未來產(chǎn)業(yè)前沿趨勢解讀人：安徽大學黨委副書記、校長孫長銀

未來產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向，有助于催生新的經(jīng)濟增長點，培育新質(zhì)生產(chǎn)力，增強國家科技實力。黨的二十屆三中全會指出，建立未來產(chǎn)業(yè)投入增長機制，完善推動新一代信息技術(shù)、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端裝備、生物醫(yī)藥、量子科技等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和治理體系，引導(dǎo)新興產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。

對此，本刊特邀安徽大學黨委副書記、校長、未來學院院長，安徽省科學技術(shù)協(xié)會副主席孫長銀進行解讀，幫助廣大讀者深入了解未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、機遇與挑戰(zhàn)，為相關(guān)決策提供參考。

記者：作為安徽大學未來學院的院長，您如何定義未來產(chǎn)業(yè)？未來產(chǎn)業(yè)有哪些顯著特征？

孫長銀：未來產(chǎn)業(yè)是由前沿技術(shù)驅(qū)動，當前處于孕育萌發(fā)階段或產(chǎn)業(yè)化初期，具有顯著戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性、顛覆性和不確定性的前瞻性新興產(chǎn)業(yè)。這些產(chǎn)業(yè)代表著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向，是經(jīng)濟增長的最活躍力量，有望培育發(fā)展成先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)，也是我國發(fā)展和培育新質(zhì)生產(chǎn)力的主陣地。

具體來說，未來產(chǎn)業(yè)具備以下幾個關(guān)鍵特征：

一是前沿技術(shù)驅(qū)動。未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要依賴于顛覆性技術(shù)的突破和產(chǎn)業(yè)化，這些技術(shù)通常處于行業(yè)前沿，具有極高的技術(shù)含量和創(chuàng)新性。例如，量子計算、人工智能等技術(shù)的突破為未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強大的技術(shù)支撐。

二是戰(zhàn)略性。未來產(chǎn)業(yè)代表了一個國家或地區(qū)的戰(zhàn)略發(fā)展方向，是經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵驅(qū)動力。這些產(chǎn)業(yè)有望培育發(fā)展成先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)，對整體經(jīng)濟具有深遠的影響。例如，人工智能技術(shù)的發(fā)展推動了智能制造、智能醫(yī)療等新興產(chǎn)業(yè)的興起。

三是引領(lǐng)性。未來產(chǎn)業(yè)在技術(shù)和市場方面具有前瞻性，能夠引導(dǎo)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，推動整個經(jīng)濟體系的轉(zhuǎn)型升級。例如，深海探測技術(shù)的發(fā)展，為人類探索海洋資源提供了新的空間。

四是顛覆性。未來產(chǎn)業(yè)涉及的技術(shù)和產(chǎn)品往往具有顛覆性，能夠改變現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)格局和生活方式，帶來全新的商業(yè)模式和市場機遇。例如，隨著智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展，人們對自動駕駛、智能交通的需求不斷增加。

五是不確定性。由于處于發(fā)展階段，技術(shù)和市場的不確定性較高，存在風險和挑戰(zhàn)。

記者：建設(shè)安徽大學未來學院（新校區(qū)）是推動擴大“雙一流”優(yōu)質(zhì)高等教育資源、支撐“建設(shè)人民滿意的教育強省”的重要舉措，該項目已列入《安徽省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》教育提質(zhì)擴容重大工程。面對國家發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)、儲備未來技術(shù)和人力資源、助力未來產(chǎn)業(yè)布局，高?？梢蕴峁┰鯓拥目蒲泻腿瞬胖С郑堪不沾髮W籌建未來學院具備哪些優(yōu)勢？

孫長銀：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?！编囆∑酵緞?chuàng)造性地提出的“三個面向”，成為我國社會主義教育事業(yè)的指導(dǎo)方針。高校是教育、科技、人才的集中交匯點，是基礎(chǔ)研究的主力軍、重大科技突破的策源地，要著力強化有目標、有組織的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)，助力未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是超前布局和儲備未來技術(shù)，構(gòu)建原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)的良好生態(tài)，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，夯實發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略支撐，以科技創(chuàng)新賦能未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展；二是超前布局和儲備未來產(chǎn)業(yè)人才，通過科教融匯、產(chǎn)教融合，著力加強學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高素質(zhì)復(fù)合型人才。

安徽大學作為安徽省屬唯一的國家“雙一流”建設(shè)高校，擁有優(yōu)質(zhì)的高等教育資源，建設(shè)未來學院（新校區(qū)）具備以下優(yōu)勢：

一是國家戰(zhàn)略支持優(yōu)勢。為應(yīng)對人口達峰，國家重點支持優(yōu)質(zhì)高等教育。如國家實施“兩重”布局的“提升人口高質(zhì)量發(fā)展”戰(zhàn)略中，重點支持“雙一流”高校新校區(qū)建設(shè)。教育部等三部委制定的教育提質(zhì)升級“兩重”實施方案，進一步加大對“雙一流”建設(shè)高校新校區(qū)建設(shè)支持力度。安徽大學作為安徽唯一省屬“雙一流”建設(shè)高校，近年來積極承擔高等教育提質(zhì)擴容任務(wù)，連續(xù)五年擴大招生規(guī)模，連續(xù)4年擴大產(chǎn)業(yè)急需人才招生規(guī)模，本科生由每年的5900人，擴大到2024年招生8800人，在校生規(guī)模也從3.38萬人增長到4.95萬人，滿足了人民群眾上好大學的需求。

二是學科基礎(chǔ)雄厚優(yōu)勢。安徽大學近年來圍繞未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，新設(shè)了人工智能、集成電路學院，分別獲批智能科學與技術(shù)、集成電路科學與工程交叉學科的博士學位授權(quán)點，組建了智能學部，成立了具身智能研究院，聚焦“大模型+機器人”在工業(yè)制造、交通物流、醫(yī)療服務(wù)、軍事對抗等方面的潛在應(yīng)用空間，研發(fā)相關(guān)領(lǐng)域人形機器人等，服務(wù)支持未來產(chǎn)業(yè)。

三是區(qū)位和平臺優(yōu)勢。安徽大學位于長三角地區(qū)，可以與周邊優(yōu)質(zhì)、豐富的產(chǎn)業(yè)資源、科研機構(gòu)和高技術(shù)企業(yè)進行深度合作，形成產(chǎn)學研用一體化的發(fā)展格局。安徽大學未來學院可以整合校內(nèi)外的科研平臺和資源，打造高能級的科研創(chuàng)新平臺，促進科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)孵化。

記者：根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，建立未來產(chǎn)業(yè)投入增長機制，應(yīng)從哪些方面開展相關(guān)工作？

孫長銀：一是加大財政投入。政府應(yīng)增加對基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研發(fā)和未來產(chǎn)業(yè)的財政投入，設(shè)立專項資金支持未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。例如，可以設(shè)立未來產(chǎn)業(yè)研發(fā)基金，支持高校和科研機構(gòu)開展前沿技術(shù)研究。

二是引導(dǎo)社會資本投入。鼓勵和規(guī)范發(fā)展天使投資、風險投資、私募股權(quán)投資等，更好發(fā)揮政府投資基金作用，引導(dǎo)社會資本向未來產(chǎn)業(yè)聚集。例如，政府可以通過稅收優(yōu)惠、投資補貼等政策，吸引社會資本投資未來產(chǎn)業(yè)。

三是完善金融支持政策。建立健全適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融支持體系，提供長期穩(wěn)定的資金支持，降低企業(yè)融資成本和風險。例如，可以探索投貸聯(lián)動、投保聯(lián)動、投債聯(lián)動等新模式，為未來產(chǎn)業(yè)企業(yè)提供多元化的融資渠道。

四是加強政策引導(dǎo)和激勵。制定和完善推動未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策和措施，如稅收優(yōu)惠、人才引進、知識產(chǎn)權(quán)保護等，激勵企業(yè)和科研機構(gòu)加大投入；對從事未來產(chǎn)業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)的企業(yè)給予稅收減免、研發(fā)補貼等優(yōu)惠政策，鼓勵其增加研發(fā)投入。

記者：面對國家大力發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)，您有哪些展望與建議？比如，學生、企業(yè)可以如何把握未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和機遇？

孫長銀：面對國家大力發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)，學生和企業(yè)可以把握以下發(fā)展趨勢和機遇。

對于學生來說，一是胸懷科技報國之志。在校大學生要充分認識到未來產(chǎn)業(yè)對中國推動實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化、參與國際激烈競爭，具有重要意義，要樹立遠大志向，積極投身科技報國這一偉大事業(yè)中。二是緊跟前沿科技動態(tài)。密切關(guān)注新興技術(shù)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，如人工智能、類腦智能、量子科技、原子級制造、生物制造、人形機器人、低空經(jīng)濟、氫能等，找準自己的興趣和學習方向。三是加強學習和實踐。掌握前沿科技知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，積極參與科研項目和實踐活動，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是參與創(chuàng)新競賽和項目。通過參加各類創(chuàng)新競賽和項目，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和團隊合作能力，如參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，展示自身的創(chuàng)新成果。

對于企業(yè)來說，一是加大研發(fā)投入。深化與高校和科研機構(gòu)的合作，開展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，引進和培養(yǎng)高端人才，加強技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。二是積極布局未來產(chǎn)業(yè)。開拓新的市場和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，搶占未來發(fā)展制高點。三是注重知識產(chǎn)權(quán)保護和品牌建設(shè)。申請專利、商標等知識產(chǎn)權(quán)，保護企業(yè)的創(chuàng)新成果，提高企業(yè)的市場影響力和競爭力。四是加強與產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)的合作。與上下游企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，形成協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，共同推動未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。