在生活的紛紛擾擾之中,你是否會在旅途中猛然駐足,忽然發(fā)現(xiàn)自己早已遠離喧囂,一切都處于安靜之中。
這種安靜,也許是環(huán)境的寂靜,也許是身處嘈雜的鬧市卻依然擁有的內(nèi)心的寧靜。
在快節(jié)奏的生活中,請放下手上的事情出去走走,走出喧鬧的商業(yè)街,走出人聲鼎沸的市場,走出一切吵鬧。去鄉(xiāng)間小路走一走吧,感受一下安靜帶給你的享受。
走上小路,請你看看、摸摸。微風悄然拂過,空氣中充滿綠的氣息,樹枝在清亮的天空下輕輕地搖曳著,花開滿地,蜂圍蝶陣,卻也是無聲。溫和的陽光照射著,一切仿佛都在一個安靜的世界中。
走出喧鬧,走進屬于安靜的世界。閉上眼,沉浸其中,讓自己的身心得到放松。沐浴在撥開白云的晴天下,凈化自己的心靈,不受喧鬧的玷污。
請你不要著急,在這里佇立凝望一會兒吧,讓安靜的河流從你的心上緩緩流過,帶走你所有的煩惱、壓抑,使你的心靈潔凈、歡樂。
走吧,再輕輕地回望一眼吧,揮一揮手,作為對安靜的告別,它也將告訴你:“回去吧,做好自己的事情,安靜的世界隨時歡迎你的到來。”
找到那個屬于安靜的世界,請奔向它——那個令人身心放松的世界,那個帶走煩惱、憂愁、壓抑的世界。
請奔向它吧!
(指導教師李寶山)
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本文結構清晰,開篇以提問的方式,喚起小讀者對于“走進安靜”這一主題的思考,隨后分寫了“環(huán)境的安靜”與“內(nèi)心的安靜”。文章結尾發(fā)出呼吁,希望我們能夠找尋到屬于自己的安靜的世界,是經(jīng)典的總—分—總結構。同時,本文以第二人稱的寫作視角,拉近了小作者與讀者之間的距離,仿佛面對面對話一樣,讓講述的道理、抒發(fā)的情感更具有感染力。
(司睿)