陪伴（組詩(shī)）

江" 邊

江水清清，

宛如無(wú)瑕的翡翠。

細(xì)柳飄飄，

梳理那輕柔翩飛的長(zhǎng)發(fā)。

風(fēng)景如畫(huà)的江邊，

我揮汗晨跑，

身后，有母親溫柔的目光。

書(shū)" 房

書(shū)香縷縷，

浸潤(rùn)干涸的心田。

紙頁(yè)沙沙，

散發(fā)知識(shí)的馨香。

鵝黃色的燈光下，

我?jiàn)^筆疾書(shū)，

耳畔，是母親親切的鼓勵(lì)。

小" 院

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，

吹走夏的炎熱，

蒲扇搖搖，

更添絲絲涼爽。

蟲(chóng)鳴聲聲、瓜果飄香的小院，

我盡享清甜，

眼前，是母親辛勞的身影。

點(diǎn)評(píng) 小作者分“江邊”“書(shū)房”“小院”三部分寫(xiě)出了媽媽對(duì)自己的陪伴，每一小節(jié)詩(shī)都將景物與生活場(chǎng)景相結(jié)合，使讀者不知不覺(jué)進(jìn)入到小作者描繪的場(chǎng)景中，從而真切感受到母愛(ài)的無(wú)微不至。

指導(dǎo)老師 馬月紅