到更多的細(xì)節(jié)。不知不覺(jué)就到了大象博士的家。小動(dòng)物們跟大象博士說(shuō)了它們的困惑和路上觀(guān)察到的現(xiàn)象。
大象博士聽(tīng)了小動(dòng)物們的描述,笑著說(shuō):“其實(shí)這是靜電的原理。當(dāng)塑料板在毛發(fā)上摩擦?xí)r,塑料板會(huì)帶上電荷,而紙屑本身是不帶電的,當(dāng)帶電的塑料板靠近紙屑時(shí),就會(huì)產(chǎn)生靜電吸附現(xiàn)象,讓紙屑飛起來(lái)。”
小動(dòng)物們聽(tīng)了大象博士的解釋?zhuān)腥淮笪?。小熊笨笨若有所思地說(shuō):“象爺爺,那我以前用梳子梳理我的毛發(fā),發(fā)現(xiàn)有些毛發(fā)會(huì)粘在梳子上,這是不是也是‘靜電’在作怪呀?”大象博士笑著予以了肯定,還表?yè)P(yáng)了小熊笨笨善于觀(guān)察,立馬聯(lián)系到了其他生活現(xiàn)象。
小蜜蜂嗡嗡說(shuō):“原來(lái)科學(xué)這么神奇呀。那我們以后要多觀(guān)察,這樣就可以多發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘啦。”
小兔子跳跳說(shuō):“我們可以把這個(gè)有趣的現(xiàn)象分享給其他小動(dòng)物,這樣大家就都知道這個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí)啦?!?/p>
于是,小動(dòng)物們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它們分成小組,在森林里的各個(gè)角落展示靜電吸附紙屑的實(shí)驗(yàn),向其他小動(dòng)物講解靜電形成的原理。
在小動(dòng)物們的共同努力下,整個(gè)森林里的動(dòng)物都對(duì)靜電現(xiàn)象有了了解,森林里彌漫著一股“探索神秘現(xiàn)象”的熱潮。