這樣的我

了解我的人常稱贊我勇敢，或許是因為我能做到許多人無法做到的事情。我的閨密這樣評價我：你真是個既理性又感性，七分理智三分情感的獨特存在。

作為一名轉校生，我一踏入新學校便瞄準了語文課代表的職位。不得不承認，我是個懷有雄心壯志的人。因為對語文的熱愛，我渴望能夠爭取到這個職位。我對語文有著深深的執(zhí)念，然而在現(xiàn)任課代表身上，我并未看到她對語文的熱愛，反而察覺到她對權力的渴望。在我看來，她并不適合這個職位，但我也明白，我不能急于一時。于是，我直接向老師表達了我的想法。我必須循序漸進，用實力證明自己。

我從未猶豫，既然是自己渴望的，那就去爭取。我也清楚，一旦我取代了現(xiàn)任課代表，可能會遭受阻礙、排擠、孤立。雖然我也曾被孤立，但我從不在乎他人的目光，我是我自己，有無這份友誼，我都能過得很好。

于是，在開學之初，我抓住了機會。一位同學想送花給老師卻又不敢，我成功說服她，由我代她送花。在送給語文老師時，我特意強調(diào)這是別人送給她的，以此在老師心中留下大方、誠實的印象。此后，我還主動詢問作業(yè)并寫在黑板上，幫老師收作業(yè)等。當現(xiàn)任課代表意識到我的意圖時，為時已晚。這時，她只剩下了課代表的名頭。雖然有人議論紛紛，但事實勝于雄辯，我確實更優(yōu)秀。就這樣，我小心翼翼又勇敢地成為老師認可的課代表。

我認為，優(yōu)秀不應被埋沒，而勇氣正是發(fā)掘優(yōu)秀的關鍵。勇敢與理智本就是一對孿生兄妹。如果你不表達自己的訴求，就沒有人能夠幫助你。勇敢，永遠是拒絕精神內(nèi)耗的最佳方式。

點評：一腔熱血，勇敢追夢，小作者以堅定的步伐向著目標邁進。寫作角度很獨特，表達了真實而又勇敢的自己。（指導老師：舒精華）