不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

“丁零零”上課鈴響了，何老師笑瞇瞇地走到教室，神秘兮兮地打開(kāi)大屏幕說(shuō)：“在上課之前，我想給大家分享一組照片。”

投影打開(kāi)了，一張照片清晰地跳了出來(lái)。哈哈！是余大俠！只見(jiàn)他站在走廊的花壇旁，抓著樹(shù)枝，正津津有味地玩著泥巴。他目光炯炯，一臉專(zhuān)注。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。余大俠呢？一臉尷尬，雙手捂住眼睛，把頭深深地埋進(jìn)了課本里。

“讓我們?cè)賮?lái)看下一張照片?！焙卫蠋燑c(diǎn)開(kāi)了第二張照片。原來(lái)是“陳拖拉”呀！平時(shí)月亮不睡，他不睡，“廢寢忘食”寫(xiě)作業(yè)。這么說(shuō)吧，別人8點(diǎn)多就能完成作業(yè)，他愣是能拖到12點(diǎn)，就像把微型小說(shuō)改成了電視連續(xù)劇。照片中，桌上擺著課本，他卻趴在桌上，托著下巴，雙眼微閉，一副似睡非睡的樣子！

何老師點(diǎn)開(kāi)了第三張照片——??！是我！照片中的我正和佳燁討論數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到被何老師捕捉到了。

何老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”幾個(gè)大字，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間毫不留情地從你眼前溜過(guò)；當(dāng)你在玩泥巴時(shí)，時(shí)間從你臟兮兮的手上無(wú)情地掠過(guò)……一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，孩子們，要努力了！”

何老師一聲聲一句句敲擊著我的心坎，“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”這句話(huà)深深印在我的心間！

老師小評(píng)

小作者抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，細(xì)膩傳神地寫(xiě)出了每個(gè)人物的特點(diǎn)，更體會(huì)到老師的用心良苦——讓我們明白了珍惜時(shí)間努力奮斗的道理。

【作者系江蘇泰興市黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五·8班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：何鋒】