享受過程

霍金說：“充滿希望的旅途勝過終點(diǎn)的到達(dá)?！奔惫咄菀缀雎匝赝镜娘L(fēng)景，而靜心享受旅途的人則能獲得更多的快樂。

享受過程，當(dāng)執(zhí)腳踏實(shí)地之劍，摒棄好高騖遠(yuǎn)之風(fēng)氣。

四季的更替是一個(gè)過程，植物的生長是一個(gè)過程，人生更是一個(gè)漫長的過程。只有經(jīng)歷了過程，才能更好地實(shí)現(xiàn)目的；只有把握了過程，才能創(chuàng)造美好的結(jié)果。歷史上名篇名著的誕生，大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長的創(chuàng)作過程：曹雪芹執(zhí)筆伏案十年寫就《紅樓夢(mèng)》，蒲松齡嘔心瀝血二十年創(chuàng)作《聊齋志異》，李時(shí)珍耗時(shí)二十七年完成《本草綱目》……倘若作者急于求得結(jié)果，又怎能潛心創(chuàng)作？由此可見，唯有靜下心來，腳踏實(shí)地，才能一步一個(gè)腳印，向成功彼岸靠近。

享受過程，當(dāng)秉篤行逐夢(mèng)之心，摒棄半途而廢之惡習(xí)。

一只蛹心懷花中起舞之夢(mèng)，歷經(jīng)千辛萬苦蛻變成為蝴蝶，正是那艱辛的過程、屹立不倒的信念，才孕育了最終的燦爛。成功背后，往往蘊(yùn)藏種種不為人知的坎坷過程。正如《西游記》里的師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，在一次又一次的磨難中都不忘取經(jīng)初心，最終修成正果，取得真經(jīng)。無獨(dú)有偶，奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒，哪一個(gè)不是經(jīng)歷刻苦訓(xùn)練才能一展風(fēng)采？若是他們意志不夠堅(jiān)定，對(duì)夢(mèng)想不夠執(zhí)著，半途而廢，又如何登上世界級(jí)賽場？由此可感，篤行不怠逐夢(mèng)，享受努力的過程，才能離成功更近一步。

享受過程，當(dāng)懷滿腔熱愛之情，摒棄勉為其難之心態(tài)。

陶淵明有言：“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！弊x書、學(xué)習(xí)本應(yīng)是一件令人沉醉的樂事，然而繁重的應(yīng)試負(fù)擔(dān)和令人提心吊膽的成績單，還有家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線而報(bào)的輔導(dǎo)班，使得現(xiàn)在的學(xué)生非常排斥學(xué)習(xí)。若是這樣勉為其難甚至被逼無奈地學(xué)習(xí)，結(jié)果一定不孚眾望。俗話說，興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才是首要任務(wù)。徜徉學(xué)海，攀登書山，熱愛為要。為自己的熱愛竭力奔跑，我想，無論結(jié)果如何，過程也會(huì)成為回憶里的美景。

相對(duì)于結(jié)果的輝煌或黯淡，追求的過程更顯其意義與價(jià)值。操之過急者，往往兩手空空；享受過程者，就算結(jié)果不盡如人意，也會(huì)收獲頗豐。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該注重過程的充實(shí)與豐富，不辜負(fù)自己的分分秒秒。

【河南科技大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

本文以引用法開篇，旗幟鮮明地提出中心論點(diǎn)“欲達(dá)成功彼岸，需享受過程之樂”。圍繞中心論點(diǎn)，作者又從“怎么辦”的角度設(shè)置了三個(gè)分論點(diǎn)，來揭示如何“享受過程”。整篇作文做到了引用順手拈來，例證詳實(shí)豐富，值得學(xué)習(xí)。

（指導(dǎo)老師：黃聽松）