《云南教育》欄目設(shè)置及征稿啟事
《云南教育》現(xiàn)面向廣大中學(xué)教育工作者征集稿件。[主要欄目]
教育前沿:探討交流國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育具有前瞻性的新觀點(diǎn)、新視野、新思路,及時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)各省市教改動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、成果。
教材分析與研究:在全面閱讀教材的基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),從不同層次對(duì)教材涉及的知識(shí)進(jìn)行多角度、多方位的分析與研究,確定編者意圖,掌握內(nèi)容特點(diǎn)、作用和地位,了解教材的體系及邏輯結(jié)構(gòu),進(jìn)而明確重難點(diǎn),深挖思想教育、科學(xué)方法,以及能力培養(yǎng)等因素。
調(diào)查與研究:基于教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查分析與啟示。教學(xué)方圓:交流教學(xué)與教研成果,分享教學(xué)方法與成功經(jīng)驗(yàn)。
課堂實(shí)踐:課堂教學(xué)實(shí)錄的分析與反思,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖及成效。作業(yè)設(shè)計(jì):各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究。
跨學(xué)科探索:通過(guò)構(gòu)建立體的教學(xué)平臺(tái),探索不同學(xué)科之間教學(xué)的橫向聯(lián)系和規(guī)律。
質(zhì)量評(píng)價(jià):以科學(xué)性、發(fā)展性、全面性、可測(cè)性為基本原則,進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)踐與反思改進(jìn)。
聚焦中高考:試卷分析與教學(xué)啟示、試題研究與備考策略等。管理方略:學(xué)校、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
師路心語(yǔ):教師成長(zhǎng)小故事,教育教學(xué)隨筆。
[征稿對(duì)象]中學(xué)教育管理、教學(xué)、教科研工作者。[注意事項(xiàng)]
1.《云南教育》來(lái)稿必須為作者原創(chuàng),無(wú)抄襲情況,必須保證版權(quán)的獨(dú)立性,署名排序無(wú)爭(zhēng)議,請(qǐng)勿一稿多投。
2.稿件選題關(guān)注教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,內(nèi)容須具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。
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《云南教育》編輯部2024年10月17日