階段監(jiān)測（一）

一、單項選擇題（每小題4分，共60分）

1. “反抗外來侵略”是中國近代史的一條基本線索。下列事件中揭開了近代中國人民反抗外來侵略序幕的是（ ）

A. 戚繼光抗擊倭寇

B. 鄭成功收復(fù)了臺灣

C. 林則徐虎門銷煙

D. 義和團抗擊八國聯(lián)軍

2. 清朝時，某商人從上海運一批貨物到漢口，受到長江沿岸各地官吏的重重勒索。他氣憤地說：“外國商船可以在長江各口岸自由航行，不受盤查，可為什么我們中國人不行？難道非要中國商船插上外國旗幟才有生路嗎？”上述情況最早出現(xiàn)在（ ）

A. 《南京條約》簽訂后

B. 《天津條約》簽訂后

C. 《黃埔條約》簽訂后

D. 《北京條約》簽訂后

3. 洪秀全懷著濃厚的復(fù)古情愫，將小農(nóng)生活理想化、絕對化，試圖根據(jù)自己的設(shè)想重塑中國社會。太平天國運動時期具體反映洪秀全這一思想的文件是（ ）

A. 《天朝田畝制度》 " B. 《資政新篇》

C. 《變法通議》" " " " D. 《勸世良言》

4. 安慶內(nèi)軍械所的“內(nèi)”的幾層含義——內(nèi)部資金（資金全靠湘軍內(nèi)部供應(yīng)） /內(nèi)部消耗（產(chǎn)品全部供給湘軍內(nèi)部使用） /內(nèi)部力量（全用漢人，未雇洋匠）。這種對于中國人內(nèi)部力量的運用和肯定，正是“□□”這一口號的最佳注腳。“□□” 處應(yīng)填入的內(nèi)容是（ ）

A. 自強 B. 求富

C. 變法 " " " D. 民主

5. 下面是徐中約所著《中國近代史》目錄的部分內(nèi)容。在第十三章13.2中可以查閱到的史事最有可能是（ ）

A. 北洋水師正式建立

B. 左宗棠收復(fù)新疆

C. 鄧世昌壯烈殉國

D. 簽訂《馬關(guān)條約》

6. 1842年，英國在《南京條約》中提出了“協(xié)定關(guān)稅”；1895年，在《馬關(guān)條約》中，日本提出了“在通商口岸開設(shè)工廠”。這一變化反映了（ ）

A. 中國已經(jīng)完全喪失了貿(mào)易主權(quán)

B. 列強對中國經(jīng)濟侵略逐步加深

C. 中國民族資本主義進一步發(fā)展

D. 帝國主義掀起瓜分中國的狂潮

7. 在中國追求近代化的進程中，戊戌變法不是洋務(wù)運動的簡單繼續(xù)，而是有質(zhì)的飛躍。這個“質(zhì)的飛躍”體現(xiàn)在（ ）

A. 維護和加強了清朝的統(tǒng)治

B. 開始了制度變革的嘗試

C. 拉開了中國近代化的序幕

D. 喚醒了民眾反侵略意識

8. 李大釗寫道：“帝國主義侵略中國北方后，自然經(jīng)濟遭到破壞，中國人憤恨之結(jié)果，造成一呼即應(yīng)之義和團?！崩畲筢摫磉_的觀點是，義和團運動（ ）

A. 體現(xiàn)中國人民對帝國主義侵略的反抗

B. 由山東、直隸一帶民間團體發(fā)展而來

C. “扶清滅洋”口號體現(xiàn)盲目排外傾向

D. 沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心

9. 通過梳理歷史線索可以明確學(xué)習(xí)主題。對下圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準確的是（ ）

A. 中國開始淪為半殖民地半封建社會

B. 外國列強侵略與中國人民的抗爭

C. 西方列強瓜分狂潮與中國人民反抗

D. 近代化的探索與民族危機的加劇

10. “是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功?！辈淘嘞壬炻?lián)中所說的“中國自由神”指的是（ ）

A. 李鴻章" " " B. 袁世凱

C. 孫中山" " " " " " D. 宋教仁

11. 民國初年，梁啟超發(fā)文稱：“自辛亥八月迄今未盈四年……忽而制定約法，忽而修改約法；忽而召集國會，忽而解散國會；忽而內(nèi)閣制，忽而總統(tǒng)制；忽而任期總統(tǒng)，忽而終身總統(tǒng)……使國民彷徨迷惑，莫知適從，政府威信，掃地盡矣?！贝苏Z表明（ ）

A. 民生主義思想深刻影響國民心理

B. 中華民國陷入政治混亂局面

C. 民主共和成為當時主流社會思潮

D. 北洋政府統(tǒng)治時期軍閥割據(jù)

12. 梁啟超在《五十年中國進化概論》中說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化根本上感覺不足?！睂⒅袊酥蛔愫筮M行的探索活動填在下面的示意圖中，正確的是（ ）

A. ①戊戌變法②辛亥革命③洋務(wù)運動

B. ①辛亥革命②戊戌變法③新文化運動

C. ①洋務(wù)運動②戊戌變法③新文化運動

D. ①新文化運動②洋務(wù)運動③辛亥革命

13. 傅斯年反思五四運動時說：“從前人們說中國民眾是‘一盤散沙’，沒有組織，沒有活動。五四運動勃興，各種群眾組織如雨后春筍， 到處涌現(xiàn)。”此材料說明了五四運動（ ）

A. 促進了人們的思想解放

B. 催生了中國無產(chǎn)階級

C. 改變了中國的社會性質(zhì)

D. 凝聚了偉大民族力量

14. “辛亥革命前，中國近代產(chǎn)業(yè)工人不超過60萬人，1919年五四運動前夕即達到了200萬人?！睆闹锌梢钥闯觯?）

A. 中國民族工業(yè)發(fā)展進入黃金時期

B. 中國共產(chǎn)黨誕生的階級基礎(chǔ)

C. 馬克思主義在中國得到廣泛傳播

D. 中國掀起了工人運動的高潮

15. 中國共產(chǎn)黨誕生在20世紀20年代初的中國不是偶然的，在半殖民地半封建的東方大國進行革命，面對帝國主義和封建主義的強大勢力，革命任務(wù)艱巨而又復(fù)雜，迫切需要堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量?？梢?，中國共產(chǎn)黨的誕生主要是由于（ ）

A. 革命形勢發(fā)展的需求

B. 人民群眾的強烈愿望

C. 共產(chǎn)國際的強力推動

D. 民族危機空前加深的結(jié)果

二、非選擇題（共40分）

16. （14分）列強侵略客觀上促進中國近代化探索。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 從資本輸出方式來看，列強由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。從分割中國權(quán)益來看，列強掀起了瓜分中國狂潮，加劇了中國的民族災(zāi)難和民族危機。因此，這些特點無不體現(xiàn)了帝國主義國家資本輸出和瓜分世界的要求，所以《馬關(guān)條約》的簽訂標志著列強侵華進入新階段。

——摘編自薛小榮《甲午戰(zhàn)爭暨〈馬關(guān)條約〉與中外條約關(guān)系的變化》

（1）根據(jù)材料一，指出甲午中日戰(zhàn)爭后列強侵華的新特點。結(jié)合所學(xué)知識，舉例論證材料中的新特點。（4分）

材料二 列強的步步緊逼使曾經(jīng)統(tǒng)一富強的中國山河破碎，我們看到了中華兒女的英勇、血性，然而反動賣國的清政府卻簽訂了這樣的條約內(nèi)容“嚴禁中國人民參加反帝斗爭……”

——摘編自胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該條約的名稱并簡述該條約對中國社會性質(zhì)的影響。（4分）

材料三 初中歷史教科書對近代列強侵略與中國近代化探索的課序進行調(diào)整，大致如下

（3）教科書如此調(diào)整的主要宗旨是什么？請從洋務(wù)運動的背景，解釋洋務(wù)運動側(cè)重學(xué)習(xí)西方技術(shù)的原因。（4分）

材料四 中國近代化進程

（4）綜合上述材料，概述中國近代化進程艱辛的主要原因。（2分）

17. （14分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 戊戌政變后數(shù)年，革命之論漸昌。1903年，章炳麟著《駁康有為論革命書》、鄒容著《革命軍》，革命之焰益熾。初章炳麟與徐錫麟等設(shè)光復(fù)會于上海，黃興、宋教仁等亦立華興會于湖南……。1905年，孫文至日本，于是興中會、光復(fù)會、華興會合并，改組中國同盟會，闡發(fā)政治綱領(lǐng)為“三民主義”。1906年，萍瀏醴起義，失敗。1907年，孫文領(lǐng)導(dǎo)惠州起義，不克……。同期，?；逝傻摹缎旅駞矆蟆分鲝埦髁?，與《民報》相對峙，公開論戰(zhàn)……至1911年武昌起義止，革命黨人先后發(fā)動了十余次反清武裝起義。

——摘編自呂思勉《中國近代史》等

（1）根據(jù)材料一，概括武昌起義爆發(fā)前革命黨人為實現(xiàn)民主共和進行的努力。（至少兩點，4分）

材料二 武昌起義后宣布獨立的省份

——改編自李喜所、李來容《中國近代史：危局與變革》

（2）根據(jù)材料二，概括當時革命形勢發(fā)展的特點。根據(jù)時間軸中“掌權(quán)”者信息，分析辛亥革命存在什么隱患？（4分）

材料三

（3）材料三中圖片反映了辛亥革命的哪些成果？（4分）

材料四 辛亥革命是一次既勝利又失敗的革命。說它勝利，一條重要的理由就是皇帝不那么好做了，……而還有那么多人主張復(fù)辟，又從一個側(cè)面說明了辛亥革命的不徹底。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說明“辛亥革命是一次既勝利又失敗的革命”。（2分）

18. （12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一 根據(jù)對《新青年》雜志的統(tǒng)計，1919年之前，“社會主義”一詞總共才出現(xiàn)34次；1919年，“社會主義”的使用次數(shù)激增至104次；1921—1922年間高達685次。1919年，李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文。在時代潮流的激蕩下，先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下，從這里看到了中華民族的新希望。

材料二 五四運動后，刊物（報紙、雜志）如雨后春筍般出現(xiàn)

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出《新青年》雜志的創(chuàng)辦者并分析導(dǎo)致使用“社會主義”一詞次數(shù)激增的原因。（4分）

（2）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“刊物與中國共產(chǎn)黨的成立”為主題，擬定一個觀點，并以相關(guān)史事闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。8分）