我的治愈時(shí)刻

晚風(fēng)徐徐，太陽一步一步地朝西邊的山靠近，每走一步，天空就跟著換一件衣服。余暉灑向大地，一切都被描上了一圈金邊。

大操場熱鬧非凡。辛勤學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們火急火燎地來到大操場，打起了羽毛球。你一拍，我一拍，他們跟隨羽毛球奔跑跳躍，將憋了一天的能量全部釋放出來。就連觀戰(zhàn)的同學(xué)也跟著羽毛球來回轉(zhuǎn)動腦袋，還時(shí)不時(shí)喊一聲“好球”，恨不得自己也上場打一打。

小操場上也滿是人。帶球上籃的，跳起奪球的，嚴(yán)密防守的，各有各的精彩。打球同學(xué)的叫喊聲，圍觀同學(xué)的加油聲，還有球落地時(shí)發(fā)出的聲音，組成了一曲校園交響樂。不用上場，站在教室窗口看著他們揮灑汗水，都是如此輕松愉快。

相比于喧鬧的操場，教室里安靜多了。留在教室里的同學(xué)一般分為三類，一類是學(xué)霸，他們會坐在自己座位上認(rèn)真看書、寫作業(yè)、討論題目；一類是貪吃鬼，他們通常會邊聊天兒邊分享零食，偶爾還會發(fā)出幾聲憨笑；還有一類是教室后排的“大玩家”，他們下棋、畫畫、打彈珠，無所不玩。我則在這三類人之間游刃有余地來回穿梭，好不暢快。

出去溜達(dá)溜達(dá)就回家吧。校園里的花草在夕陽的映襯下更加惹人憐愛。最吸引人的當(dāng)數(shù)桂花。鵝黃色的花朵十分細(xì)小，一朵朵小花盡情地散發(fā)著魅力。桂花香沁人心脾，老遠(yuǎn)就能把你吸引來。學(xué)校榮譽(yù)室門口和榮譽(yù)墻旁邊的那兩棵桂花樹是我的摯愛，只要有空，我就去和它們約會，它們熱情地用花香招待我。我站在樹旁，享受著濃郁的桂花香，好不愜意……

學(xué)習(xí)雖苦，偶爾的放松卻甜如蜜糖。漫步校園，我享受著學(xué)校和青春帶給我的治愈時(shí)刻……