與“鵝戰(zhàn)士”斗智斗勇

打擂作文二

打擂角度

與“鵝戰(zhàn)士”斗智斗勇

素材分析

小作者在暑假和大鵝的相處堪比一場驚心動魄的“戰(zhàn)斗”，選材的角度非常獨特、新穎。

老家院子里養(yǎng)著很多鵝，它們像一個個身穿雪白“戰(zhàn)衣”的“戰(zhàn)士”：一張比軍刀還厲害的嘴巴，一雙比人的手臂還有勁的翅膀，一對比虎爪還厲害的爪子。每次看到我，它們就伸長脖子，用兇神惡煞的眼睛死死地盯著我。暑假一開始，我和它們的大戰(zhàn)就開始了。

清晨，我被一陣粗獷的嘎嘎聲吵醒，走出去一看，發(fā)現(xiàn)我家的“魚塘惡霸”——鵝戰(zhàn)士1號，帶著它的小弟跑到院子里來了。它曾派它的小弟來我房間里拉屎，當我準備和它理論時，它以火箭般的速度沖過來，用那雙強有力的嘴朝我的手臂上狠狠地啄了一口。之后，它卻像一只沒事鵝一樣跑回魚塘里玩耍。想到這里，我的手臂還隱隱作痛呢！

我躡手躡腳地走到廚房，拿起一根木棒。這時，“鵝戰(zhàn)士”正在喝水，而且它的小弟都在它附近。機會來了，我直接飛奔過去，舉起木棒往下一揮，而鵝戰(zhàn)士也用它的“雷達”發(fā)現(xiàn)了我，展開翅膀，把脖子伸直，一個起跳，重重地往我頭上“砸”。我瞬間就被它壓得無法起身。第一次戰(zhàn)斗，以我的慘敗告終！

我決定“閉關修煉”，上網(wǎng)查閱對付鵝戰(zhàn)士的方法。這次我穿著一身木頭做的“盔甲”，拿著一把“鐵劍”，來找鵝戰(zhàn)士復仇。來到它的老巢，發(fā)現(xiàn)鵝戰(zhàn)士2號正在休息。我拿起一塊石頭，朝它丟了過去，雖然沒打中，但我成功地引起了鵝戰(zhàn)士2號的注意。我以“百米沖刺”的速度“飛”到“鵝戰(zhàn)士”的身邊，用左手掐住它的脖子，再用右手捏住它的嘴，成功地制服了大名鼎鼎“鵝戰(zhàn)士”。

就這樣，整個暑假，我征服了這些“鵝戰(zhàn)士”們！

【作者系安徽懷寧縣振寧小學第二校區(qū)603班學生】

亮點分析

小作者的暑假是在鄉(xiāng)下度過的。習作記錄了他和大鵝那一場驚心動魄的“戰(zhàn)斗”。選材角度獨特、新穎。另外，作文題目十分吸睛。在描寫方面，小作者按照“戰(zhàn)斗”起因、經(jīng)過、結果層層推進，加上形象的描寫，將“我”與大鵝“戰(zhàn)斗”的場景生動展現(xiàn)。