我加入校足球隊兩年多了,大部分時間都是日復一日的枯燥訓練,偶爾打打隊內分組賽。直到今年參加“區(qū)中小學足球聯(lián)賽”,我才迎來了首次正式比賽的機會。
我們所在的女子乙組共有16支球隊,采取直接淘汰的賽制。
首戰(zhàn)對陣文萃小學。剛一交手,我便察覺到對手實力較弱,因為她們的隊員常常一窩蜂地沖向足球,完全忘記自己的站位,讓我們可以放開手腳,打出流暢進攻,甚至連身為后衛(wèi)的我也踢進一球。最終我們以6∶0的比分大勝,留下一臉沮喪的對手,以及把頭發(fā)抓成雞窩的對方教練。
第二場、第三場,我們分別對陣星澄小學和星海小學。她們陣形整齊,腳法也不賴,而且拼搶很積極,給了我們很大壓力。不過,最終還是我們技高一籌,以3∶2和3∶0的比分贏得勝利。
第四場就是決賽了,我們跟三實小爭奪冠軍。她們是去年的季軍,今年殺入決賽,可見實力強勁。事實也的確如此,她們不僅體格強健,球技也非常精湛,幾次三番在我們的球門前制造混亂。
最危險的一次發(fā)生在上半場臨近結束時,當時我們正發(fā)起猛攻,半途卻遭到攔截,對方后衛(wèi)把球踢到我們半場,正好被對方10號接到。她迅速轉身向我們沖來,身為后衛(wèi)的我立刻迎上去伸腳攔截,但10號奔跑中把球往左邊輕輕一撥,便輕松地越過我。我心下大急,轉頭大喊:“攔住她!”只見一道綠色的身影像靈巧的兔子從側面閃過,那是我們的3號后衛(wèi),她趕在10號起腳射門前把球踢出場外?!昂?!”我大大松了一口氣,伸手豎起了大拇指,她回了我一個大大的笑臉,似乎在說:“放心吧,有我呢,她們過不去!”我也咧嘴笑了起來,心里一下子輕松很多。
膠著的對抗持續(xù)到下半場結束,在緊張的氣氛中,我們迎來點球大戰(zhàn)。我和其他隊友手拉著手在場下為幾名罰球的隊友加油,因為緊張,我們的手緊緊攥在一起,我無法想象場上的罰球隊員壓力該有多大。幸好,這次我們的守門員建立奇功,她連續(xù)撲出兩個點球?!耙?!”那一刻我們沸騰了,歡呼著沖上前去,擁抱隊友,興奮地蹦跳!
這次比賽之前,足球對我而言只是一項運動,日常訓練更多是出于習慣。但現(xiàn)在,我深刻感受到了團隊的力量,我喜歡和隊友們一起拼搏,相互鼓勵,彼此信任,共同追求勝利。我還體會到,我的表現(xiàn)不僅影響我自己,更關系著整個團隊的成績。這些感受讓我忽然產生了一種沉甸甸的責任感,我想,以后我會更加努力地訓練,不斷提升技術,為了自己,也為了我們這個團隊。
發(fā)稿/沙群
@指導老師/徐萍:文章以小作者參加足球比賽的經歷為主線,描繪出比賽的緊張和刺激,展現(xiàn)了團隊合作的力量和個人責任感。語言簡潔明了,情節(jié)緊湊,讓讀者有身臨現(xiàn)場的體驗感。