習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào),“教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基”。高等教育作為教育、科技、人才三位一體的結(jié)合點,必須全面加強新時代高校黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨建創(chuàng)新為高校擔(dān)當(dāng)教育強國使命領(lǐng)航賦能。
以凝心鑄魂為根本,推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。一是深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作。推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。二是著力推動理想信念教育常態(tài)化制度化。把學(xué)校建設(shè)成傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命文化、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的高地,深入持久實施文化育人工程。實施教育家精神鑄魂強師行動,創(chuàng)新愛國主義教育和主題活動組織機制,引領(lǐng)師生弘揚愛國主義精神。三是努力創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)機制。建立完善學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)制度,不斷創(chuàng)新形式與方法,分層次辦好黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,增強對黨的創(chuàng)新理論的理解和認(rèn)同。
以“有為敢為善為”為硬核,激勵干部能干肯干。一是貫徹好新時代黨的組織路線。落實新時代好干部標(biāo)準(zhǔn),樹立鮮明的選人用人正確導(dǎo)向;推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下、德配其位、才配其崗。健全激勵機制,加大對優(yōu)秀干部關(guān)心和保護(hù)力度,把“三個區(qū)分開來”落到實處。二是要加強學(xué)術(shù)專家型干部隊伍建設(shè)。聚焦后繼有人這個關(guān)鍵,加強青年學(xué)術(shù)骨干的選拔、培養(yǎng)和使用。重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,突出政治標(biāo)準(zhǔn),讓青年人才政治上不斷進(jìn)步。三是加強干部斗爭本領(lǐng)的養(yǎng)成。加強思想淬煉,注重實踐鍛煉,引領(lǐng)黨員干部走出“舒適區(qū)”,在火熱的實踐中練就敢于斗爭、善于斗爭的硬脊梁和真本事。
以“兩個功能”為重點,增強黨組織的朝氣底氣。一是明確“兩個功能”的著力點。著眼增強思想引領(lǐng)力,不斷增進(jìn)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同,緊密團結(jié)在黨的思想旗幟之下。著眼增強貫徹執(zhí)行力,引領(lǐng)黨員干部教師在教書育人、科學(xué)研究、服務(wù)社會等方面走在前、當(dāng)先鋒、做表率。著眼增強群眾組織力,堅持黨組織與教學(xué)科研組織同設(shè)置、黨員與群眾同奮斗。著眼增強自身約束力,引導(dǎo)黨員干部教師嚴(yán)守師德師風(fēng)、黨規(guī)黨紀(jì)。二是分類施策加強基層黨支部建設(shè)。科學(xué)合理設(shè)置好黨支部,適時根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實踐形態(tài)和教學(xué)科研團隊實際建立黨支部,確保黨組織縱向到底,黨員全覆蓋。落實黨支部書記“雙帶頭人”制度,出臺推進(jìn)“雙帶頭人”的激勵機制。注重選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員、高年級優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書記。三是深入開展三級組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動。以黨員先鋒崗、黨支部書記工作室、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等為載體,深化創(chuàng)建活動,激發(fā)黨組織的組織力和原動力。健全黨建工作考核評價制度,科學(xué)制定高校黨建考評辦法,完善和落實黨建工作責(zé)任體系。
(作者系湖南工業(yè)大學(xué)黨委副書記、教授)