高舉改革開放旗幟 堅(jiān)定扛牢使命任務(wù)

中共二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次十分重要的大會(huì)。全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）擘畫了進(jìn)一步全面深化改革的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、舉旗定向，深刻闡明了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措和根本保證，對(duì)貫徹落實(shí)全會(huì)精神提出了明確要求。作為民盟盟員，我深感責(zé)任重大、使命光榮，必須以高度的政治責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全會(huì)精神落地生根。

一、提高政治站位，深學(xué)細(xì)悟篤行，在學(xué)習(xí)全會(huì)精神上當(dāng)先鋒

全會(huì)《決定》提出了進(jìn)一步全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，科學(xué)回答了新時(shí)代舉什么旗、走什么路，為什么要全面深化改革、怎樣全面深化改革等重大理論和實(shí)踐問題，是我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上進(jìn)一步全面深化改革的科學(xué)指南和行動(dòng)綱領(lǐng)。在民盟中央和中共河南省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，民盟河南省委會(huì)班子成員，先學(xué)一步、學(xué)深一層、作出表率，帶領(lǐng)全省民盟組織和盟員迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神熱潮，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。完整、準(zhǔn)確、全面把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)和核心要義，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走，夯實(shí)共同思想政治基礎(chǔ)，勇當(dāng)深化改革的推動(dòng)者、服務(wù)發(fā)展的促進(jìn)者、改善民生的參與者。

二、圍繞改革大局，發(fā)揮界別優(yōu)勢(shì)，在積極議政建言上作表率

按照全會(huì)部署，深刻把握“六個(gè)堅(jiān)持”“七個(gè)聚焦”和十五個(gè)方面的改革任務(wù)，把推動(dòng)落實(shí)全會(huì)確定的重大改革舉措作為議政建言的重點(diǎn)內(nèi)容，謀準(zhǔn)謀實(shí)參政履職的著力點(diǎn)，不斷提升履職實(shí)效。聚焦中共河南省委“兩個(gè)確?！薄笆髴?zhàn)略”，出主意、想辦法、做好事、做實(shí)事，履行好委員神圣使命。主動(dòng)深入基層、深入群眾，察民情、體民意、聚民智，宣傳全會(huì)精神，講全、講透、講深、講活，當(dāng)好中共的政策宣傳者、群眾利益維護(hù)者、社會(huì)和諧促進(jìn)者。發(fā)揮民盟界別特色，善參政、參好政，抓住科技、文化、教育等領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題，深入調(diào)查研究，積極資政建言。圍繞科技創(chuàng)新、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、5G與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展提出前瞻性建議；圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興、糧食和種子安全等關(guān)鍵領(lǐng)域提出戰(zhàn)略性建議；圍繞非遺傳承與保護(hù)、完善公共文化服務(wù)體系、發(fā)展特色文化旅游產(chǎn)業(yè)提出務(wù)實(shí)性建議；圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展和民辦高等教育改革提出針對(duì)性建議，以高質(zhì)量的參政議政成果，助推全會(huì)各項(xiàng)決策部署和工作要求落到實(shí)處。

三、立足本職崗位，改革攻堅(jiān)克難，在教育強(qiáng)省建設(shè)中挑大梁

全會(huì)強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，提出了關(guān)于“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”的重大部署，吹響了加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的沖鋒號(hào)。作為來自高校的委員，必須始終心懷“國之大者”“省之要者”，將學(xué)習(xí)全會(huì)精神與學(xué)習(xí)全國、全省教育大會(huì)精神結(jié)合起來，全面提升辦學(xué)治校能力和水平，躬身入局教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記為黨育人、為國育才初心使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的大學(xué)。堅(jiān)定不移深化教育綜合改革、科技創(chuàng)新體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革，一體推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。堅(jiān)定不移落實(shí)省委“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”，培育更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科，優(yōu)先發(fā)展理工農(nóng)學(xué)類學(xué)科專業(yè)，貫通產(chǎn)學(xué)研用，著力培育一流創(chuàng)新人才，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！碧峁└佑辛Φ闹橇χ魏腿瞬胖С?。

（作者系省政協(xié)常委、民盟河南省委會(huì)副主委、南陽師范學(xué)院院長）