江豚守護之旅

自我介紹

周天佑，就讀于合肥市萬慈小學，一年級5 班。在幼兒園大班開學典禮上當小主持人，合肥市圖書館舉辦“海的女兒”表演活動中扮演小女兒角色，安徽影視頻道參加三顧茅廬演出。喜歡唱歌，跳舞，古箏，鋼琴，主持，表演，暑假學習武術和戲曲。參加多場社會實踐活動，朗誦市區(qū)三等獎，舞蹈市區(qū)二等獎，人工智能知識競賽一等獎。

暑假接近尾聲，我們去了銅陵淡水豚國家級自然保護區(qū)。我很期待這次江豚知識之旅。

江豚好可愛呀，小小的身體， 它們主要生活在淡水環(huán)境中，曾有最多 87 頭群游的記錄。江豚，作為國家一級保護動物，其現(xiàn)存數(shù)量極為稀少，目前僅有 12 頭左右，它們在江中的生存面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，瀕臨滅絕的邊緣。

展覽館最吸引我的是江豚標本，它們浸泡在一種藥水里。展覽館有模擬江豚死掉的場景，看著小江豚張著嘴，慘烈哀嚎的狀態(tài)，真是叫人心酸啊。

我們到二樓參加一個江豚繪畫活動。媽媽說我畫的不太像，把江豚畫的太短太胖了，讓我想辦法補救一下，于是我給江豚涂點好看的顏色——藍灰色。

媽媽給我買了一個瓷江豚紀念品，大江豚背上有一個小江豚，我很喜歡。我摸著小江豚，小心翼翼的，生怕掉到地上摔碎了。

我們換乘大輪船一直行駛到江中央，正在潛水的江豚，聽到我們的呼喊聲，像是回應一樣，往我們這邊游了過來。時而冒出頭來，時而潛入水中，黑黑的身體看上去很光滑。我第一次看到江豚的時候，還以為是海豚呢。江豚的尾巴很像一個三角形，身體兩旁有很大的魚鰭。它的眼睛長在嘴巴后面一點點的位置，炯炯有神，眼睛后面還有一個圓圓的孔，是呼吸孔吧。我還發(fā)現(xiàn)，江豚的背上突起一條鼓鼓的脊線。

江中喂完食后，導游說開展一個保護江豚的宣誓活動，小朋友們一聽都踴躍地報名。江豚是珍稀保護動物，我們應該好好的保護它，不要去傷害它。江豚之旅很快結束了，江豚保護基地給我們發(fā)了一個社會實踐證書，說我們都是江豚保護小能手。

今天保護江豚之旅，收獲真多，我明白了江豚的許多特點，我打算將今日所學的江豚知識分享給更多的人，讓每一個喜愛江豚的人都能行動起來，共同守護江豚，因為保護江豚，人人有責，讓我們從自身做起，守護長江中那一抹珍貴的“ 微笑”。