增強(qiáng)幼兒戶外游戲自主性

如何提高教師戶外游戲設(shè)計(jì)與組織能力，有效增強(qiáng)幼兒戶外游戲的自主性呢？

幼兒參與戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。合理規(guī)劃戶外活動(dòng)區(qū)域能為幼兒參加戶外體育活動(dòng)，鍛煉健康體魄、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣及良好意志品質(zhì)提供有力保障。筆者所在的幼兒園在先期建設(shè)過(guò)程中，除在園所固定場(chǎng)地投入大型高結(jié)構(gòu)的游戲器械，沒有在其他戶外活動(dòng)場(chǎng)地——綠色軟草坪、方格子軟操場(chǎng)和戶外環(huán)形柏油硬地面——放置任何器械，設(shè)計(jì)之初就打算將場(chǎng)地的規(guī)劃?rùn)?quán)交給幼兒。

我們先以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解幼兒和家長(zhǎng)對(duì)三塊活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃設(shè)想，然后組織教師基于調(diào)查結(jié)果合理投放器材。比如：在墻邊、墻角設(shè)置玩沙角；在中間方格子操場(chǎng)設(shè)置“木蘭從軍”大型軍事對(duì)抗戶外游戲場(chǎng)域：在綠色草坪左邊操場(chǎng)上規(guī)劃一塊多功能區(qū)，埋設(shè)輪胎，鋪設(shè)鵝卵石小路，構(gòu)建幼兒休憩的庭院；在綠色草坪中區(qū)布置風(fēng)火輪、跳繩、大沙包、飲料桶等游戲器械，幼兒在活動(dòng)時(shí)可以隨取隨玩；將環(huán)形柏油硬地面一分為二，一邊設(shè)計(jì)為“跳房子”等跳躍游戲場(chǎng)地，另一邊則設(shè)計(jì)情境公路游戲“我是小司機(jī)”場(chǎng)地，將場(chǎng)地劃分為走跑區(qū)、平衡區(qū)、投擲區(qū)、跳躍區(qū)、攀爬區(qū)和綜合區(qū)等。

幼兒協(xié)商制訂游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是幼兒順利進(jìn)行游戲活動(dòng)，獲得游戲性體驗(yàn)的前提。在幼兒自主開發(fā)的“拉小車”游戲中，幼兒根據(jù)游戲推進(jìn)需要不斷優(yōu)化游戲規(guī)則，以增強(qiáng)游戲的趣味性與挑戰(zhàn)性。

自主游戲時(shí)間，幼兒首先選擇了常規(guī)的滾輪胎游戲。游戲中，幼兒初步探索出新規(guī)則，即將繩子與輪胎組合，用繩子帶動(dòng)輪胎滾動(dòng)。在此過(guò)程中，一名幼兒的輪胎發(fā)生了側(cè)翻，于是他將輪胎放倒變成“小車”拉同伴，并嘗試用拉、拽、背等方式行進(jìn)。其他幼兒看到后紛紛模仿。由于場(chǎng)地路面特點(diǎn)和幼兒身高體重等實(shí)際情況，一個(gè)人很難拉動(dòng)“小車”，幼兒開始嘗試多人合作拉，于是“拉小車”游戲自然形成了。

幼兒掌握多人合作“拉小車”方法后，產(chǎn)生了“拉小車”比賽的念頭。于是，他們依據(jù)人數(shù)、場(chǎng)地等確定了起點(diǎn)和終點(diǎn)，并嘗試制訂游戲規(guī)則——從起點(diǎn)至終點(diǎn)沿直線“拉小車”運(yùn)送組員，先完成的小組獲勝。比賽中，幼兒興致高昂，自覺遵守規(guī)則。第一輪游戲結(jié)束后，沒有獲勝的小組發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：男女生人數(shù)不一樣，按性別分組不公平。于是，幼兒提議用黑白配的方法再次分組，并明晰游戲規(guī)則，重新游戲。在第二輪游戲中，兩組幼兒參與積極性高漲，同伴合作能力不斷提升。

幼兒初步體驗(yàn)到自制規(guī)則進(jìn)行游戲的樂趣后，希望通過(guò)設(shè)置障礙增加游戲難度和樂趣，于是主動(dòng)求助教師為他們添置錐形桶。經(jīng)過(guò)討論，幼兒確定了錐形桶的擺放位置，并構(gòu)建了新的游戲規(guī)則——“小車”拉人從起點(diǎn)至終點(diǎn)要繞“S”過(guò)障礙，不碰倒障礙且先完成的小組獲勝。本輪游戲依然是第一組獲勝，第二組幼兒不服輸，再次挑戰(zhàn)。

隨著游戲的深入，幼兒決定重新分組，升級(jí)游戲難度，優(yōu)化游戲規(guī)則，開始第四輪游戲。隨后，幼兒自主到器械柜尋找適宜的材料，合作擺放器械，設(shè)置群組障礙。優(yōu)化后的游戲規(guī)則為幼兒提著輪胎走過(guò)平衡木，“小車”拉人繞“S”過(guò)障礙，最后鉆過(guò)山洞，不碰倒障礙且先完成的小組獲勝，違反規(guī)則的小組重新從起點(diǎn)開始。游戲中，個(gè)別幼兒為了贏得比賽出現(xiàn)不遵守游戲規(guī)則的情況。于是，有幼兒主動(dòng)提出要當(dāng)裁判，監(jiān)督小朋友遵守規(guī)則?！袄≤嚒庇螒虻囊?guī)則就這樣在幼兒樂此不疲的游戲?qū)嵺`中完善。

文字編輯"孫愛蓉