我家的手

媽媽的手，是一雙纖長(zhǎng)、粗糙又靈巧的手。她把飯菜做得色香味俱全，而且花樣各異。媽媽有時(shí)做紅燒肉，有時(shí)做可樂(lè)雞翅，有時(shí)做麻辣香鍋，有時(shí)……她的雙手總能帶給我們不一樣的驚喜，你說(shuō)她的手是不是很巧？

爸爸的手，是一雙又粗又胖，但勤勞的手。爸爸每天用自己的雙手不停地工作，保證家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一回到家，爸爸還會(huì)用雙手干家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，他還會(huì)用雙手在家里這兒修修，那兒補(bǔ)補(bǔ)，忙個(gè)不停。

弟弟的手，是一雙細(xì)膩光滑，卻十分淘氣的小手。每次我寫(xiě)完書(shū)法作品，他那不安分的小手總是要做點(diǎn)兒“壞事”。要么往墨盤(pán)里面倒點(diǎn)水，要么破壞我的書(shū)法作品。有一次，竟然把我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)好的作品揉成一團(tuán)紙，當(dāng)球一樣踢來(lái)踢去。

我的手，是一雙纖細(xì)又瘦弱的小手，但我卻是家里的好幫手。除了學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，我會(huì)用雙手替媽媽收衣服，給爸爸倒水，幫弟弟畫(huà)手抄報(bào)……

大手拉小手，我們一起向前走！

老師小評(píng)

習(xí)作角度新穎，構(gòu)思獨(dú)特，圍繞家人的手展開(kāi)生動(dòng)描述，不斷深化主題，讓人讀后久久回味。文末巧借大手和小手，表達(dá)共同努力一起向前的心聲，以及與家人相親相愛(ài)的和諧主題。

【作者系江西贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)四·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：陳席榮】