桐花入夢

春眠不覺曉。春日夢沉，一覺醒來，窗外一樹樹桐花開得正艷，一朵一朵搖曳晃動在枝椏間，乳白間洇染著紫意，素雅安靜，恰如平靜純潔的心緒，又如西邊淡紫色的云霞，如夢如幻。

花如夢，往事亦如夢。那是1978年的桐花，盛開在生命波瀾壯闊的背景里，散發(fā)著芬芳?；謴透呖己蟮牡谝粋€春天，青蔥年少的我活力四射，心情正如春天一樣，滿是陽光快樂?！岸罐⑸翌^二月初，春風十里揚州路?！蹦翘欤液屯瑢W們在和煦的春風里，擠上了班車，前往南陽師范。那時，南陽師范在臥龍崗上，面積不足五十畝，周圍是連綿不絕的田地。阡陌縱橫，綠樹環(huán)繞，溝渠相通，是城市之外氤氳學術(shù)氣息的地方。

走進校園，映入眼簾的是一棟棟紅磚紅頂?shù)膬蓪有?，一樹樹桃花將謝，一棵棵蘋果樹剛長出花骨朵。最抓眼球的是那盛開的桐花，一排排高大的桐樹站立道路兩旁，像一把把碩大的紫雨傘，掛滿了一串串紫色的風鈴，微風吹來，輕輕晃動，把花香遍灑，身邊陣陣清香。我們一下子愛上了桐花，愛上了這所學校。

懷著夢想，懷著對知識的渴望，我們從桐樹下走過，走進教室。聽王老師講古漢語，聽付老師講文藝理論，聽全老師講文選、宋老師講寫作……老師們講課風格各異，有的幽默風趣，有的親切自然，有的嚴謹機智，但相同的是知識淵博，傳遞給我們許多從未接觸過的東西。我們像干渴的樹苗吮吸著甘露，跟著老師的指揮在知識的海洋里盡情遨游。從全地區(qū)各地來的同學們也一個個勁頭十足，大家不怕獻丑，紛紛嶄露頭角。在試講課上，張同學和李同學精心準備，試講魯迅先生的《孔乙己》《藥》，惟妙惟肖的動作讓兩個同學贏得了“孔乙己”和“老夫子”的雅號。那深情的表情和到位的動作，至今讓人記憶如昨，常常想起。

從桐樹下行走，紫色的花朵見證了我們匆匆行走的青春奔忙。我們夾著書本，背著書包，走進圖書館查詢資料。記得那位戴助聽器的史老師和小張老師，每次見到同學都會起身讓座，幫助找書。在那里，我們認識了李清照、白居易、朱自清、莎士比亞、巴爾扎克、契訶夫等中外大師。大家懷著崇高的敬意，欣賞他們優(yōu)美的文字，聆聽他們動人的故事，撫摸他們高貴的靈魂。那里，催生出同學們不少的“創(chuàng)作靈感”。一次，有同學借回一本《紅樓夢》，班里十二個女同學爭相傳看，一連數(shù)月，愛不釋手，陶醉在大觀園里，自封為“南師十二金釵”。

從桐樹下，我們走到綠樹掩映的梅溪河畔，走到東方紅電影院里。情竇初開的同學，有在梅溪河邊約會的，有偷偷寫情書的，在生命的春天，悄悄品嘗著愛情的美好，發(fā)生著愛情的一幕幕相似又迥異的故事。

同學們?nèi)宄扇旱卦谕湎骆覒颍坊ㄖ鹪乱话惚闹ソ幽亲仙摹⑾窭纫粯拥耐┗?，還有那金鐘一樣的花萼，捧在手里，放在胸前，做各種夢境里的動作。春天里，花季少女本身就是一朵花，一樹花，生命的美好與青春的燦爛相輝映。煥發(fā)出人生旅途中璀璨耀眼的光芒?！坝浀卯敃r年紀小，我愛談天你愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫。夢里花落知多少?！边@首詞是我的酷愛，那說不完道不盡的千般柔情萬般繾綣，正暗合了一個春心暗暗萌動情愫初生的少女羞澀美好的心境。

“如今卻憶江南樂，當時年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿枝紅袖招。翠屏金屈曲，醉入花叢宿。此度見花枝，白頭誓不歸。”一次，幾個女生在樹下賞花，看到一個男同學遠遠走來，有人突發(fā)奇想：“把這朵花別在他頭上，該多好看?。　鞭Z的一聲捧腹大笑，讓那男生側(cè)過身溜著墻根走遠了?？吹接甏蛲錆M地花的情景，大家也會暗自神傷。但更多的時候，我們會在樹下分享老師和同學們的小幸福。付老師考上了研究生，不久妻子又生了兒子，把同學們樂得?。∫患泳唾浰粋€雅號：付雙喜。

“一城秋雨豆花涼，閑倚平山望。不似年時鑒湖上，錦云香，采蓮人語荷花蕩。西風雁行，清溪漁唱，吹恨入滄浪。”春去秋來，桐花開了又謝。帶著花香，同學們走進城市，走向鄉(xiāng)野，在肥沃的土地上耕耘自己，結(jié)出了串串豐碩的果實。歲月倥傯，偶爾相聚，大家總會談起母校、老師，談起那給自己帶來繽紛夢想的桐花。又到了桐花爛漫的季節(jié)，那滿校園的桐花，你還在嗎？