拾荒老人（2）

那年，我十二歲，在夏天的傍晚，我看見了他，一個(gè)普通的拾荒老人，卻是觸動(dòng)我心靈的人。

他蜷縮在街角公園景觀拱橋的橋洞之下，全身上下無處不在顯示著境況的窘迫：雖然正值酷暑，卻穿著一身棉衣棉褲，也許因?yàn)檫@是他的全部家當(dāng)，也許因?yàn)楣鞘萑绮駥?dǎo)致他難驅(qū)體寒。棉服千瘡百孔、破爛不堪，外層的罩布不知已經(jīng)經(jīng)歷了多少雨雪風(fēng)霜，破爛成了一條一條，在風(fēng)中飄蕩?？床怀霰旧拿扌趼对谕饷?，說是棉服，棉絮已經(jīng)少得可憐，許多地方只有薄薄的兩層布。如果說還有什么是比破爛更引人注意的特點(diǎn)，那就是臟，臟得絲毫不見本來面目，臟得讓人不想多看一眼，油污和塵土混合在一起，結(jié)成厚厚的硬痂，一片一片，以致于拾荒老人每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓這身棉服顯出奇怪的形態(tài)。

這樣的人，我本來應(yīng)該掩鼻逃離，但是，我卻在原地駐足良久，因?yàn)槲彝耆贿@位拾荒老人身邊碼放的各種雜物驚呆了，礦泉水瓶、易拉罐、紙箱紙盒，不知道他翻撿了多少垃圾桶，才攢下了這些“家產(chǎn)”。但是與一般我們印象中的流浪漢與拾荒人的邋遢雜亂不同，老人將他的“寶貝”們收拾得利利索索，每一個(gè)紙箱都壓得平平展展，每一個(gè)瓶子都洗得干干凈凈，按照形狀大小，碼放得整整齊齊。在這樣艱苦的境況里，還能保持如此井然有序，顯示出發(fā)自內(nèi)心深處的對生活的熱愛，讓人不由得肅然起敬。

我再次看向老人，還是那身破爛骯臟的棉衣棉褲，可是此時(shí)，我感受到的不僅是老人生活的心酸，還有他始終不屈服于命運(yùn)的堅(jiān)韌。不知道他擁有怎樣的心靈，才能在生存的絕境中也不放棄對美好的追求。而我卻身在福中不知福，整日怨天尤人。

我的心被老人深深感動(dòng)，默默地將一包巧克力放在老人身邊。生活再難，也希望能有一點(diǎn)珍貴的甜。

點(diǎn)評

升格稿與初稿相比，寫作效果明顯改善，字里行間滲透著小作者對拾荒老人的敬意，感染讀者的同時(shí)，也能夠與讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。這樣巨大的轉(zhuǎn)變，得益于升格過程中對拾荒老人形象的成功塑造。具體來講，升格成功體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.主題思想明確深刻

升格稿寫作目的明確，意在展現(xiàn)拾荒老人的美好品質(zhì)。因此，主題設(shè)定為：通過展現(xiàn)拾荒老人掙扎在生存困境之中，仍然保持整齊利索的生活習(xí)慣，展現(xiàn)出熱愛生活的美好品質(zhì)。相較于初稿沒有主題的窘?jīng)r，升格之后讀者能鮮明感知導(dǎo)向，有助于理解內(nèi)容。

2.材料運(yùn)用集中典型

升格稿比原稿最突出的改進(jìn)在于對原有材料的大膽刪減，顯示出小作者的寫作魄力。文學(xué)創(chuàng)作體現(xiàn)智慧，小作者能夠不拘泥于原有寫作思路的束縛，突破思維限定，做出明智選擇，將自己的學(xué)習(xí)感受全部去掉，只保留拾荒老人的相關(guān)內(nèi)容，并補(bǔ)充大量特征對人物形象進(jìn)行描寫，其中包括對老人外貌的正面描寫，和通過老人拾荒物品的特征表現(xiàn)老人品質(zhì)的側(cè)面描寫，正面?zhèn)让婷鑼懹袡C(jī)融合，塑造出老人豐滿的人物形象。材料的集中典型助力升格成功。

3.表達(dá)方式運(yùn)用合理

與初稿中大量運(yùn)用記敘和議論、講述自己與老人的偶遇所見和內(nèi)心對老人品質(zhì)的評價(jià)不同，升格稿升級空洞生硬的內(nèi)容材料，摒棄標(biāo)簽式的人物評價(jià)，運(yùn)用大量描寫，具體呈現(xiàn)人物特征，符合寫作規(guī)律，取得良好效果。

經(jīng)過以上三方面的全面升級，小作者創(chuàng)作出了優(yōu)秀的作文。