推動(dòng)高校學(xué)生心理健康教育出新出彩

近年來(lái)，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保┥钊雽W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育系列指示精神，立足高職院校實(shí)際，以建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制、搭建工作平臺(tái)、豐富實(shí)踐活動(dòng)為抓手，努力推進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效。

建立多方參與的心育聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一是校院協(xié)同合作。二級(jí)學(xué)院設(shè)立心理健康工作專干，輔導(dǎo)員積極參加校級(jí)專業(yè)能力培訓(xùn)、心理健康工作例會(huì)等，暢通與學(xué)校心理健康中心的溝通渠道。二是部門橫向聯(lián)動(dòng)。建立以二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦為中心，其他部門和各教研室老師為成員的心理育人隊(duì)伍。及時(shí)與輔導(dǎo)員、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“會(huì)診”學(xué)生的異常行為并“對(duì)癥下藥”。聯(lián)動(dòng)校團(tuán)委、社團(tuán)組織等相關(guān)部門，通過(guò)舉行升旗儀式、開(kāi)展文體活動(dòng)等，“五育并舉”促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。三是師生同行共進(jìn)。二級(jí)學(xué)院成立朋輩輔導(dǎo)隊(duì)伍。完善“學(xué)院、班級(jí)、宿舍”三級(jí)預(yù)警防控體系，建立以輔導(dǎo)員為中心，以任課教師、學(xué)生干部、宿舍管理員為成員的心理預(yù)警信息員隊(duì)伍，定期分析研判學(xué)生心理狀況，及時(shí)預(yù)警。四是家校緊密聯(lián)系。輔導(dǎo)員通過(guò)電話、微信、與家長(zhǎng)見(jiàn)面等方式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通行為偏差嚴(yán)重學(xué)生的在校情況，開(kāi)展“一對(duì)一”家庭治療指導(dǎo)培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)理性開(kāi)展家庭教育和心理疏導(dǎo)。

打造多元互動(dòng)的心育工作平臺(tái)。一是特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室平臺(tái)。建立“智語(yǔ)知心”特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，在“開(kāi)學(xué)前兩周”等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展心理排查，掌握學(xué)生身心成長(zhǎng)第一手資料。定期開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在學(xué)業(yè)規(guī)劃、思想提升、人際關(guān)系等方面為學(xué)生進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。二是新媒體平臺(tái)。建強(qiáng)心理健康線上陣地，在微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“輔導(dǎo)員說(shuō)”專欄，向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的覆蓋面，提升學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知和心理健康水平。三是志愿服務(wù)平臺(tái)。組織志愿服務(wù)隊(duì)伍走進(jìn)敬老院、小學(xué)生課堂和“好人”家庭開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作思想，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和社交能力。四是學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。常態(tài)化召開(kāi)心理健康案例討論會(huì)，對(duì)新近發(fā)生的案例進(jìn)行分析反思，為輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)和解決學(xué)生心理問(wèn)題提供可行性參考。組織輔導(dǎo)員赴其他院校學(xué)習(xí)研討交流，不斷提升心育隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

開(kāi)展形式多樣的心育實(shí)踐活動(dòng)。一是育志。組織學(xué)生赴紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)和黨史故事宣講，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立技能報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想。二是育善。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加青年志愿者活動(dòng)和學(xué)雷鋒公益服務(wù)，幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界，純凈心靈，培養(yǎng)助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助、感恩社會(huì)的高尚品德。三是育智。開(kāi)展以“悅讀新時(shí)代 逐夢(mèng)新征程”為主題的讀書活動(dòng)，以定期舉辦讀書分享會(huì)和在微信公眾號(hào)上推送讀書體會(huì)等線上線下相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是育健。舉辦“5·25”心理健康趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織晨跑夜跑等體育鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出宿舍、走向操場(chǎng)，培養(yǎng)健康向上的生活方式。利用“10·10”世界精神衛(wèi)生日開(kāi)展主題教育，營(yíng)造紓解學(xué)生心理壓力的良好氛圍。五是育美。連續(xù)多年舉辦“破繭成蝶”化裝晚會(huì)和“智語(yǔ)心相伴·一路愛(ài)相隨”主題插花活動(dòng)，幫助學(xué)生提升審美能力，涵養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。

（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）