小學(xué)生數(shù)學(xué)期末試卷語文含量極大：方向偏了

1 月9 日，深圳“南山因?yàn)槠谀┰嚲硖y延時(shí)20分鐘”沖上熱搜。原因是題目過難，四年級(jí)數(shù)學(xué)考試延長(zhǎng)20分鐘。

不少家長(zhǎng)看完深圳南山四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷后不淡定了，原計(jì)劃考試時(shí)間90 分鐘，一共36 道題，整整6 頁A4紙，僅算一下時(shí)間，平均每道題150 秒鐘，即兩分半鐘一道題。這兩分半鐘，四年級(jí)的學(xué)生需要讀題、理解、思考、計(jì)算、書寫。

網(wǎng)名為“躲藏的卡通車”的網(wǎng)友表示，自己是清華大學(xué)畢業(yè)，看完這份試卷后特別氣憤：“不要覺得大語文時(shí)代就可以搞幾個(gè)成語、幾段古文扯到數(shù)學(xué)卷子上，覺得提升了試卷水平，真正的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)凝練在簡(jiǎn)潔的幾段符號(hào)中，而不是散在一堆沒有用的文字信息中。”此番觀點(diǎn)引來不少點(diǎn)贊。

不少家長(zhǎng)猜測(cè)，深圳南山這份試卷是為了適應(yīng)中高考的改革，畢竟高考數(shù)學(xué)題閱讀量也越來越大。廣州一重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師周老師強(qiáng)調(diào)，這是對(duì)高考數(shù)學(xué)的誤解?！捌鋵?shí)早在三年前，高考數(shù)學(xué)就開始‘瘦身’了，新高考數(shù)學(xué)題量有所減少，更注重考查學(xué)生的思維能力，倡導(dǎo)‘多想少算’，題目思維量充足，學(xué)生若能充分思考，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更巧妙的解題方法。”

周老師表示，為了適應(yīng)情景化和生活化，在數(shù)學(xué)試題里出現(xiàn)兩三道貼合生活場(chǎng)景的數(shù)學(xué)題無可厚非，但不能整張?jiān)嚲砣沁@樣的題，這樣反而會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不利于數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解和掌握?！皵?shù)學(xué)的核心素養(yǎng)之一是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠鍛煉自己的思維品質(zhì)，提升邏輯推理和分析問題的能力。對(duì)小學(xué)生而言，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重視計(jì)算能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生在計(jì)算運(yùn)算等方面能夠過關(guān)，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>

周老師強(qiáng)調(diào)，不管如何變革，數(shù)學(xué)的本質(zhì)依舊是追求簡(jiǎn)約之美，避免過度復(fù)雜化，“我們的老師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生領(lǐng)略到數(shù)學(xué)本身的思維之美，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。”

（摘自《羊城晚報(bào)》1.10）