“快!‘秦始皇’大人來了!”我們班的“王太傅”一邊跑一邊著急地通報。眨眼間,一個身影出現(xiàn)在教室門口,全班同學(xué)不約而同地大喊道:“‘秦始皇’駕到!萬歲!萬歲!萬萬歲!”接著,便是一陣“哈哈”的大笑聲。伴隨著笑聲,一位眼睛又大又黑、鼻子高挺、滿面笑容的女老師走上了講臺。這就是我們的班主任兼語文老師——秦老師啦!
秦老師上課非常有趣。講《白鵝》那一課時,她模仿白鵝,把頭高高仰起,把手背在身后,邁著穩(wěn)健的步伐,趾高氣揚(yáng)地在教室里來回走動,我們都對白鵝高傲的特點(diǎn)留下了深刻的印象。在講《冀中的地道戰(zhàn)》那一課時,秦老師找來了關(guān)于地道戰(zhàn)的電影,讓我們通過看電影進(jìn)一步了解地道的構(gòu)造與作用。在老師和同學(xué)們一起討論的說笑聲中,不知不覺地,我們就領(lǐng)會了課文的內(nèi)容。
秦老師最突出的特點(diǎn)就是金句不斷。我們班有個同學(xué)老是不完成作業(yè),秦老師就對他說:“我昨天放你一馬,今天又放你一馬,我可是教書的,怎么變成放馬的了?”上課發(fā)現(xiàn)有一對同桌在悄悄講話,秦老師會幽幽地說:“你倆講的什么‘大瓜’,能比我講的課還好聽?”夏天的午后,有同學(xué)忍不住打起了瞌睡,秦老師便悄悄地走過去,脫下自己的衣服蓋在他身上,說:“學(xué)不好就算了,要是再生病了,那我可就對不起你的家長了?!?/p>
秦老師的課堂總是笑聲不斷。笑著笑著,我們積累了知識;笑著笑著,我們鍛煉了能力;笑著笑著,我們越來越懂事了;笑著笑著,我們和秦老師的心緊緊地融在了一起……
重慶市合川區(qū)新華小學(xué)五(2)班 指導(dǎo)老師:秦 嬌
老師關(guān)鍵詞2"智慧
關(guān)鍵詞分析 明明是一位美麗的女老師,卻得了個“秦始皇”的昵稱,對此老師不但不生氣,還欣然“笑納”,由此可見她的開朗豁達(dá)。教學(xué)方式豐富多變,面對犯錯的學(xué)生能“春風(fēng)化雨”,這樣的教學(xué)智慧不但能幫助學(xué)生更好地掌握知識、能造就融洽的師生關(guān)系,還能在潛移默化中影響、塑造學(xué)生的“三觀”,真是好處多多!
關(guān)鍵詞指引 你的老師在教學(xué)方法、班級管理方式等方面有沒有獨(dú)到之處?請分享一下老師的智慧吧!
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2025年2期