在學(xué)習(xí)鋼琴的漫漫長(zhǎng)路上,我經(jīng)受了許多考驗(yàn),或是一節(jié)彈錯(cuò)音的還課;或是一次無(wú)精打采的狀態(tài);又或是一場(chǎng)讓我不滿意可又無(wú)可奈何的比賽……但我?guī)缀醵寄茏约夯?,直至腦海中煙消云散,可是那次考級(jí)卻讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
那一次,我在考六級(jí),早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)六級(jí)很難,但是卻一直不以為然,直到拿到六級(jí)的樂(lè)譜,才知道六級(jí)是真的難:密密麻麻的音符擠在厚厚一沓的紙上,他們就像一群淘氣的孩子一樣,把白紙涂得都快成黑炭了,那如繁星般的音樂(lè)記號(hào)和踏板也使我手忙腳亂,我一開(kāi)始并不服輸,一而再,再而三地練,一而再,再而三地錯(cuò),終于,我在練習(xí)一個(gè)月后放棄了。
我的還課質(zhì)量跌到了谷底,本以為會(huì)受到一次又一次的責(zé)罵,沒(méi)想到,老師像是會(huì)讀心術(shù)似地問(wèn):“你是在為考級(jí)的事情發(fā)愁嗎? ”我吃了一驚,老師的第一句話竟然不是責(zé)罵,而是關(guān)心,而且還那么溫柔,愣了半晌,才回答道:“是。”老師一邊鼓勵(lì),一邊開(kāi)導(dǎo),我恍然醒悟,這么久的練習(xí),不就是為了能讓考級(jí)通過(guò)嗎?我為什么要讓努力白費(fèi)呢?我決定,重整旗鼓,不能讓努力白費(fèi),更不能辜負(fù)老師的期望。于是我一而再,再而三地錯(cuò),一而再,再而三地練,最終,我在考級(jí)前幾周時(shí)學(xué)會(huì)了。
最后,蒼天不負(fù)有心人,我順利地通過(guò)了考級(jí)。讓我記住它的不是它的難度,不是它的曲折,而是它教給我的道理——堅(jiān)持就是勝利。
江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué)2024年27期