校園一角

校園有很多的角落，也許是灑滿汗水的操場(chǎng)，也許是高大聳立的教學(xué)樓，也許是草木叢生的百草園。在這些角落中最讓我留戀的還是我們農(nóng)耕園里生氣勃勃的小池塘，它一年四季都煥發(fā)著不同的生機(jī)。

挺過(guò)了一個(gè)寒冬，終于迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。你看！春天是多么的美?。罕┤诨耍挽愕拇猴L(fēng)吹來(lái)，好像美妙的樂(lè)曲。這聲音真動(dòng)聽(tīng)，好像世界名家創(chuàng)作的。池里的小草也慢慢地探出了他們的頭，試試寒，試試暖，然后慢慢地生長(zhǎng)。蝴蝶也來(lái)參加了這場(chǎng)聚會(huì)，她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，好像仙子一般纖巧靈動(dòng)，又好似一片片落葉一般輕盈柔嫩。池塘里還是少不了魚兒??！魚兒們擺出了各種好看的姿態(tài)：有的像鯉魚躍龍門，有的像金龍出水，還有的像一條細(xì)絲一樣妖嬈。他們好像在和人們打招呼，多么可愛(ài)??！

春暖花開后有綠樹成蔭，夏天邁著輕巧的步伐靜靜地走向了我們。池塘里的景象在這炎熱的天氣里煥然一新。池塘里長(zhǎng)出了盤子一樣的荷葉，當(dāng)然還有他美麗的伙伴——荷花。白天荷花靜靜地綻放， 晚上荷花閉上了她的雙眼靜靜地沉睡。荷葉還是魚兒的好朋友！白天天氣炎熱，荷葉像大傘一般在外面撐起一片涼爽的天地。小魚在荷葉的下面給他撓癢癢，這可把荷葉逗樂(lè)了。荷葉不停地扭動(dòng)著它的身軀，這畫面實(shí)在令人忍俊不禁！

秋天，這彌漫著瓜果清香的時(shí)節(jié)。我們的小池塘迎來(lái)了兩個(gè)新成員——烏龜。這兩位可是大胃王呢！每當(dāng)同學(xué)們把食物投進(jìn)小池塘，這兩位大爺可就要搶起來(lái)了?？墒敲恳淮味际悄莻€(gè)大烏龜勝利，先搶到食物?？?，那只小烏龜已經(jīng)是瘦骨嶙峋了。荷葉落了，荷花敗了，可是迎來(lái)的并不是凄涼的景象，而是浮萍。這些浮萍好像一個(gè)快速蔓延的軍隊(duì)，昨天看還只占了半個(gè)池塘，第二天就把整個(gè)池塘給鋪滿了。一眼望去好像綠色的海洋，真是壯觀！

轉(zhuǎn)眼，又到了大雪紛飛、冰霜滿地的時(shí)節(jié)了，你們猜猜這是什么季節(jié)？對(duì)了，就是冬天。那冬天的池塘又是怎樣的情景呢？池塘上結(jié)了厚厚的一層冰，我喜歡與好朋友一起在河面上砸冰。只見(jiàn)我倆大手一揮，一顆顆巨大的石子從天而降直落到這厚厚的冰面上。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，池塘上頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)超級(jí)大窟窿。

這就是我們校園的小池塘，它一年四季都散發(fā)著不同的生機(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)小池塘。

指導(dǎo)老師：高俊雅