一條絢爛的長路

1

高考結(jié)束后的那個暑假，我常常在網(wǎng)絡(luò)上四處“沖浪”。

就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己中學(xué)時的偶像—一位筆名叫知弈的作家叔叔，剛剛出版了一部散文集，收錄了他多年來創(chuàng)作的散文作品。

我沒有多想，便下單買了這部剛剛上市的散文集。

拿到這本書的那個夜晚，我在臺燈下翻開書的第一篇散文，這篇是我初中時就曾讀過的，文章寫的是知弈叔叔童年和少年時代生活的小鎮(zhèn)。讀著讀著，我就覺得書上那一個個漢字逐漸模糊了，我努力眨了眨眼，發(fā)現(xiàn)自己來到了文中描述的小鎮(zhèn)上，我在一條狹長的巷子里面，巷子兩邊坐著一些乘涼的老人，有的老人還帶著小娃娃，一只大花貓和一條大黑狗也乖乖在巷子里趴著。

我忍不住走到大花貓身邊，模仿著18歲時的知弈叔叔，一邊用右手撫摸那只老實的大貓，一邊伸出左手食指，輕輕撓著它的下巴。

忽然，我聽到一位老爺爺用不屑的聲音說道：“得了吧，小丫頭，雖然你現(xiàn)在也是18歲，可你畢竟是你自己，不是俺們這里的川川。”川川，是知弈叔叔的乳名。

一位老奶奶也說：“是呀，你不是川川，你不是他?！?/p>

我不是他……我不是知弈叔叔……我是我自己……我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)。

醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己剛才趴在書桌上做了一個夢。

可是，我確實不是知弈叔叔，我只是我自己。這個夢境的寓意，甚好。

2

知弈叔叔的筆名，是我在小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，從媽媽訂閱的雜志上看到的，他的散文給我留下了極為深刻的印象。

我之所以對他印象那么深刻，只有一個理由——12歲的時候，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，認(rèn)為知弈叔叔和自己很像，雖然我們之間隔著28年的時間之海，可是我確實能找到很多我們的相似點：我們都特別喜歡貓，都熱愛書法藝術(shù)，都喜歡李清照的詩詞，都喜歡寫作，而且性格都不外向。

我甚至覺得，我們的寫作風(fēng)格也十分相似——我只看了他的一篇作品，就產(chǎn)生這種想法了。

上了初中以后，我能熟練地打字和使用搜索引擎了。于是在課余時間，我搜羅了很多他的詩歌、散文來看。

我的初中生活，真的不能算是稱心如意。首先，初中的理科知識對我來說確實有點難懂，所以，小學(xué)階段成績名列前茅的我，到了初中頂多算中等偏上。我們當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧泻茈y考，爸爸媽媽也并不希望我上職業(yè)學(xué)校，因此我初中時的學(xué)業(yè)壓力、精神壓力實在不小。

這時，我忽然想起了知弈叔叔。

知弈叔叔在成長過程中也遇到過一些煩惱。他小的時候，家境較為貧寒，他的爸爸媽媽要養(yǎng)活四個孩子。排行老三的他，從小就學(xué)會了為大人分憂，上小學(xué)的時候，他還在暑假時撿過廢品?？墒牵氖迨鍙奈捶艞夁^自己。

上初中的時候，知弈叔叔就經(jīng)常在書店里“白看書”，書店老板挺隨和的，從來不會趕他走。20多歲的時候，知弈叔叔更是發(fā)憤圖強，他努力學(xué)習(xí)、讀書、寫作，最終成了一名作家。

我必須要像一首經(jīng)典兒童歌曲唱的那樣：“有苦學(xué)會自己吃，有淚學(xué)會自己擦”，只有這樣，我才能讓自己一天天地成長。

雖然目前我的確處于困境中，但并不絕望，我相信自己將來也會成為一個有用之人，因為我很像我的偶像知弈叔叔。

于是，我渡過了青春之中的迷津，成為一名高中生。

高中生活雖然有著繁重的學(xué)業(yè)壓力，但同學(xué)們相對成熟懂事，不會發(fā)生那種無聊的勾心斗角戲碼。并且，我寫作方面的潛力在高中階段開始趨于成熟，開始在區(qū)里、市里的高中生作文大賽中拿到獎項，后來還在學(xué)校的升旗儀式上演講。

有一天，我突發(fā)奇想：寫一首歌詞會怎么樣？知弈叔叔就寫過幾首歌詞，他的歌詞作品也很棒呢。

于是，我真的在某個星期天寫了一首歌詞，歌詞有四個段落，分為兩段主歌和兩段副歌，兩段副歌的歌詞一模一樣。

寫好歌詞后，我細(xì)讀了一遍，發(fā)現(xiàn)自己的歌詞和知弈叔叔的歌詞風(fēng)格并不是十分相似，我心里頓時有些失落。盡管早在幾個月前，我就思考過一個問題——自己的寫作風(fēng)格，好像和知弈叔叔也沒有那么像。

就這樣，我開始明白了，我和知弈叔叔本來就是兩個人。雖然我們都喜歡貓，都受到過李清照、席慕蓉等古今文人的影響，但生活經(jīng)歷不同，思想也自然不同。既然如此，又強求什么呢？

這天晚自習(xí)，班主任鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室，她希望我能代表班級參加學(xué)校舉辦的演講大賽，演講內(nèi)容由我自己決定。

我利用課余時間寫了一篇演講稿，名為《談?wù)勁枷駥η嗌倌甑挠绊憽贰Ｎ以谘葜v稿中寫道：

“十幾歲的青少年，心智還不成熟，并且最大的問題之一，就是角色混亂。很多青少年不知道自己會成為怎樣的人，也不知道自己到底該做什么，甚至不知道自己究竟是什么樣子，就像一首流行歌曲里形容的那樣：‘不確定自己的形狀，動不動就和世界碰撞?！?/p>

“所以，很多青少年會給自己找一個榜樣，用以認(rèn)同和模仿，這個榜樣可以說就是青少年的偶像。

“我今年已經(jīng)17歲，馬上就是成年人了，逐漸變得成熟，我已經(jīng)幾乎不再崇拜任何名人明星。對過去的我而言，偶像就像我人生路上的學(xué)步車，如今我已經(jīng)學(xué)會了自己‘走路’，自然也就不再需要學(xué)步車了……”

最后，我在演講大賽中獲得了一等獎。

不久，我升入了高三。高三的日子非常忙碌，也過得很快，不知不覺中，我的高中生活就結(jié)束了。

3

在高考后的暑假，我買了一本知弈叔叔的散文集，結(jié)果夢見自己在知弈叔叔的老家模仿他18歲時的樣子，并遭到了老人們的嘲笑。

是啊，我本來就不是他，我有自己的性格，我有自己的思想，我有自己的人生道路。我現(xiàn)在不再是個孩子，我得和過去那個稚嫩的自己，還有自己幻想中的知弈叔叔，說一聲“再見”了。

我的整個青春期，的確是一條坎坷而絢爛的長路，雖然身處其中的時候，我曾覺得迷茫和困惑，但站在18歲時的高地上回頭望去，這條長路的風(fēng)景，是多么精彩，多么讓人著迷……

再見吧，成年之前天真爛漫的我！

再見吧，幻想中的知弈叔叔！

唯愿年少時那份近乎倔強的頑強，伴我走向遙遠(yuǎn)的未來……

責(zé)編：黃嘉暉