他發(fā)動(dòng)身邊每一個(gè)人,做鳥(niǎo)兒的朋友,在每一次與鳥(niǎo)兒的相遇中,感受大自然的神奇和生命的活力。
四五十歲的年紀(jì),一身不起眼的著裝,肩上挎著大包小包,半舊的電動(dòng)車(chē)后座上綁著全副武裝的“大家伙”,這就是泗洪人不經(jīng)意間就能看到的黃元國(guó)。黃元國(guó)是泗洪中學(xué)生物老師,也是洪澤湖濕地的常客、熟人眼中的“鳥(niǎo)叔”,更是圈內(nèi)小有名氣的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)達(dá)人。
因?yàn)閻?ài)鳥(niǎo)成為生物老師
黃元國(guó)出生在洪澤湖邊的一戶農(nóng)家,小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起在洪澤湖邊放牛,見(jiàn)慣了原生態(tài)的洪澤湖?!爱?dāng)時(shí)的洪澤湖上,常常有大雁、鷺鳥(niǎo)等在空中飛翔,很美?!蹦晟俚狞S元國(guó)深深?lèi)?ài)上了翱翔在湖面上的鳥(niǎo)兒們,也因此做出人生的決定:在填報(bào)高考報(bào)志愿的時(shí)候,非生物系不報(bào)。
如愿考取南京師范大學(xué)生物系后,黃元國(guó)選修了食用菌栽培和鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)兩門(mén)課。大學(xué)期間,黃元國(guó)一有機(jī)會(huì)就和老師出去做生物調(diào)查,遇到周末或節(jié)假日,到中山植物園、紫金山等地觀鳥(niǎo),就成了他最樂(lè)在其中的事。
1992年,黃元國(guó)大學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恢毙南岛闈珊叺镍B(niǎo)兒們,他毫不猶豫地回到老家到泗洪中學(xué)擔(dān)任生物教師。自此,他一邊認(rèn)真教學(xué),一邊將觀鳥(niǎo)作為副業(yè)。
那時(shí)候,人們對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)普遍淡薄,每年冬季,當(dāng)很多雁鴨類(lèi)候鳥(niǎo)到濕地過(guò)冬之際,偷獵、傷害鳥(niǎo)兒的情況時(shí)有發(fā)生,愛(ài)鳥(niǎo)心切的黃元國(guó)看在眼里急在心里,每每看到有人出售野生動(dòng)物,就第一時(shí)間向工商部門(mén)舉報(bào),只希望能盡快減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。1998年,黃元國(guó)創(chuàng)立了泗洪縣傷病動(dòng)物救護(hù)中心,為了挽救更多鳥(niǎo)兒的生命,他特地開(kāi)通了野生動(dòng)物救護(hù)熱線。
觀鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)不容易
2001年,江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立洪澤湖濕地省級(jí)自然保護(hù)區(qū)。隨著生態(tài)保護(hù)力度的加大,洪澤湖濕地生物多樣性開(kāi)始蓬勃發(fā)展,黃元國(guó)觀鳥(niǎo)、拍攝鳥(niǎo)兒的熱情更高了,如愿在洪澤湖濕地發(fā)現(xiàn)了小天鵝、白琵鷺、琵嘴鷺等大批珍禽。為了較好地拍攝各類(lèi)鳥(niǎo)兒的精彩瞬間,他先后投資近30萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)各種攝像器材。
別看黃元國(guó)為了觀鳥(niǎo)花錢(qián)大方,他對(duì)自己卻格外吝嗇——即便經(jīng)常要運(yùn)載一大堆的攝影器材,他也一直舍不得買(mǎi)車(chē);他的衣服穿破了就補(bǔ)補(bǔ)再穿。為了省下買(mǎi)衣服的錢(qián),黃元國(guó)還有自己的小妙招:“我的一件襯衫,衣領(lǐng)磨毛了,把領(lǐng)子剪掉,如果袖口破得多了,還可以把它剪成短袖衫?!睘榱税彦X(qián)花在愛(ài)鳥(niǎo)事業(yè)上,黃元國(guó)可謂節(jié)約到了極致,是不折不扣的“鳥(niǎo)叔”。
多年來(lái),為了觀察鳥(niǎo)類(lèi)的習(xí)性,黃元國(guó)常常冒著隨時(shí)跌落水中的危險(xiǎn),一個(gè)人在濕地中間長(zhǎng)時(shí)間觀望。有時(shí)候,為了拍到想要的鏡頭,他深陷泥潭,差點(diǎn)出意外。
東方白鸛人稱(chēng)“鳥(niǎo)中國(guó)寶”,是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物,它們休息時(shí)常常單腳站立,飛行時(shí)姿態(tài)美麗優(yōu)雅,喜歡在沼澤、濕地、塘邊覓食,喜歡吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)等。2022年4月,黃元國(guó)在洪澤湖濕地拍到東方白鸛在鐵塔上筑巢繁殖的畫(huà)面,這是東方白鸛在宿遷繁殖的首次記錄。
濕地是個(gè)大課堂
教學(xué)之余,黃元國(guó)還義務(wù)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)免費(fèi)開(kāi)設(shè)物種多樣性講座,為大家普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)。他在泗洪中學(xué)成立了“生物與環(huán)境”興趣小組,組織學(xué)生開(kāi)展洪澤湖濕地生物多樣性調(diào)查,把學(xué)生帶到濕地上課,讓學(xué)生在自然中找尋樂(lè)趣。
2024年的一天,為了讓學(xué)生了解國(guó)際瀕危鳥(niǎo)類(lèi)、國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物震旦鴉雀,黃元國(guó)特地帶著大家來(lái)到洪澤湖濕地國(guó)家自然保護(hù)區(qū),耐心地給大家講解:“同學(xué)們,震旦鴉雀最先是在南京命名的?!鸬菛|方的意思,震旦鴉雀有‘鳥(niǎo)中熊貓’之稱(chēng),屬于明星鳥(niǎo)類(lèi)。它長(zhǎng)得非常呆萌,嘴有點(diǎn)兒像鸚鵡的嘴。震旦鴉雀終生不下地,就在蘆葦上上躥下跳,一邊往上跳去,一邊啄開(kāi)蘆葦尾翹,吃里面的寄生蟲(chóng)或者蟲(chóng)卵?!闭f(shuō)到這里,他笑著告訴學(xué)生找震旦鴉雀的秘訣:“震旦鴉雀用嘴剝蘆葦尾翹的聲音很響,我們可以根據(jù)這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它們?!?/p>
在現(xiàn)場(chǎng),黃元國(guó)還告訴學(xué)生,一個(gè)觀鳥(niǎo)的人如果從來(lái)沒(méi)有拍過(guò)震旦鴉雀的圖片,那會(huì)是他一生的遺憾。當(dāng)然,黃元國(guó)沒(méi)有這樣的遺憾,他拍攝的震旦鴉雀照片,早就展示在洪澤湖濕地博物館里。
熟悉黃元國(guó)的人都知道,他起初將學(xué)生帶到濕地上課時(shí),有人覺(jué)得他是自找麻煩,他卻不以為然地說(shuō):“親近自然是孩子們的天性,沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡!書(shū)本上的內(nèi)容是比較抽象的,我就把課堂帶到濕地上來(lái)講。濕地生態(tài)系統(tǒng)很豐富,和學(xué)生一講,他們就明白了?!笔聦?shí)正如黃元國(guó)所說(shuō),學(xué)生非常喜歡他把課堂搬到濕地上,大家都對(duì)生物課很有興趣。在他的影響下,有的學(xué)生上大學(xué)后選擇生物相關(guān)專(zhuān)業(yè),還有兩個(gè)學(xué)生已在洪澤湖濕地景區(qū)任職,專(zhuān)職從事生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)工作。
為了讓學(xué)生更好地了解濕地大課堂,黃元國(guó)還編輯《洪澤湖鳥(niǎo)類(lèi)》《洪澤湖濕地生物多樣性》等校本課程,協(xié)助洪澤湖濕地保護(hù)區(qū)建立了洪澤湖濕地博物館以及觀鳥(niǎo)園中的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本陳列室。
黃元國(guó)堅(jiān)持多年致力于洪澤湖濕地生物多樣性的調(diào)查、宣傳及保護(hù)工作,幾十年如一日觀鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),先后獲得全國(guó)斯巴魯生態(tài)保護(hù)獎(jiǎng)、中國(guó)環(huán)境最高獎(jiǎng)“地球獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。談及未來(lái),黃元國(guó)說(shuō)出了自己的期待:“再過(guò)幾年,我就要退休了。我希望濕地課堂能繼續(xù)下去,讓更多的學(xué)生走進(jìn)自然,在濕地大課堂里學(xué)到更多?!?/p>
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