【摘 要】《老人與?!肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·海明威的短篇小說代表作之一,這部小說以簡潔有力的語言和深刻的主題贏得了廣泛的贊譽。通過探討《老人與?!分兴N含的哲學(xué)思想,包括存在主義、個人主義等。小說通過描繪老人與海的斗爭,展現(xiàn)出人類面對困境時的生命的價值。分析了小說在特定歷史時期(如冷戰(zhàn)時期)的文化和社會意義。通過文本細讀分析法,深入分析小說文本,關(guān)注主要角色的行為、對話和內(nèi)心獨白。研究小說創(chuàng)作時期的社會歷史背景,理解其對作品主題的影響。運用不同的文學(xué)批評理論(如存在主義、女性主義、后殖民主義等)來分析文本。揭示出小說中如人與自然的關(guān)系、人類存在的孤獨感、抗?fàn)幣c接受等。傳達出對勇氣、尊嚴(yán)、希望和絕望的深刻理解。探討小說對現(xiàn)代人生活態(tài)度和價值觀的啟示。
【關(guān)鍵詞】哲學(xué)意義;存在主義;宿命論;自由意志
【中圖分類號】I712.074 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198(2024)09—023—03
《老人與海》是海明威在1952年發(fā)表的一部短篇小說,講述了古巴老漁夫桑地亞哥的故事,他在連續(xù)84天沒有捕到魚后,終于獨自出海,經(jīng)過幾天幾夜的斗爭,捕獲了一條巨大的馬林魚。捕獲魚之后曲折的回家路上,鯊魚的不斷襲擊,使得他最終只能帶回一副魚骨?!独先伺c海》中的敘事手法是典型的海明威文學(xué)風(fēng)格,小說故事非常簡單,蘊含了豐富的哲學(xué)意義,探討了生命的意義以及人類勇氣以及同自然界的關(guān)系。
一、《老人與?!分械臄⑹率址?/p>
(一)冰山理論
海明威的\"冰山理論\",作為他的文學(xué)創(chuàng)作中一個著名的概念,海明威認(rèn)為,在寫作中只展示故事的一小部分就可以,就像冰山的一角,其他的部分內(nèi)容則隱藏在水面之下,由讀者的想象力去完成。這個理論在他的作品《老人與?!分械玫搅顺浞值捏w現(xiàn),在寫作中,海明威用白描式手法進行創(chuàng)作,省略了大量的細節(jié)描述,只提供必要的信息,讓讀者自己去填補故事的空白。他的語言簡潔有力,用最簡單的文字來構(gòu)成小說,這種風(fēng)格使得故事更加直接和強烈。小說里用桑地亞哥的內(nèi)心獨白,來表達他的思想和渴求,這些獨白也并非連篇累牘,只有一小部分在其中穿插,需要讀者去揣摩和理解。
小說中的對話也非常簡潔,簡短而富有深意,通過對話中的沉默和省略來表達一種海明威想要表達的東西,這個非常像中國畫中的留白。在表達情感時,海明威用語也是很簡潔的,即使是在描述桑地亞哥的失敗和痛苦時,也保持了一種比較冷靜的態(tài)度,情感的深度和復(fù)雜性交給讀者去評判。小說中的主題思想并沒有直接陳述的,而是通過曲曲折折的故事來暗示,這就需要讀者去思考和領(lǐng)會。海明威還將故事的背景信息隱匿了下去,比如桑地亞哥的過去、其他角色的詳細情況等,這些省略使得讀者迫切想要知道故事的全貌。小說的敘事并不總是線性的,有時會有斷裂和跳躍,這種斷裂增加了故事的神秘感和開放性。《老人與?!返慕Y(jié)尾就是開放式的,沒有給出明確的結(jié)局,而是讓讀者去想象桑地亞哥的未來,去思考故事的最終意義。
海明威的“冰山理論”不僅創(chuàng)造了一種獨特的敘事風(fēng)格,也為讀者提供了豐富的想象空間,使得《老人與海》成為一個多層次、多維度的短篇小說。
(二)象征手法
《老人與?!分杏写罅康南笳髟?,象征元素加強了小說的主題,比如大海在小說中,象征著生命的源泉以及自然的無限力量,它既是桑地亞哥的生計所在,也是他必須與之斗爭的對手。這條巨大的馬林魚象征著尊嚴(yán)、勇氣和力量,它是桑地亞哥的對手,也是他尊重和欣賞的生物。鯊魚通常被看作是破壞者和掠奪者,它們代表了不可避免的損失和失敗,以及生活中不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難。桑地亞哥自己就是英雄主義和人類堅韌不拔精神的象征。他的斗爭反映了人類面對自然和命運的挑戰(zhàn)。曼陀林代表了希望、未來和純真,他對桑地亞哥的崇拜和幫助顯示了年輕一代對老一輩的尊敬和學(xué)習(xí)。帆船和它的帆有時象征著夢想和追求,以及人類在廣闊世界中的孤獨旅程。桑地亞哥在夢中看到的獅子象征著力量、勇氣和尊嚴(yán)。它們也代表了他年輕時的回憶和對過去輝煌歲月的懷念。捕魚的過程象征著人生的斗爭和追求,以及為了實現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的努力和犧牲。最終桑地亞哥帶回的魚骨,雖然看似失敗的象征,但實際上也代表了他不屈不撓的精神和對生命價值的肯定。天空和星星在小說中有時象征著指引和希望,為桑地亞哥在海上的孤獨旅程提供方向。海鳥在小說中出現(xiàn),象征著自由和自然界的其他生命形式,與桑地亞哥的孤獨形成對比。桑地亞哥的手受傷和抽筋,象征著他的身體衰退和歲月的痕跡,同時也體現(xiàn)了他為了追求目標(biāo)所承受的痛苦。
紛繁的象征元素極大地豐富了《老人與?!返膬?nèi)涵,使這篇小說不再是一個關(guān)于老漁夫和大魚的故事,更是一個關(guān)于人類存在、斗爭和尊嚴(yán)的故事。通過這些富有意義的象征元素,海明威展開了對于生命、人與自然以及人類面對挑戰(zhàn)時的尊嚴(yán)的探討。
(三)多視角敘事
《老人與?!返闹饕暯鞘街魅斯5貋喐纾ㄟ^他的人生遭遇開始敘述故事,但海明威通過其他角色的視角來豐富了整個小說的結(jié)構(gòu),對桑地亞哥經(jīng)歷塑造的更全面。小說一開始式通過主人公視角展開,以桑地亞哥的內(nèi)心獨白和直接體驗來推動故事的,這為便于讀者對于主人公思想和情感的深入了解。
小男孩曼陀林的視角是小說的第二個視角,曼陀林作為小說中的另一個重要角色,他與桑地亞哥建立了深厚的情感。以曼陀林的視角,可以感受到桑地亞哥在社區(qū)中的地位以及他與其他人物的關(guān)系。其他漁夫和村民的視角在小說中出現(xiàn)的不多,但他們的對話和行為反映出了桑地亞哥的孤獨和困境。
小說還引入了讀者的視角,海明威的敘事風(fēng)格鼓勵讀者積極參與故事的解讀,通過自己的想象來填補故事中的空白,這可被視為一種隱性的多視角敘事。通過這些多視角敘事技巧,海明威豐富了《老人與?!返臄⑹聦哟?,使得這部作品不僅是桑地亞哥個人斗爭的記錄,也是對人類經(jīng)驗、社會關(guān)系和自然環(huán)境相互作用的深刻探討。
通過這些敘事手法,海明威成功地創(chuàng)造了一個既簡潔又深刻的故事,使得《老人與?!烦蔀?0世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作,并對后來的作家產(chǎn)生了深遠的影響。
二、《老人與?!分械恼軐W(xué)意蘊
(一)存在主義
存在主義發(fā)軔于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,最早在歐洲發(fā)展起來。它主張個體的主觀體驗、自由意志、個人責(zé)任以及存在的先驗性。存在主義通常都認(rèn)為存在先于本質(zhì),個體的存在是先于其本質(zhì)的。也就是說,人們首先存在于世界中,然后通過自己的選擇和行動,來定義自己的本質(zhì)和身份。
《老人與海》這篇短篇小說,存在主義思想的在文中多有體現(xiàn),存在主義認(rèn)為個體必須在沒有預(yù)設(shè)意義的世界中,為自己的行為負責(zé)。存在主義認(rèn)為存在先于本質(zhì),主人公桑地亞哥通過他的行動和選擇來定義自己,體現(xiàn)了存在主義的核心原則,即個體的存在和本質(zhì),是由自己的行為和選擇來決定的。桑地亞哥與大馬林魚的斗爭象征著個體與環(huán)境的斗爭,展現(xiàn)了個體在面對自然和社會壓力時的自由意志。
小說中桑地亞哥的捕魚經(jīng)歷和隨后的鯊魚襲擊,可以被看作是對荒誕現(xiàn)實的直面,即世界本身沒有固有的意義,意義是由個體創(chuàng)造的。桑地亞哥的孤獨體現(xiàn)了存在主義中的孤獨感,他必須獨自面對自己的選擇和后果,同時也體現(xiàn)了深刻的自我認(rèn)知。桑地亞哥的選擇,無論是決定出海捕魚還是與鯊魚戰(zhàn)斗,都顯示了個體必須為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。盡管最終只帶回了一副魚骨,桑地亞哥的行為展現(xiàn)了人的尊嚴(yán)和價值,即使在失敗中也能找到意義。小說中對死亡的描寫促使讀者思考生命的意義,桑地亞哥對死亡的態(tài)度體現(xiàn)了存在主義對生命終結(jié)的接受和超越。桑地亞哥對大馬林魚的尊重和對自然的熱愛,反映了存在主義中人與自然和諧共存的理念。
《老人與海》通過桑地亞哥的經(jīng)歷,探討了人類存在的深層問題,在面對生活的挑戰(zhàn)時,如何保持尊嚴(yán)和價值。這部作品的存在主義解讀,為我們提供了關(guān)于生活、自由、責(zé)任和意義的深刻見解。
(二)個人主義
《老人與?!分械膫€人主義,體現(xiàn)在對主人公桑地亞哥的刻畫和故事的深層主題上。個人主義是一種強調(diào)個人自由、獨立性和自我實現(xiàn)的哲學(xué),首先體現(xiàn)在個體的自我實現(xiàn)上,桑地亞哥盡管年老體衰,但他仍然追求自我實現(xiàn),通過捕魚來證明自己的能力和價值。小說中老漁夫獨自出海,面對困難和挑戰(zhàn)時,沒有依賴他人,展現(xiàn)了個人獨立性的重要性。桑地亞哥的選擇和決定不受他人影響,他根據(jù)自己的判斷和意愿行動,體現(xiàn)了個人的自主權(quán)。
即使面對連續(xù)的失敗和外界的質(zhì)疑,桑地亞哥依然保持著自己的自尊,這是個人主義中的核心概念。桑地亞哥對捕魚的熱愛超越了物質(zhì)收獲,他追求的是內(nèi)在的滿足和成就感,這反映了個人內(nèi)在價值的追求。在與大馬林魚的斗爭中,桑地亞哥展現(xiàn)了超越自我限制的決心和勇氣,這是個人主義中自我超越的體現(xiàn)。
雖然桑地亞哥在社會中受到忽視,但他并不尋求社會的認(rèn)可,而是堅持自己的價值觀和生活方式。桑地亞哥對自己的行為負責(zé),無論是面對成功還是失敗,他都承擔(dān)起個人責(zé)任。在孤獨的海上,桑地亞哥有時間進行自我反省,這是個人成長和自我認(rèn)識的重要過程。桑地亞哥與自然的互動,體現(xiàn)了個人與環(huán)境的關(guān)系,他尊重自然,同時也在自然中尋求個人的位置?!独先伺c?!吠ㄟ^桑地亞哥的故事,展現(xiàn)了個人主義的多個維度,包括個人自由、獨立性、自我實現(xiàn)和責(zé)任等。這些主題不僅在文學(xué)上具有深刻的意義,也在哲學(xué)和倫理學(xué)上提供了豐富的討論空間。
(三)宿命論與自由意志
《老人與?!分械乃廾撆c自由意志是作品深層主題之一,體現(xiàn)了海明威對人類存在狀況的深刻探討。宿命論的體現(xiàn)如小說中的老漁夫桑地亞哥似乎被命運所困,連續(xù)84天沒有捕到魚,這應(yīng)被看作是宿命論的體現(xiàn),即人們認(rèn)為某些事情是不可避免的,由命運或超自然力量決定。
自由意志體現(xiàn)在,盡管桑地亞哥面臨連續(xù)的失敗,他仍然出海,繼續(xù)他的捕魚生涯。他的這一決定體現(xiàn)了自由意志,即人有能力根據(jù)自己的意愿做出選擇。小說中桑地亞哥與大馬林魚的斗爭,以及隨后的鯊魚襲擊,展示了命運與個人選擇的悲劇交織。桑地亞哥無法控制這些事件的發(fā)生,但他依然平靜應(yīng)對,執(zhí)著于自身的選擇。在與大馬林魚和鯊魚的斗爭中展現(xiàn)了對命運的抗?fàn)帯K磺粨系木耋w現(xiàn)在,即使在宿命論的陰影下,人也可以通過自己的行動來爭取自由。盡管桑地亞哥最終他只能帶回一副魚骨,殘酷揭示了自由意志的局限性。人們能做出選擇,但結(jié)果可能仍然受到外部因素的限制。小說同時探討了宿命論與個人責(zé)任的關(guān)系。桑地亞哥接受了自己的命運,但并沒有放棄個人的責(zé)任,他通過自己的努力來應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。通過宿命論與自由意志的探討,《老人與?!芬l(fā)了關(guān)于存在意義的思考。即使在面對不可避免的命運時,人們?nèi)匀豢赏ㄟ^自己的選擇和行動,來賦予生活意義。桑地亞哥的形象在一定程度上符合悲劇英雄的典型,他意識到自己可能無法逃避命運,但仍然選擇勇敢地面對挑戰(zhàn),體現(xiàn)了自由意志的力量。
《老人與?!吠ㄟ^桑地亞哥的故事,展示了宿命論與自由意志之間的復(fù)雜關(guān)系,以及個體如何在這種張力中尋找自己的位置和意義。這種探討不僅豐富了小說的主題,也為大眾提供了對生活、命運和個人選擇的深刻反思。
(四)英雄主義
《老人與?!分械挠⑿壑髁x,體現(xiàn)在主人公桑地亞哥的形象和行為上,以及海明威對英雄主義概念的獨特詮釋。桑地亞哥在面對連續(xù)的失敗和艱難的捕魚過程中,始終保持著不屈不撓的精神,這是英雄主義的核心特質(zhì)。老漁夫獨自一人出海,面對巨大的馬林魚和隨后的鯊魚襲擊,展現(xiàn)了面對巨大挑戰(zhàn)時的勇氣。即使在失敗和貧窮中,桑地亞哥依然保持著自己的尊嚴(yán)和自尊,這是英雄主義中的重要元素。桑地亞哥追求的不僅僅是物質(zhì)上的成功,更是精神上的滿足和自我實現(xiàn),這種超越物質(zhì)追求的精神是英雄主義的一部分。在與大馬林魚的斗爭中,桑地亞哥付出了巨大的努力和犧牲,這種為了理想和目標(biāo)不惜個人犧牲的精神也是英雄主義的體現(xiàn)。主人公在孤獨和困境中展現(xiàn)出的內(nèi)在力量,包括堅韌、毅力和智慧,是英雄主義的重要方面。盡管桑地亞哥與大馬林魚的斗爭是一種對抗,但他對自然和對手的尊重也體現(xiàn)了一種英雄主義的和諧觀念。桑地亞哥在面對困難和道德抉擇時,展現(xiàn)了道德勇氣,堅持自己的原則和信念。
《老人與海》通過桑地亞哥的形象,重新定義了英雄主義,不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的勝利者,而是更加注重個體的精神力量、道德勇氣和內(nèi)在價值。
三、結(jié)語
作為海明威的代表作之一,《老人與?!芬云浜啙嵱辛Φ恼Z言和深刻的主題,被認(rèn)為是20世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作。小說提出了關(guān)于個人責(zé)任、犧牲、尊重生命和自然等道德和倫理問題。海明威的“冰山理論”和敘事技巧在《老人與?!分械玫搅送昝赖捏w現(xiàn),對現(xiàn)代文學(xué)和敘事藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響。
參考文獻:
[1]王詩如.《老人與海》作品中海明威的對話藝術(shù)[J].名家名作,2023(25).
[2]郭慧.《老人與海》敘事深層結(jié)構(gòu)分析[J].黑河學(xué)院學(xué)報,2018(04).
基金項目:本文系山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃“1331工程”研究專項課題“協(xié)同創(chuàng)新團隊共享合作機制研究”(課題編號:ZX—18153)。
作者簡介:樊軍麗(1983—),女,漢族,山西永濟人,碩士,山西工程職業(yè)學(xué)院,講師,研究方向為英語語言學(xué)。