馮文博：研書(shū)藝 悟真諦

四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院·書(shū)法學(xué)院美術(shù)（書(shū)法）碩士研究生，四川省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，成都市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，萬(wàn)州區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品曾入展首屆四川省高校書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果展、守正·拓新——四川省首屆高校師生書(shū)法篆刻作品展、“喜迎二十大 奮進(jìn)新征程”書(shū)法名家邀請(qǐng)展、“翰墨錦江 丹心頌黨”錦江區(qū)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神書(shū)法篆刻作品展；論文《萬(wàn)州〈西山碑〉書(shū)法藝術(shù)及其文化價(jià)值研究》入選重慶市第十屆書(shū)學(xué)討論會(huì)。

三年的書(shū)法研究生生涯，仿佛是一場(chǎng)與筆墨紙硯的深度對(duì)話，也是我個(gè)人書(shū)法藝術(shù)道路上的一段珍貴旅程?；厥走@段時(shí)光，我感受到了自己在書(shū)法方面取得了較大的進(jìn)步，也對(duì)這門(mén)古老的藝術(shù)有了更深刻的理解。

在川師大學(xué)習(xí)期間，我在學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中沉浸自我，臨習(xí)了大量碑帖，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了書(shū)法的歷史、理論和技法。我不僅閱讀了大量關(guān)于書(shū)法的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，還積極參加了各種書(shū)法比賽、筆會(huì)及展覽。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不斷夯實(shí)自己的書(shū)法功底，逐漸在五種書(shū)體中找到了行草書(shū)作為我的藝術(shù)突破口。

我特別鐘愛(ài)行草書(shū)的流暢與自由，因此大量臨寫(xiě)了孫過(guò)庭的《書(shū)譜》以及蘇軾的手札。孫過(guò)庭的《書(shū)譜》以其獨(dú)特的筆法和深邃的書(shū)法理論吸引了我，我反復(fù)揣摩其中的每一個(gè)字，試圖掌握其精髓。而蘇軾的手札則以其自然、率真的風(fēng)格打動(dòng)了我，我在臨寫(xiě)過(guò)程中，努力體會(huì)他那種隨心所欲而不逾矩的境界。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅我的書(shū)法技藝得到了顯著提升，更重要的是，我對(duì)書(shū)法藝術(shù)有了更深的理解和感悟，我開(kāi)始嘗試將自己的情感和思考融入書(shū)法創(chuàng)作，希望通過(guò)筆墨來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界。在創(chuàng)作過(guò)程中，我注重筆墨的輕重緩急，追求字形的變化和整體的和諧統(tǒng)一。我還嘗試用不同的筆法和墨色來(lái)表現(xiàn)不同的情感和意境，力求使每一幅作品都充滿生命力和獨(dú)特性。

此外，三年的研究生學(xué)習(xí)也讓我對(duì)書(shū)法藝術(shù)的文化價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)，更是中國(guó)文化的瑰寶。它承載著古人的智慧與情感，也見(jiàn)證了中國(guó)歷史的變遷。因此，在創(chuàng)作書(shū)法作品時(shí)，我更加注重其文化內(nèi)涵的表達(dá)，希望能夠通過(guò)自己的作品傳承和弘揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，這三年讓我在書(shū)法藝術(shù)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我不僅提升了技藝水平，還深化了對(duì)書(shū)法藝術(shù)文化內(nèi)涵的理解。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)致力于書(shū)法藝術(shù)的創(chuàng)作與研究，為傳承和發(fā)展中國(guó)書(shū)法藝術(shù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待在未來(lái)與更多的書(shū)法愛(ài)好者共同交流、學(xué)習(xí)，共同感受書(shū)法藝術(shù)帶來(lái)的心靈共鳴與文化魅力。