中國傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”在新時代推進(jìn)的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)掌握并深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文章分析了從家層面、國家社會層面來更好傳承、繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所承擔(dān)的使命和任務(wù);以《紅樓夢》為切入點(diǎn),剖析其對當(dāng)時社會和傳統(tǒng)文化的反思及批判所表達(dá)的傳統(tǒng)文化的缺失和對社會不適應(yīng)、與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的弱點(diǎn),這對現(xiàn)時條件下推進(jìn)中國傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”具有有益的啟示和積極的現(xiàn)實(shí)意義。
文化強(qiáng)國是現(xiàn)代化國家建設(shè)的重要目標(biāo)
到2035年,我國將建成人才強(qiáng)國和文化強(qiáng)國,國家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。為此,我國必須堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,增強(qiáng)文化自信,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,豐富人民的精神文化生活、增強(qiáng)中華民族凝聚力和中華文化影響力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的智慧和價值觀念是寶貴的精神財富,對于提升當(dāng)代公民的道德和文化素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”是新的歷史時期我國社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù)
新時代堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,廣泛傳播社會主義核心價值觀,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”,是我國社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù)。中華文明源遠(yuǎn)流長,博大精深。只有全面深入了解中華文明,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。深刻剖析《紅樓夢》對傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)及傳統(tǒng)文化得以傳承的途徑,特別是《紅樓夢》對當(dāng)時社會和傳統(tǒng)文化的反思及批判所表達(dá)的傳統(tǒng)文化的缺失和對社會不適應(yīng)、和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的弱點(diǎn),對現(xiàn)時條件下推進(jìn)中國傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”具有有益的啟示和積極的現(xiàn)實(shí)意義;這也都是中國傳統(tǒng)文化在新時代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的寶貴經(jīng)驗(yàn)和資源、創(chuàng)新性發(fā)展的原動力。
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的源泉
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶,是中國人民在長期生產(chǎn)生活中積累的社會觀、道德觀的重要體現(xiàn),同科學(xué)社會主義核心價值觀具有高度契合性。只有不斷挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,堅(jiān)持古為今用,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,才能更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧和價值觀,為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)提供更強(qiáng)大的文化、理論和人才支撐。
我國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典燦若星河,之所以把《紅樓夢》這部經(jīng)典作為挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的切入點(diǎn),是因?yàn)椤都t樓夢》是中國傳統(tǒng)文化的集大成者,是中華文化史上最偉大的著作。古時文人志士的“修身齊家治國平天下”理想,將個人、家庭、國家、天下緊密聯(lián)系起來?!都t樓夢》正是以賈府為軸線,全方位地展示了那個時代的“修身齊家治國”。
修身齊家方面。首先,賈母憐貧惜老,寬厚待下,為人處世,慈愛為懷。如《紅樓夢》第二十九回:清虛觀十二三歲的小道士沖撞了王熙鳳,賈母還說“可憐見的”,又向賈珍道:“珍哥兒,帶他去罷.給他些錢買果子吃,別叫人難為了他。”第五十四回:上湯獻(xiàn)元宵,賈母命歇戲,說:“小孩子們可憐見的,也給他們些滾湯滾菜的吃了再唱。”撒滿了臺錢,命那孩子們搶錢取樂。同時又安排給剛死了母親的襲人發(fā)送銀子,對鴛鴦的娘死,沒有叫鴛鴦回家守孝表達(dá)了愧疚。《紅樓夢》第四十回中描述:劉姥姥拿了米,一百多兩銀子,衣服果子什么的回去了。“可憐見”是賈母常說的一句話,這正是她富于同情心、仁愛心的具體表現(xiàn)。其次,賈母雖是維護(hù)家族封建秩序的權(quán)威,但這多半已是名義上的一種象征,實(shí)際上她也不過問家族的事務(wù),日常孫兒孫女們陪她游宴玩樂,安享晚年,是眾兒孫孝順更是賈家良好家風(fēng)的全面展現(xiàn)。再次,賈府對于男子,管教是比較嚴(yán)厲的。賈政對賈寶玉的呵斥和痛打;賈赦稍不如意就打賈璉;賈珍對兒子賈蓉嚴(yán)酷。《紅樓夢》第三回描述:賈政為人謙恭厚道,大有祖父遺風(fēng),非膏粱輕薄仕宦之流,這賈政最喜讀書人,禮賢下士,濟(jì)弱扶危,大有祖風(fēng)。從側(cè)面說明賈府的家風(fēng)就是這樣“喜讀書人,禮賢下士,濟(jì)弱扶?!?。賈政是賈府修身齊家的家長代表,是家族禮儀的踐行者和維護(hù)者。
齊家的意義在于更好地施行德政于國家、明德于天下。齊家就是使整個家庭的成員都以禮儀為規(guī)矩,去立德修身樹人,共同建設(shè)秩序井然、和諧安寧的道德人家?!都t樓夢》第四十回借劉姥姥之口說賈家是“禮出大家”。“禮”是社會中人們應(yīng)當(dāng)遵守的法則、規(guī)范、儀式的總稱,包含正統(tǒng)儒家推己及人的智慧和正己化人的人文關(guān)懷。在《紅樓夢》這部作品中,禮儀滲透于家族生活中,不僅反映身份地位,更是社會秩序和道德規(guī)范的體現(xiàn)。宴飲禮儀也是《紅樓夢》中重要的傳統(tǒng)禮儀文化表現(xiàn),在賈府中宴飲不僅是飲食之事,更是一種社交活動,菜肴的擺放、品嘗都有一定的規(guī)矩,同時宴飲還體現(xiàn)了規(guī)矩和禮儀,不同身份使用的座位、餐具、菜肴都有差別。如用飯時,《紅樓夢》第三回:“賈珠之妻李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹。賈母正面榻上獨(dú)坐,熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了”,十分講究位次;外間伺候之媳婦丫鬟雖多,卻連一聲咳嗽不聞,吃飯時不說話,吃過了漱口洗手,之后吃茶。還有《紅樓夢》第六十三回“壽怡紅群芳開夜宴”,參加宴會的十六個人的座次嚴(yán)格而分明:左垂首是寶釵、探春、寶琴、香菱、晴雯、麝月、秋紋;右垂首是黛玉、湘云、寶玉、襲人、芳官、碧痕、小燕;四兒在最后位置,與李紈相對而坐。第五十三回元宵宴席,不論是賈母花廳上還是廊上座位井井有條;第七十五回中秋宴,在凸碧山莊圓桌上可見座次分明,長幼尊卑有序。
《紅樓夢》中還有很多父慈子孝的描寫。如父母在子女面前有絕對的權(quán)威性,兒子在父母特別是在父親面前必須唯唯諾諾,百依百順。不論是賈赦、賈政在賈母面前,還是賈蓉在賈珍面前、寶玉在賈政跟前的表現(xiàn),都是嚴(yán)父慈母執(zhí)行家法家規(guī),培養(yǎng)良好家風(fēng)的體現(xiàn)?!都t樓夢》第三十三回:賈政聽這話不像,忙叩頭哭道……賈政苦苦叩求認(rèn)罪,賈政的孝順表現(xiàn)得淋漓盡致。齊家也就是治國。人最初在家里就受到了治理國家方面的教育?!坝杉憾?,由家而國,家是最小的國,國是千萬家,國有國法,家有家規(guī)”是中國人的精神譜系。有國才有家,這就是中國人的家國情懷。個人、家族忠于、服從于君主和國家,忠君就是愛國。忠君愛國的具體表現(xiàn),如元春加封賢德妃時擺香案其中門跪接圣旨,后來全家人又按品大妝進(jìn)宮謝恩;在元春省親時,賈家上下為迎接這位皇妃修建了大觀園,精心安排了各種禮儀程序,以表達(dá)對皇室的尊敬和忠心。老太妃死亡時的喪葬禮儀:賈府凡誥命等皆入朝隨祭,凡有爵之家一年內(nèi)不得筵宴音樂,庶民三月不得婚嫁,賈府嚴(yán)格遵守,賈母等每日入朝隨祭。
“家庭是人發(fā)育、成長、生存的首要基地?!边@指出了家庭在傳承文化,培養(yǎng)人才過程中的作用?!都t樓夢》中家長們非常注重對子女的禮儀教育,例如賈母、王夫人等對子女的言談舉止都有嚴(yán)格的要求,如王夫人打金釧,賈母罵賈璉,勸王熙鳳等?!都t樓夢》第三十一回中,史湘云又來賈府做客,賈母道:“如今你們大了,別提小名兒了?!睂δ觊L的奴仆尊敬,如第四十三回:賈府風(fēng)俗,年高服侍過父母的家人,比年輕的主子還體面,所以尤氏鳳姐兒等只管地下站著,那賴大的母親……,都坐在小杌子上了;第四十五回:賴嬤嬤進(jìn)來。鳳姐兒等忙站起來,笑道:“大娘坐”;第十六回表現(xiàn)的賈璉夫婦對趙媽媽的恭敬。還有第六十三回林之孝家的教訓(xùn)寶玉,笑道“這才是讀書知禮,越自己謙越尊重……這才是受過調(diào)教的公子行事。”《紅樓夢》第三回:林黛玉:“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,唯恐被別人恥笑了去……林如海教女以惜福養(yǎng)身……”以上種種表現(xiàn),體現(xiàn)了家長的言傳身教。另外,紅樓夢第六十二回中寶玉過生日,寶玉早起完成程序性儀式活動如炷香、宗祠行禮、遙拜父母、各處拜壽等,置辦酒席招待前來拜壽者,其行事風(fēng)格無一例外地表現(xiàn)出成熟。這種成熟不是一朝一夕養(yǎng)成的,有家庭的教育,也有禮教思想的熏陶,這體現(xiàn)了禮儀制度對個人的影響。
傳統(tǒng)文化面臨的內(nèi)在缺失、缺弱、缺陷及凋零的挑戰(zhàn)正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代創(chuàng)新性發(fā)展的動力和內(nèi)涵補(bǔ)充
賈府的家風(fēng)家訓(xùn)具有時代特點(diǎn)的家庭文化,包含著修身及家長的言傳身教、樹立家規(guī)遵守家規(guī)、守底線倫理等。但是賈府最后還是敗落了。賈府的變遷、衰敗是以賈府個人的命運(yùn)為背景,透露出了更深層次的意義,即賈府沒有應(yīng)對好傳統(tǒng)文化面臨的內(nèi)在缺失、缺弱、缺陷及凋零的挑戰(zhàn)。
封建禮教的凋零,道德的淪喪。賈珍是一個帶頭敗家毀業(yè)的賈氏不肖子孫,身為家族長不帶頭修身齊家卻和兒媳秦可卿、妻妹尤二姐關(guān)系曖昧。淫蕩,不僅可以敗家,也可以亡國,這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
封建教育的缺陷。中國傳統(tǒng)家教模式,相當(dāng)嚴(yán)厲,甚至不講道理。賈代儒中年喪子,孫子賈瑞由他教育撫養(yǎng),是他唯一的希望。賈代儒盼孫成龍,管教甚嚴(yán),不許他惹是生非。賈代儒是封建時代經(jīng)典教育制度下嚴(yán)父的縮影,在這種強(qiáng)勢教育下成長起來的賈瑞,表面看上去規(guī)矩,實(shí)則性格上有缺陷,叛逆性更強(qiáng)。賈母對寶玉的溺愛,偏袒孫子,總是怕他父親拘緊了他。賈政對寶玉特別嚴(yán)厲,相信棍棒之下出孝子,教育方式偏執(zhí)?;剡^頭來看,他們都不是合格的家長,更不是合格的師者。
齊家的缺弱。這由封建教育的缺陷所致。賈赦作為賈府的長房,不盡“齊家”的責(zé)任,生活糜爛無度,為人貪婪,行為不檢點(diǎn)。賈芹也來領(lǐng)取年貨,賈珍對著他訓(xùn)斥道:“夜夜招聚匪類,賭錢,養(yǎng)老婆小子,……”賈芹該教訓(xùn),但是賈珍治家不嚴(yán),也沒有拿出管理的措施。
法治被踐踏。特別是賈珍在熱孝期間,因難耐寂寞,竟帶領(lǐng)兒子和一群子侄以習(xí)射為名,聚賭嫖娼,淫穢不堪。然而,賈珍在眾人及賈蓉面前又?jǐn)[出老子面孔,假裝正經(jīng);賈璉在國孝、家孝期間偷娶尤二姐;王熙鳳枉法害死了金哥、設(shè)計(jì)害死了賈瑞及尤二姐。這些都踐踏了國法,辱沒了家風(fēng)。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育價值是其創(chuàng)新性發(fā)展的重要源泉
在中國傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”過程中,要按照時代特點(diǎn)和要求,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善,增強(qiáng)其影響力和感召力?!都t樓夢》所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及傳承途徑,也是中國傳統(tǒng)文化在新時代“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的源泉。這對現(xiàn)時條件下推進(jìn)中國傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
探尋《紅樓夢》的德育思想與新時代公民德育的契合點(diǎn),積極探索以傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)現(xiàn)代公民文化教育的有效路徑,把傳統(tǒng)文化經(jīng)典《紅樓夢》的德育思想創(chuàng)新性地運(yùn)用于當(dāng)前公民教育之中。
從賈府修身齊家失敗的反面經(jīng)驗(yàn)中,認(rèn)識到修身齊家對個人安身立命、家族興衰的重要性。賈家經(jīng)歷了輝煌與轉(zhuǎn)折,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化及傳承方式,我們可以借此更好地理解我們的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,推動社會和諧發(fā)展。但同時我們要吸取歷史教訓(xùn),珍惜家族的傳統(tǒng)與文化,應(yīng)對傳統(tǒng)文化面臨的挑戰(zhàn)。在理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧與價值時,又必須堅(jiān)持自我批判,正視并檢討傳統(tǒng)文化的內(nèi)在缺失、缺弱與缺陷。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會主義核心價值觀具有高度契合性。社會主義核心價值觀中社會及公民層面的“自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值要求是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“修身齊家治國”的傳承、轉(zhuǎn)化與發(fā)展。從這個意義上講,建設(shè)社會主義精神文明,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充分發(fā)揮以德治國的作用,弘揚(yáng)家庭美德,樹立良好家風(fēng)家訓(xùn),也就是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“修身齊家治國”在新時代的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。新時代,言行同黨中央保持高度一致,令行禁止,維護(hù)國家的核心利益,維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),就是弘揚(yáng)愛國主義的具體體現(xiàn)。
[作者單位:1.中共濱州市委黨校(濱州行政學(xué)院);2.濱州市氣象局]