通過書信與歷史對話,通過視頻連線增進國際交流,不僅讓孩子加深了對國家歷史的認識,還培養(yǎng)了全球視野下的家國認同感。
紹然的祖奶奶家離北京盧溝橋很近。也許正是因為這份特殊的感情,每次學(xué)校組織去盧溝橋參觀,紹然都會自告奮勇?lián)斨v解員。
寒假的一天,媽媽無意中說起:“西城區(qū)大柵欄有一間未來郵局,可以給10年后的自己寄信,挺有趣的。”這句話觸動了紹然,他問媽媽:“既然可以給未來寫信,是不是也可以給過去的人寫一封信?”媽媽說:“當然可以!”于是,紹然馬上動筆。
盧溝橋事變的英烈們:
你們好!雖然我們未曾謀面,但從小到大,無數(shù)次去盧溝橋、抗日戰(zhàn)爭紀念館的經(jīng)歷,讓我清晰地看到了你們英勇無畏的身影。88年前的7月7日,一聲槍響打破了寧靜,你們?yōu)榱俗鎳?,為了人民,奔赴那充滿硝煙的戰(zhàn)場……
作為一名享受著和平年代的幸福與安寧的高中生,我深知一切都源自你們當年的犧牲與奉獻……我會以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)知識,將來也像你們一樣,肩負起時代賦予的責(zé)任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量,不辜負你們?yōu)槲覀兤聪碌倪@片山河……
紹然將信投遞到了未來郵局,他相信,英烈們一定可以感知到。