編者按:
斯潘蒂塔·馬利克(Spandita Malik)從小在印度長(zhǎng)大,擁有時(shí)裝和攝影的教育背景,她以一種前所未有的藝術(shù)手法—在影像上刺繡,為攝影領(lǐng)域注入了全新的表達(dá)方式。她的鏡頭對(duì)準(zhǔn)遭受暴力的印度女性,她將照片輸出在極具印度特色的面料上,讓畫中人親手繡上花紋。
刺繡,這一流傳千年的藝術(shù)形式,在此成為女性傳承的無聲語言,一針一線都記錄著她們的個(gè)人歷史,如同歷史的織女,共同編織出一部屬于女性的綿長(zhǎng)史詩。在馬利克的作品中,刺繡與攝影的結(jié)合不單是一種視覺藝術(shù)的創(chuàng)新,更是深入到人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)出深邃而復(fù)雜的美感。她摒棄了傳統(tǒng)攝影師的權(quán)威姿態(tài),轉(zhuǎn)而邀請(qǐng)這些女性受害者參與到創(chuàng)作中來,讓每一位女性都有機(jī)會(huì)在作品中表達(dá)自己。每一幅刺繡都是她們情感的外化,既包裹著她們的脆弱,也隱去了那些不愿觸碰的家庭秘密。
家庭空間既是她們的庇護(hù)所也是她們的牢籠,而刺繡的細(xì)線卻成為了信任與關(guān)愛的橋梁,將她們的故事緊密地串聯(lián)起來,編織成一張充滿情感的網(wǎng)絡(luò)。通過刺繡,這些女性不再是被凝視的對(duì)象,她們獲得了重塑自己故事的力量。馬利克的這種創(chuàng)作方式,不僅為她們提供了一個(gè)自我表達(dá)的舞臺(tái),也為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)更加豐富、多元的女性世界,拓寬了我們對(duì)女性故事的理解與感知。
韓鷺(以下簡(jiǎn)稱“韓”):你何時(shí)起對(duì)攝影產(chǎn)生興趣?教育經(jīng)歷是怎樣的?
斯潘蒂塔·馬利克(Spandita Malik,以下簡(jiǎn)稱“S.M.”): 我一直認(rèn)為自己是一個(gè)富有創(chuàng)造力的人。我在印度新德里的國(guó)家時(shí)裝技術(shù)學(xué)院(National Institute of Fashion Technology)完成了時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)本科學(xué)業(yè),并在紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons School of Design)獲得了攝影專業(yè)的藝術(shù)碩士學(xué)位。本科二年級(jí)時(shí),我開始接觸攝影,從此之后,我始終堅(jiān)持外出拍攝。與此同時(shí),我開始將攝影融入時(shí)裝與刺繡藝術(shù)之中,嘗試探索新的創(chuàng)作形式。
韓:梵語詞“nārī”有著怎樣的含義?為什么以此命名你在2019年開始拍攝的系列?
S.M.:在梵文中,“nārī”意指女性、妻子或女性化的對(duì)象,也包含“犧牲”的含義。我在印度旅行期間,與遭受暴力的女性受害者合作,問她們?cè)谟《茸鲆幻砸馕吨裁?,她們總是回答說“你知道的”。這個(gè)回答讓我重新思考了“nārī”的真正含義—為什么它意味著犧牲?我們應(yīng)該如何理解這個(gè)詞?因此,我與她們一起創(chuàng)作,構(gòu)建了一種視覺語言來解釋這個(gè)詞。
韓:當(dāng)你從學(xué)校回到印度并進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行拍攝時(shí),你進(jìn)行了怎樣的嘗試?請(qǐng)分享你從初入社區(qū)到與那里的女性合作創(chuàng)作的故事。
S.M.:我在研究印度的性暴力文化(rape culture)時(shí),決定回到印度,與當(dāng)?shù)氐姆菭I(yíng)利組織合作。我找到了女性受害者的救助中心,這里以自助小組的形式教授女性刺繡技術(shù),從而讓她們獲得一定的經(jīng)濟(jì)自由。我聽說有些女性不能來現(xiàn)場(chǎng),有的是因?yàn)榧抑械哪行越顾齻兂鲩T,有的是因?yàn)閾?dān)心離家不安全。隨后,我決定前往北方邦、拉賈斯坦邦和旁遮普邦(Uttar Pradesh, Rajasthan, and Punjab)的村莊,拍攝并采訪這些缺席自助小組的女性。隨著項(xiàng)目的深入,我發(fā)現(xiàn)她們面臨著嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
在第一次見到她們的時(shí)候,我通過教孩子們使用一次性相機(jī)與她們建立了信任,創(chuàng)造了一個(gè)能夠了解她們生活的互動(dòng)方式。當(dāng)我被這些女性歡迎進(jìn)入她們的家時(shí),她們不再認(rèn)為我是陌生人,而是充滿信任地講述自己的故事。在這些陌生的私人空間中,我找到了一種特別的歸屬感和安全感,通過訴說過去的痛苦經(jīng)歷,我與她建立了更加親密的關(guān)系,這種方式在女性群體之間尤為明顯。我們也進(jìn)行了許多關(guān)于她們的孩子,特別是對(duì)女兒教育的對(duì)話,并探討了能夠讓她們接受的更多的教育方法。
韓:你的作品中的女性肖像與刺繡者的身份重疊,照片上的刺繡也代表了她們個(gè)性的各個(gè)方面,每件作品都非常獨(dú)特,收到最終作品時(shí),你的感受是什么?
S.M.:感恩—這是我的感受。每個(gè)針腳和紋樣都融入了她們的情感,我對(duì)每個(gè)刺繡者都充滿尊重和感激,對(duì)我來說這是十分特別的經(jīng)歷。
韓:你曾寫道:“女性通過刺繡和手工藝的語言,代代相傳,這些簡(jiǎn)單但重要的手工技藝,在織物上永恒流傳地記錄和表達(dá)”,你認(rèn)為女性通過織物和精細(xì)的刺繡,與攝影結(jié)合后展現(xiàn)了哪些新的詮釋空間?
S.M.:通過攝影與刺繡的合作創(chuàng)作,我?guī)椭运茉觳⒄宫F(xiàn)她們理想中的自我形象,加入支持她們的網(wǎng)絡(luò)社群,并擴(kuò)大她們?cè)谕饨绲年P(guān)注度。在與受害者之外的交流中,作品形成了一種通用的視覺語言,討論婦女權(quán)利和印度在性別暴力法律上的不足。這些刺繡,不僅是女性代代相傳的寶貴遺產(chǎn),更在攝影實(shí)踐中展現(xiàn)了一種新的權(quán)力平衡關(guān)系,即照片傳達(dá)了一個(gè)隱性信息,如果說相機(jī)展示了被凝視的女性,那么刺繡則在回答“這是我真正的樣子”。
韓:攝影師的身份往往掌握著更多話語權(quán),掌握著記錄角度和最終結(jié)果的選擇權(quán),許多攝影師希望加強(qiáng)這種話語權(quán),而你選擇了完全相反的路徑—將作品的創(chuàng)作結(jié)果的一半交給被攝者本身,在創(chuàng)作過程中,你也很尊重被攝女性的想法,作為一位女性創(chuàng)作者,你認(rèn)為對(duì)作品控制權(quán)的釋放與作品呈現(xiàn)的效果的關(guān)系是怎樣的?
S.M.:殖民化視角的照片塑造了印度的視覺刻板印象,即使是我這樣在印度長(zhǎng)大的人,對(duì)印度攝影的理解也是通過殖民化的視角。這個(gè)項(xiàng)目重新定義了我對(duì)攝影的理解,通過攝影實(shí)踐和對(duì)攝影哲學(xué)的思考,我發(fā)現(xiàn)攝影師構(gòu)成了敘述的主體。在這個(gè)項(xiàng)目中,我意識(shí)到作為一個(gè)聚焦于印度女性的攝影師,我需要重構(gòu)攝影的敘述主體,其中最重要的就是分享敘述的權(quán)力,以避免成為另一個(gè)主導(dǎo)她們講述的外來者。所以,我邀請(qǐng)她們共同參與創(chuàng)作,形成一個(gè)代表她們的更真實(shí)的視角。作為在印度長(zhǎng)大的女性,我知道在生活的許多方面我們都沒有權(quán)力和掌控力。攝影讓我在創(chuàng)作中體會(huì)到控制和權(quán)力的感覺,而在與女性合作時(shí),我覺得分享這種控制和權(quán)力是一種很美好的方式。
韓:在疫情期間,由于無法到現(xiàn)場(chǎng)拍攝,你選擇在結(jié)婚照上刺繡來合作創(chuàng)作“新娘”(Vadhu)系列。這種創(chuàng)作方式與之前現(xiàn)場(chǎng)拍攝的感受有什么不同?當(dāng)你再次回到印度時(shí),感受會(huì)不會(huì)再次改變?
S.M.:對(duì)于女性社區(qū)來說,那是一段非常艱難的時(shí)光。我選擇在印度疫情爆發(fā)時(shí)開始這個(gè)項(xiàng)目,是出于維持社區(qū)生計(jì)的考慮,這個(gè)項(xiàng)目給予了我極為不同的體驗(yàn)和感悟,我了解了很多女性的過去和有關(guān)她們婚禮的故事。當(dāng)她們將相冊(cè)中的照片寄給我時(shí),我知道她們充分信任我能夠珍惜這些寶貴的記憶,在那個(gè)特殊的時(shí)期,我覺得這彌足珍貴。當(dāng)我終于能夠再次回到印度之前,我擔(dān)心是否能像以前那樣與大家重新展開合作,但當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),我感覺就像回家一樣,我重新見到了那些在我生命中重要的女性。我受到了她們充滿愛意的歡迎,還有許多網(wǎng)絡(luò)社群中的女性朋友,她們對(duì)能與我一起參與這個(gè)項(xiàng)目感到非常興奮。
韓:在“新娘”系列中,為什么男性形象往往被隱匿在華麗且厚重的刺繡花紋中?
S.M.:這些照片來自女性的個(gè)人婚禮相冊(cè)。我們討論了照片的選擇以及是否需要裁剪照片。但這一舉動(dòng)并不是在這個(gè)系列中才開始出現(xiàn)的,在“拉妲”(Radha)系列中輸出男性形象之前,這些女性就已經(jīng)有刺繡和遮蔽男性形象的想法。
韓:照片通常是光滑、清晰且具有工業(yè)感的。而你將圖像印在織物上,使其具有質(zhì)感和褶皺,那些刺繡像從織物的土壤中自然生長(zhǎng)出來的花朵。我對(duì)你的作品中攝影、織物和刺繡之間的關(guān)系著迷。你是如何想到將它們?nèi)谌氲綌z影媒介中的?你認(rèn)為它們帶給攝影媒介怎樣的新特質(zhì)?
S.M.:我一直對(duì)紡織品和手工藝感興趣,并常常覺得簡(jiǎn)單的照片是不完整的。對(duì)我來說,疊加繡線的織物照片具有豐富的含義。在不同項(xiàng)目中使用的織物都是不同的,比如“普爾卡里”刺繡(phulkari,旁遮普地區(qū)的民間花朵紋樣刺繡)用的是圣雄甘地推廣的傳統(tǒng)卡迪布料(khaddar),“扎爾多齊”刺繡(zardozi,中東、中南亞地區(qū)的金屬刺繡)和“戈塔”刺繡(gota-patti,起源于拉賈斯坦邦的貼花刺繡)用的是卡迪布料(Khadi),而“赤坎”刺繡(chikankari,印度勒克瑙的一種傳統(tǒng)刺繡風(fēng)格)用的是透明薄紗的巴里紗卡迪面料(voile khadi)??ǖ鲜且环N通過傳統(tǒng)紡車手工紡織的面料。紡織術(shù)在印度歷史上有著深厚的根源,在爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)中,圣雄甘地將紡車作為自力更生的象征,敦促印度人自己紡織布料,以擺脫英國(guó)殖民者的剝削。多年來,紡車在印度已成為自力更生的象征。我相信,在這個(gè)項(xiàng)目中,卡迪刺繡體現(xiàn)了社區(qū)中的抵抗、力量和關(guān)懷。當(dāng)我在本科學(xué)習(xí)不同的刺繡技巧時(shí),我就開始在打印在織物上的圖像上刺繡。當(dāng)我開始與印度的女性進(jìn)行合作時(shí),這種創(chuàng)作方式就自然而然地融合在一起了。
我認(rèn)為織物和刺繡將照片變成了一個(gè)承載了制作過程轉(zhuǎn)移和傳遞記憶的實(shí)物,親手刺繡留下的細(xì)膩痕跡與手工氣息,常常喚起我對(duì)家的溫馨記憶,這是印度家庭特有的氣味。
作者簡(jiǎn)介:
斯潘蒂塔·馬利克(Spandita Malik),印度視覺藝術(shù)家,2019年獲得帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的攝影碩士學(xué)位。曾提名2021年Foam Paul Huf獎(jiǎng)和2023年MAST攝影基金獎(jiǎng)。作品曾在肯珀當(dāng)代藝術(shù)博物館、倫敦?cái)z影博覽會(huì)、法國(guó)巴黎國(guó)際攝影展等世界多地展出。作品曾在《英國(guó)攝影雜志》、《藝術(shù)博物館雜志》(Musée Magazine)、《泰晤士報(bào)》和《華盛頓郵報(bào)》等報(bào)刊上刊登。
責(zé)任編輯/韓羅娜