聊聊書法
1.ABCD
2.多寶塔碑 顏筋柳骨 示例:多寶塔碑 顏勤禮碑 示例:恢宏雄壯、大氣磅礴,書法筋肉豐滿,渾厚有力 示例:寫一手漂亮的字,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作中,還是在生活中,都會(huì)給人留下好的印象,讓我們?cè)鰪?qiáng)自信心。另外,學(xué)書法能使人變得專心、細(xì)心、有耐心,還能提高藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度
《文言文二則》
素養(yǎng)提升
一、巍峨 錦緞
心弦
二、B
三、示例:明月
皎皎乎若明月
清風(fēng) 徐徐乎若清風(fēng)
四、1.終身不復(fù)鼓琴 以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者
知音 知音難覓或樂曲高妙
2.錦囊玉軸 常以自隨 藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察,強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)
《月光曲》
素養(yǎng)提升
一、盲人 萊茵
琴鍵 縷
陶醉
二、1.恬靜
2.幽靜
三、1.入了神
示例:全神貫注
2.多純熟哇 感情多深哪" " "她對(duì)音樂有很強(qiáng)的理解力,不僅愛音樂,而且懂音樂
四、月亮升起,海面平靜 月亮升高,穿過(guò)微云 月光照耀,風(fēng)起浪涌 音樂
氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)
音樂高昂激越
觀舞記(節(jié)選)
1.哀愁 喜樂
嬌羞 盛怒
2.動(dòng)作 神態(tài) 排比 卡拉瑪舞姿的表現(xiàn)力和感染力之強(qiáng)
3.示例:我想象到了這樣的畫面:如銀鏡的湖邊,蓮花燦然綻放;樹木蔥蘢的林子里,小鹿在快速奔跑,孔雀在悠閑地散步,小蛇在慢慢蠕動(dòng)。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)2024年16期