山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院 “五育”協(xié)同育人 為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航

為促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，有效解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)，湖南省湘潭市人社局創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)當(dāng)今就業(yè)市場環(huán)境競爭激烈，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)出具備全面素質(zhì)與專業(yè)技能的高質(zhì)量人才，使其能夠順利融入社會并在職業(yè)生涯中取得良好發(fā)展，成為高等教育需要解決的問題。山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院堅持以立德樹人為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，結(jié)合學(xué)院勞動育人特色和高職院校學(xué)生思政教育特點與現(xiàn)狀，堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，為高校人才培養(yǎng)提供了思路與方向，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。

德育奠定職業(yè)操守基石" "山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)“思政課程”和“課程思政”，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。人才培養(yǎng)方案中，針對大一新生開設(shè)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，精心制定教師課程思政專項“培”育計劃，每學(xué)期至少集中開展1次學(xué)生思想狀況調(diào)研，切實掌握學(xué)生思想動態(tài)。

智育筑牢專業(yè)知識根基" "不斷優(yōu)化課程體系，注重學(xué)科交叉與融合，使學(xué)生構(gòu)建扎實的專業(yè)知識框架。配備專業(yè)導(dǎo)師，實施“任務(wù)導(dǎo)向、全程項目化”的教學(xué)模式，幫助學(xué)生在真實工作情境中實現(xiàn)技術(shù)技能生成和工匠精神養(yǎng)成。培養(yǎng)理想信念堅定、德行技能并備、適應(yīng)行業(yè)發(fā)展及職業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。注重加強(qiáng)科研平臺的建設(shè)，依托院士工作站，每周組織一次學(xué)術(shù)沙龍，為學(xué)生提供更廣闊的科研視野和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

體育塑造健康身心體魄" "健全體育鍛煉制度，廣泛開展普及性體育運動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)要求。制定體育鍛煉制度，完善制定《山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院體質(zhì)健康管理辦法》，開展“致敬長征90周年·校園陽光健康跑”主題健身活動以及校園青春文體匯等活動，激發(fā)學(xué)生熱愛體育的熱情，并積極主動地參與體育活動。

美育提升審美創(chuàng)新素養(yǎng)" "學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，拓展美育教育教學(xué)內(nèi)容及形式，推出美學(xué)育人實踐社團(tuán)活動。開設(shè)《大學(xué)生美育》為公共必修課，還根據(jù)各專業(yè)的教育教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，精心設(shè)計了20多門人文素質(zhì)類公共選修課程，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為學(xué)校美育培根鑄魂的基礎(chǔ)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓廣大青年學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中了解中華文化變遷，觸摸中華文化脈絡(luò)，汲取中華文化藝術(shù)的精髓。

勞動教育增強(qiáng)職業(yè)實踐能力" "勞動教育是連接學(xué)校與社會、理論與實踐的重要橋梁。學(xué)校通過組織各類校園勞動實踐和社會實踐活動等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動技能與勞動習(xí)慣。利用校區(qū)東側(cè)未開發(fā)的地域，在播種、澆水、施肥的農(nóng)事勞動中，引導(dǎo)學(xué)生樹立親近自然、保護(hù)環(huán)境的自覺。組織學(xué)生參與企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)研等勞動實踐，使學(xué)生熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程與社會實際需求，為未來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。