墨影別史

邢樹宜（以下簡(jiǎn)稱“邢”）：請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你在攝影方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

劉派（以下簡(jiǎn)稱“劉”）：2017年我考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)，開始了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。本科階段，我學(xué)習(xí)了大畫幅、廣告和視頻等，同時(shí)自學(xué)了古典攝影技法，探索了諸如銀版、濕版、碳轉(zhuǎn)印等傳統(tǒng)技法。研究生期間，我繼續(xù)在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)攝影，師從馮建國教授。2022年我開始關(guān)注AI與影像的關(guān)系，展開了AI與虛構(gòu)影像的研究與創(chuàng)作，這才萌生了《墨影別史》的創(chuàng)作設(shè)想。

邢：《墨影別史》這組作品的創(chuàng)作背景是什么？

劉：早在2400多年前墨子就發(fā)現(xiàn)了小孔成像原理，然而直到第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，攝影術(shù)才進(jìn)入中國。在讀攝影史時(shí)，我經(jīng)常思考為什么中國人最早發(fā)現(xiàn)了小孔成像，卻沒有發(fā)明攝影術(shù)？如果攝影術(shù)由中國最早發(fā)明，那么今天的攝影又會(huì)是怎樣一番光景？于是帶著這些思考，我決定用AI生成技術(shù)虛構(gòu)一段關(guān)于中國人發(fā)明攝影術(shù)的故事，這便是《墨影別史》。

邢：請(qǐng)談?wù)勀闾摌?gòu)的這段歷史故事的主要內(nèi)容。

劉：《墨影別史》以墨家弟子的視角展開敘事。故事始于墨子對(duì)當(dāng)時(shí)以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡的社會(huì)的反思，他希望從自然大道中尋覓能夠揭示世間真理、喚醒世人良知的利器。在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，墨子通過觀察玉璧的光影和墻上小孔的成像，頓悟了光學(xué)至理，萌發(fā)了捕捉影像的想法。經(jīng)過墨子和其弟子無數(shù)次的試驗(yàn)與改良，他們創(chuàng)造出了可以在青銅鏡上留存影像的“景匣”。“墨影術(shù)”是墨子思想與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。墨子深知，這項(xiàng)發(fā)明將成為他拯救天下蒼生，傳遞“兼愛非攻”理念的工具。于是，他親自帶著“景匣”走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，記錄下那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所、飽受苦難的百姓的影像。墨子攜帶著這些影像，游說各國君主，力圖以影像的力量喚醒他們心中的憐憫與理智，阻止無謂的殺戮。在與楚王的會(huì)面中，墨子展示了那些震撼人心的影像，呼吁停止對(duì)宋國的不義之戰(zhàn)。最終，墨子的影像打動(dòng)了楚王，一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)得以避免，無數(shù)生命得以保全。遺憾的是由于連年戰(zhàn)亂，“墨影術(shù)”也隨著墨家的衰敗不幸湮滅于歷史長河之中。

邢：你的創(chuàng)作并非是純粹的虛構(gòu)，而是基于了部分歷史史實(shí)，你的史料依據(jù)是哪些？

劉：《墨影別史》所依據(jù)的史料大部分來源于《墨子》中記載的故事。不過為了創(chuàng)作的藝術(shù)性，我也加入了其他歷史文獻(xiàn)中的記載和傳說。中國曾經(jīng)有發(fā)明攝影術(shù)的可能，這并非是無稽之談，在我看來中國古代已經(jīng)具備了發(fā)明攝影的條件，《經(jīng)下》篇中記錄了“光學(xué)八條”，其中所記載的小孔成像原理正是照相機(jī)的成像原理，《夢(mèng)溪筆談》和《輟耕錄》等書中也記載了對(duì)小孔成像進(jìn)一步的研究和應(yīng)用，《淮南子》中也有對(duì)透鏡的記載，《物類相感志》中有對(duì)感光化學(xué)現(xiàn)象的記錄。

邢：談?wù)勥@組作品的創(chuàng)作過程。

劉：我很早就萌生了這組作品的創(chuàng)作想法，只是在2022年以前，AI生成圖像技術(shù)不夠完善，而以直接攝影的方式創(chuàng)作虛構(gòu)故事所需投入的時(shí)間和精力又是巨大的，所以這個(gè)項(xiàng)目一直擱置。后來AI技術(shù)開始井噴式爆發(fā)，我利用了Midjourney和Stable Diffusion等多款A(yù)I軟件才完成了這個(gè)作品。

Midjourney在光影、構(gòu)圖、色調(diào)、場(chǎng)景縱深及整體氛圍上表現(xiàn)優(yōu)秀，生成的圖片效果自然，但其在生成中國主題的影像時(shí)會(huì)帶有一定的刻板印象和西方審美偏好。由于AI的訓(xùn)練者和使用者的文化背景會(huì)對(duì)輸出圖像的深層審美帶來決定性的影響，所以我將挑選好的底圖利用訓(xùn)練的SD模型和ControlNet進(jìn)行二次創(chuàng)作，更改調(diào)整畫面。Stable Diffusion雖然直接出圖質(zhì)量不如Midjourney，但是可以在本地部署訓(xùn)練自己需要的風(fēng)格的模型，使得最終畫面更符合我的要求，從而降低了由于文化差異導(dǎo)致的AI圖像的違和感。

作者簡(jiǎn)介：

劉派，工作、生活于北京，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)碩士。攝影作品《π》選入清華美院12位藝術(shù)家自畫像群展，《何為人》選入中日韓高校攝影邀請(qǐng)展，《藍(lán)象盡意》選入清華美院研究生創(chuàng)作展。

實(shí)習(xí)編輯/邢樹宜