涵養(yǎng)教育家精神當(dāng)好思政課“大先生”

★思政課教師是辦好思政課、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵主體。思政課教師應(yīng)著力涵養(yǎng)教育家精神，當(dāng)好新時(shí)代立德樹人的“大先生”，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

“教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范”。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，青年學(xué)子是主力軍，廣大教師就是打造培養(yǎng)這支主力軍的播種和育苗人。思政課教師是辦好思政課、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵主體。思政課教師應(yīng)著力涵養(yǎng)教育家精神，當(dāng)好新時(shí)代立德樹人的“大先生”，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

藝高為師，做好“大學(xué)問”。習(xí)近平總書記指出：“思政課的政治性、思想性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性是緊密聯(lián)系在一起的，其學(xué)術(shù)深度廣度和學(xué)術(shù)含金量不亞于任何一門哲學(xué)社會(huì)科學(xué)！”當(dāng)好思政課“大先生”，必須在提升專業(yè)素養(yǎng)上花力氣下功夫，著力增進(jìn)啟智潤心、因材施教的育人智慧，端正勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，做好“大學(xué)問”。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，掌握馬克思主義的“看家本領(lǐng)”，以透徹的學(xué)理分析說服學(xué)生、以深厚的理論功底贏得學(xué)生；要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的理論創(chuàng)新成果，靈活運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，引導(dǎo)學(xué)生全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國、看待外部世界；要不斷更新知識(shí)體系，提升統(tǒng)合知識(shí)的能力，以廣博的知識(shí)為支撐，把思政課程講得更有深度、更有高度，不斷提升思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

身正為范，砥礪“大德行”。親其師方能信其道，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，教師首先就應(yīng)該成為什么樣的人。只有讓有信仰的人講信仰，才能更好地幫助學(xué)生解決理想信念問題；讓有德行的人談德行，才能真正為學(xué)生建構(gòu)良善的精神世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！敖?jīng)師易求，人師難得”。當(dāng)好思政課“大先生”，必須以修身正己為首要任務(wù)，努力涵養(yǎng)言為士則、行為世范的道德情操，堅(jiān)守樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，砥礪“大德行”。要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，底線意識(shí)，模范遵守憲法和法律法規(guī)；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高雅的審美情操和樸素的生活作風(fēng)，提升人格品質(zhì)，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生；要愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)上，更要在生活中關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生“以心交心”，為學(xué)生排憂解難，當(dāng)好學(xué)生成長道路上的“知心人”。

盡責(zé)為國，拓展“大視野”。思政課教師承擔(dān)為國育才的重要時(shí)代使命，應(yīng)當(dāng)把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。當(dāng)好思政課“大先生”，就要引導(dǎo)青年學(xué)生熱愛祖國，放眼世界，堅(jiān)定心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，胸懷天下、以文化人的弘道追求，拓展“大視野”。要走進(jìn)歷史深處，以深邃的歷史視野從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獲得滋養(yǎng)，在賡續(xù)中華歷史和文脈中厚植家國情懷；要面向時(shí)代發(fā)展，以寬廣的國際視野關(guān)照人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把握世界歷史發(fā)展的趨勢，在增進(jìn)歷史主動(dòng)精神中積極作為；要立足中國式現(xiàn)代化的實(shí)踐，以國家富強(qiáng)為念，以人民幸福為盼，把個(gè)人小我融入國家大我，在做好思政課教師本職工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、展現(xiàn)人生風(fēng)采。

（作者系邵陽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長）