李白:
“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州?!惫?24年,您離開故鄉(xiāng)江油,前往三峽,在不經(jīng)意間寫下了千古名篇《峨眉山月歌》。
長安失意、壯志未酬之際,您又寫下了《蜀道難》:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!”在這首詩中,您勸朋友不要留在蜀地,早回長安。
從“思君下渝州”到“難于上青天”,既是您云游的心路歷程,更是巴渝地區(qū)“七山二水一分田”地勢的寫照。
時光荏苒,一千多年過去了,捧起《唐詩三百首》,我不禁浮想聯(lián)翩:一生愛好旅行的您,假如生活在當(dāng)下,會寫下什么樣的詩篇?
于是,我想給您寫這封信,帶您重游渝州,上天入地,翻山越嶺,跨江穿洞,全方位體驗(yàn)山城的立體交通。
當(dāng)我們乘上輕軌二號線,沿著美麗的嘉陵江畔,穿行在春天的花海中,梅花、櫻花、桃花、迎春花在窗外盛放,仿佛觸手可及。當(dāng)車行駛至李子壩輕軌站,呈現(xiàn)在我們眼前的是“輕軌穿樓過,游客爭相來”的動人畫面。
當(dāng)我們乘坐長江索道,從古色古香的龍門浩出發(fā),一路騰云駕霧,像大鵬展翅翱翔,凌空飛過長江,俯瞰兩岸鱗次櫛比的高樓大廈。緩緩抵達(dá)人流如織的渝中半島,您定會感嘆“繁華如天庭,從此不羨仙”的盛世場景。
當(dāng)我們走上人來人往的千廝門大橋,長虹臥波,朝天揚(yáng)帆,兩江匯流。清澈的嘉陵江在此投入萬里長江的懷抱,浩浩蕩蕩,奔向三峽和遠(yuǎn)方的大海,您定會驚嘆“兩江成一流,朝天向三峽”的美麗畫卷。
當(dāng)我們乘坐風(fēng)馳電掣的鄭萬高鐵,仿佛看到筑路工人遇水搭橋、逢山開洞。時而穿行在云端,時而穿行在峽谷,時而穿行在隧道。千里旅途,瞬時抵達(dá),您一定會贊嘆“長虹跨大江,天塹變通途”的滄桑巨變。
一路上,我們一起聊“嫦娥”奔月、“祝融”撲火,講“蛟龍”入海、“神舟”飛天……太多太多的高科技,我迫不及待想與您分享。
旅途的最后一站,我會帶您來到詩城奉節(jié),重游白帝城,覽勝夔門前。三峽之巔,漫山紅葉。皓月當(dāng)空,長江中波光粼粼,如同撒滿了無數(shù)碎銀。把酒臨風(fēng),對月當(dāng)歌,定會讓您文思泉涌。我想當(dāng)時可能是這樣——您拂起衣袖,展開宣紙,飽蘸濃墨,游龍走蛇,寫下新的詩篇:“夔門天下雄,三峽自此開。今走渝州路,蜀道不再難。”
期待您的到來。
此致
敬禮!
2024年11月1日
李金隆
精彩點(diǎn)擊
時代的變化、家鄉(xiāng)的發(fā)展,這些素材同學(xué)們在作文中經(jīng)常會寫到。不過,本文的小作者卻將這些素材寫出了自己的特色。而這要?dú)w功于他的巧思:一是形式上的巧,小作者采用了書信的形式,很是新穎。二是收信人設(shè)置得巧,把信寫給李白,既符合李白與小作者家鄉(xiāng)——重慶之間的聯(lián)系,又能很自然地在作文中引用李白的詩歌以增加文采。同學(xué)們要學(xué)會打開思路,這樣才能寫出有創(chuàng)意的作文。
(大魚)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時尚版·高年級2024年12期