學(xué)做“懶”媽媽

住院一月有余，剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)4歲的兒子康康發(fā)生了一些變化。本來(lái)勤快的小男孩變成了家里的“小皇帝”。不過(guò)半小時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)“小皇帝”多次下達(dá)指令：“奶奶，拿！”“奶奶，撿！”“奶奶，我要吃！”……觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可能出在“隔代親”，愛(ài)包辦上。

吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題?？悼禃?huì)自己吃飯，在幼兒園也吃得不錯(cuò)，但婆婆擔(dān)心孩子挑食，又嫌棄孩子吃得慢，總?cè)滩蛔∪ノ癸?。孩子被迫接受喂食，?duì)吃飯少了興致，甚至還揉起眼睛，說(shuō)：“奶奶，我困，我想睡午覺(jué)?！逼牌烹S即就抱著康康上樓睡覺(jué)，午飯就這樣草草結(jié)束。下午，我和婆婆聊起此事，才知道這樣的戲天天上演。看來(lái)，要解決問(wèn)題還得先從“吃飯”這件小事做起。

我首先肯定了婆婆最近的辛苦付出，看著婆婆臉上浮現(xiàn)出笑容，我趕緊說(shuō)出我的意見(jiàn)：“孩子老不吃午飯，營(yíng)養(yǎng)要跟不上的呀?！笨粗牌乓荒槗?dān)憂地點(diǎn)頭附和，我又說(shuō)：“還是要培養(yǎng)孩子吃飯的興趣，明天我來(lái)陪孩子吃飯吧?！?/p>

第二天，我把分格餐盤(pán)放在康康面前。主食是五個(gè)小巧的雜糧飯團(tuán)，里面裹著康康最?lèi)?ài)的肉松。各色蔬菜和肉類(lèi)有序地?cái)[放在格子里，讓人食欲大增。我對(duì)康康說(shuō)：“康康，我聽(tīng)方老師夸你，說(shuō)你比隔壁茜茜姐姐吃得還干凈，真的嗎？媽媽想看看。”康康聽(tīng)后立馬大口吃起來(lái)。吃到一半，速度慢了下來(lái)，他開(kāi)始東張西望。婆婆又想去喂，被我及時(shí)制止：“康康，吃飯要專(zhuān)心哦！茜茜姐姐發(fā)信息給媽媽?zhuān)呀?jīng)吃完啦?！笨悼德?tīng)完，又埋頭吃起來(lái)。不到20分鐘，孩子就把餐盤(pán)里的食物吃得干干凈凈?！巴?，康康吃得真干凈！自己的事情自己做，自己的飯菜自己吃。難怪老師讓媽媽給你戴小紅花呢！”我拿出早已準(zhǔn)備好的小紅花，貼在康康腦門(mén)上。康康興奮地摸摸額頭，開(kāi)開(kāi)心心地去睡午覺(jué)了。

午睡起來(lái)，康康“小皇帝”的基因又開(kāi)始作祟了，他拿著一張廢紙喊道：“奶奶，幫我扔垃圾?！蔽伊ⅠR把婆婆按住，對(duì)康康說(shuō)：“自己的事情自己做。能做到的小朋友才有小紅花哦?！笨悼德?tīng)完，立馬捂著額頭上的小紅花，跳下沙發(fā)去找垃圾桶。就這樣訓(xùn)練了幾天，家里很少能聽(tīng)見(jiàn)“小皇帝”發(fā)號(hào)施令了。

康康已經(jīng)能夠做好自己的事，接下來(lái)就要培養(yǎng)他做力所能及的家務(wù)。我首先挑中的便是洗衣服這項(xiàng)勞動(dòng)?？悼祵?duì)洗衣機(jī)上的旋鈕很感興趣，也特別喜歡往洗衣機(jī)里塞衣服。于是，我指導(dǎo)康康從洗衣機(jī)里取衣服，他拿一件，我便晾一件。我一邊晾衣服，還不停地夸贊康康心靈手巧。雖然和康康一起晾衣服速度很慢，但我告訴自己，一定要有耐心。幾次下來(lái)，康康從中獲得了成就感。到后來(lái)，一聽(tīng)到洗衣機(jī)結(jié)束工作的音樂(lè)，他就會(huì)跳起來(lái)，拉著我去晾衣服。

一個(gè)月后，我正準(zhǔn)備給康康整理書(shū)包，康康提出要自己整理，并笑著和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)约旱氖虑橐约鹤觥！边@樣不經(jīng)意的一句話卻讓人十分欣慰，孩子在我的訓(xùn)練下，一步步成長(zhǎng)，提高了自理能力，也從這些小事中獲得了成就感。

也許在其他人眼里，我是一個(gè)“懶”媽媽。但正是因?yàn)椤皯小?，不包辦，放手給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，孩子才有獨(dú)立自主的空間。學(xué)做“懶”媽媽?zhuān)皇峭祽信c懈怠，而是一種策略，一種愛(ài)的節(jié)制。

編輯|龍軻軻