淘小弟上學(xué)記

周一早晨，6點(diǎn)50分到7點(diǎn)之間，沒有鬧鐘，沒有大人喊，目標(biāo)人物三年級(jí)小學(xué)生黃淘淘，帶著點(diǎn)兒迷糊，自己起床了。上個(gè)洗手間，點(diǎn)開自己喜愛的故事，然后刷牙、洗臉、穿禮服，帶球服、帶校服、帶隊(duì)徽、裝水，穿襪、穿皮鞋，帶球拍、帶羽毛球鞋、帶小白鞋，最后背起書包、關(guān)掉故事，臨出門大喊一聲：“爸比，媽咪，我走啦！”

二十分鐘內(nèi)，黃淘淘同學(xué)行云流水地完成一整套動(dòng)作。因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校羽毛球隊(duì)，遇上周一要帶的裝備就比較多。又因?yàn)槲以趯W(xué)校工作，所以早餐他是去學(xué)校餐廳吃。每天他出門的時(shí)候，我往往剛起床不久。雖然三年級(jí)的黃淘淘同學(xué)，早已養(yǎng)成這絲滑的晨間獨(dú)自上學(xué)的習(xí)慣，但這顆種子卻是六年前就播下的。

一、情緒：聽故事，帶著愉快和期盼起床

沒有起床氣！

奇妙準(zhǔn)確的生物鐘，讓黃淘淘同學(xué)每天早上一到7點(diǎn)鐘就自然醒！這完全要感謝現(xiàn)在發(fā)達(dá)的音頻故事資源，感謝老墨家族！

老墨家族是一檔廣播節(jié)目，我們家最早接觸到它是在微信公眾號(hào)上。墨叔叔一人分飾三角，創(chuàng)造了老墨爺爺、墨叔叔和小墨祖孫三人。其中有一檔節(jié)目《狗戴貓鈴》—就是good morning的中文諧音，每天早上6點(diǎn)節(jié)目會(huì)在微信公眾號(hào)上更新。這是黃淘淘深愛的一檔節(jié)目，他從上小班時(shí)就開始聽。于是，從小班開始，每天早上我7點(diǎn)起床，就會(huì)用手機(jī)把這個(gè)節(jié)目一打開，喜氣洋洋、朝氣蓬勃的節(jié)目開場馬上響起。然后我就不再管他，自己去刷牙洗臉了。每天早晨，黃淘淘在廣播聲中就醒了，除非偶爾缺覺，一般都很少有抵觸起床的情緒。

早起聽廣播這個(gè)習(xí)慣，從小班開始一直至今。節(jié)目內(nèi)容從老墨家族的《狗戴貓鈴》《尼爾斯騎鵝旅行記》《木偶奇遇記》《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》《詩詞墨講堂》等，到凱叔講故事里的《封神演義》《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《神奇圖書館》《口袋神探》《麥小米的100個(gè)煩惱》《父與子》《機(jī)甲護(hù)衛(wèi)隊(duì)》《荒野大冒險(xiǎn)》，再到喜馬拉雅App上的各種評(píng)書，比如《西游記》《三國演義》《隋唐演義》《白眉大俠》《包公案》《三俠五義》《楊家將》《薛家將》《岳飛傳》，再到喜馬拉雅App上的新聞節(jié)目《美麗說》，以及百家講壇的《孫子兵法》。這些年在晨間起床的時(shí)間，他連續(xù)聽了很多優(yōu)質(zhì)的音頻資源。

二、效率：信任+清單+獎(jiǎng)懲，越來越順暢的自我管理

如何解決早上上學(xué)帶的一堆東西，我用的是清單。一張A4紙，和黃淘淘一起商量好所帶物品，寫好了貼在門口。每天早上他就對(duì)著清單拿。不用半個(gè)學(xué)期，他就已經(jīng)熟悉，那張清單也就完成任務(wù)退出歷史舞臺(tái)了。

很多孩子一聽故事就會(huì)入迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，就能見到他自行入定，坐那兒一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)隨著故事情節(jié)在那兒咯咯咯笑得很傻、很開心。黃淘淘一、二年級(jí)的時(shí)候，偶爾也會(huì)這樣，聽著故事，拿著個(gè)牙刷一嘴沫子坐在沙發(fā)上刷啊刷啊，或者拿著個(gè)襪子坐在沙發(fā)上宛若一尊雕像。解決這個(gè)問題只需幾步：

第一，提醒。最開始就是口頭提醒。一次提醒、多次提醒，柔聲提醒、厲聲提醒—換著花樣來。

第二，三次犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。效仿足球的黃牌、紅牌機(jī)制，會(huì)給他三次早上聽故事發(fā)愣、延緩、影響正常上課時(shí)間的機(jī)會(huì)，累積到三次就兌換一次禁聽。禁聽也有不同套餐可選，根據(jù)他犯錯(cuò)的頻率、程度，短則禁聽一天，長則禁聽三天。這些規(guī)則提前跟他說清楚，也和他商量具體的細(xì)則，得到他的認(rèn)可，最后實(shí)施的時(shí)候基本上他是心服口服。隨著年齡的增長，有時(shí)候他覺得懲罰過重，就會(huì)闡述自己這么做的理由，我也會(huì)根據(jù)他的要求做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，總之都是讓他心平氣和地接受。

在這樣一個(gè)算是長達(dá)兩年的磨合期中，第一個(gè)給他充分的信任和自由。上小學(xué)后，他有了自己的平板電腦。早上起來他都是根據(jù)自己的喜好，打開平板電腦選擇節(jié)目收聽。既要聽故事，又要起床上學(xué)，兩件事同時(shí)進(jìn)行，讓他的諸多能力都得到了鍛煉：第一，同時(shí)進(jìn)行兩件事，注意力的分配；第二，時(shí)間觀念的建立和加強(qiáng)；第三，自律性的提升；第四，表達(dá)自己的需求，為自己爭?。坏谖?，傾聽別人的意見，能平和地接受；第六，做錯(cuò)事后承擔(dān)的勇氣。

其中，我也有過兩次大動(dòng)肝火，為了他聽廣播耽誤上學(xué)、耽誤吃早餐。但這種犯錯(cuò)，這種經(jīng)歷，是他走向順暢的一個(gè)必經(jīng)過程。

三、安全：電話手表隨身帶，逐漸放手自由行

我們家住得離學(xué)校比較近，馬路對(duì)面，隔著一個(gè)地下通道。一、二年級(jí)的時(shí)候我是和他一起上學(xué)，從三年級(jí)開始一點(diǎn)點(diǎn)放開，讓他自己上學(xué)，但是要保證三點(diǎn)：

第一，全程通話。三年級(jí)最開始是從出家門就保持“小天才”手表電話通話，一直到他進(jìn)校門，全程大概七八分鐘。

第二，到校報(bào)平安。再后來就是到了學(xué)校后，黃淘淘同學(xué)就打個(gè)電話給我報(bào)平安。

第三，定位自由行。最后就是通過手機(jī)端看一下他的行程，確保到校就可以了。再后來，我也就放心地讓他自己完完全全地自由行了。

一個(gè)惠己惠人的好習(xí)慣形成，真的需要經(jīng)年累月的用心，需要嚴(yán)慈并濟(jì)的溝通和執(zhí)行，需要對(duì)孩子的信任和指引。這就是淘小弟的上學(xué)記！小小孩童逐漸成長，伴他左右看一路風(fēng)景，是美好的人生經(jīng)歷！