在浩瀚無垠的宇宙中,地球如同一葉扁舟,承載著萬物生靈。讓我們走進這顆藍色星球,感受它的活力,了解它面臨的危機,用實際行動保護它吧!
班" 級: " " " "
姓" 名: " " " "
得" 分: " " "
任務(wù)一:夯實基礎(chǔ)·了解地球,感受無限生機。(45分)
1.讀拼音,寫詞語。(18分)
那被水藍色紗衣bāo guǒ( )著的jīng yíng( )球體,就是我們的地球母親。她美麗壯觀,hé ǎi( )可親,擁有豐富的kuàng chǎn( )zī yuán( ),并kāng kǎi( )地贈予人類,為人類的發(fā)展作出gòng xiàn( )。如果我們làn yòng( )化學(xué)品、過度開采,huǐ huài( )自然,后果將不堪設(shè)想。
2.下列加點字的解釋不正確的一項是( )。(3分)
A.浪淘風(fēng)簸自天涯(顛簸) B.兩山排闥送青來(推開門)
C.書湖陰先生壁(信件) D.茅檐長掃凈無苔(青苔)
3.讀一讀,寫出下面這段話表達的觀點。(5分)
為了保護地球,人們開始大量地植樹造林。森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以使無機物轉(zhuǎn)變成有機物,把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。它是生物和非生物之間的物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。
4.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。(19分)
(1)閱讀古詩時,對有畫面感的詩句,我們可以通過想象來體會。如讀《浪淘沙》(其一)中的“ , ”,我們仿佛看到了彎彎曲曲的黃河夾帶著泥沙,從遙遠的天邊奔騰而來;讀《江南春》中的“ ,水村山郭酒旗風(fēng)”時,我們的腦海中會浮現(xiàn)出 的景象。(8分)
(2)我國古代哲學(xué)家用“五行”理論來說明世間萬物的形成及其相互關(guān)系?!拔逍小笔侵?u> 、 、 、 、 ?!耙鼓幌?,城市的燈光五彩繽紛,如夢似幻”,其中的“五彩”本指 、 、 、 、 ,后來泛指 。(11分)
任務(wù)二:閱讀理解·了解海洋,解除地球危機。(25分)
海洋——21世紀的希望
文/金 濤
你知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時,他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。
蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利,慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。
千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。
今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏,由于長期開采,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機”。為了解決這個問題,人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋,致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今,一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進的海底探測器也已潛入深海大顯神威。
由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。
海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了,如今利用海水的運動來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。
不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于作出它的貢獻。
(摘自“豆丁網(wǎng)”)
5.用“ ”畫出第2自然段的關(guān)鍵句。(4分)
6.讀短文,說說人們是如何開發(fā)和利用海洋的。(9分)
7.作者在文中表達了怎樣的觀點?(6分)
8.你覺得未來的海洋是怎樣的?發(fā)揮想象寫一寫。(6分)
任務(wù)三:妙筆生花·發(fā)出倡議,保護藍色星球。(30分)
9.近幾年,我國的生活垃圾量大幅上升,國家提倡垃圾分類,并提出“垃圾分類就是新時尚”。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?請你就“垃圾分類”寫一份倡議書。注意:題目自擬,格式正確。
(參考答案見下期)
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文六年級2024年14期