電子管風(fēng)琴課程教學(xué)研究

摘 要：電子管風(fēng)琴進入我國后，通過老一輩教育先驅(qū)的不斷努力，迅速發(fā)展壯大，全國各地的音樂專業(yè)院校設(shè)立了相關(guān)專業(yè)課程。作為電子鍵盤樂器，其演奏手法與傳統(tǒng)鍵盤樂器（鋼琴、手風(fēng)琴等）極為相似，因此在早期的電子管風(fēng)琴教學(xué)中，教師大多由傳統(tǒng)鍵盤專業(yè)教師等兼任，同時沿用傳統(tǒng)鍵盤樂器的演奏技法進行教學(xué)。通過對電子管風(fēng)琴樂器及音色特征的介紹，以期促進電子管風(fēng)琴課程的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子管風(fēng)琴；樂器特點；音色

注：本文系四川音樂學(xué)院院級學(xué)術(shù)科研項目“電子管風(fēng)琴課程教學(xué)研究”（CYXS2022064）研究成果。

一、電子管風(fēng)琴樂器沿革及其在我國的發(fā)展概要

（一）電子管風(fēng)琴樂器沿革及名稱設(shè)置

電子管風(fēng)琴來源于傳統(tǒng)管風(fēng)琴，因此其形態(tài)與傳統(tǒng)管風(fēng)琴極為相似，又因其結(jié)合了電子元件，所以取名為電子管風(fēng)琴，國內(nèi)早期將其稱為雙排鍵電子琴。

1934年美國人勞倫斯·哈蒙德發(fā)明了一臺雙排鍵電子琴，取名哈蒙德風(fēng)琴，并申請了專利。此樂器后來被大量運用在爵士樂演奏當(dāng)中，以哈蒙德B-3型號最為經(jīng)典，常被美國著名的爵士風(fēng)琴大師吉米·史密斯用來演奏。

1950年，日本雅馬哈公司購買了哈蒙德風(fēng)琴的專利。隨著日本科技的不斷發(fā)展，1959年日本雅馬哈公司成功地研制出第一臺晶體管電子管風(fēng)琴，取名Electone。因其音色豐富逼真，價格低廉，許多日本家庭選擇電子管風(fēng)琴作為孩子學(xué)習(xí)音樂的樂器。此外，在教育方面，雅馬哈公司聘請了幾位來自日本東京藝術(shù)大學(xué)的作曲專業(yè)老師。他們通過對樂器的了解與研究，編寫了大量電子管風(fēng)琴的普及教材。隨著時間的推移，中、小學(xué)以及各類音樂大學(xué)都相繼設(shè)立了電子管風(fēng)琴的專業(yè)課程。通過社會各界對電子管風(fēng)琴的推廣與傳播，其在日本得到了很廣闊的發(fā)展前景。

2005年，我國吟飛樂器公司成功地研發(fā)出第一臺國產(chǎn)電子管風(fēng)琴，開啟了國內(nèi)電子管風(fēng)琴發(fā)展的新篇章。當(dāng)前我國主流的電子管風(fēng)琴品牌為吟飛電子管風(fēng)琴與雅馬哈電子管風(fēng)琴。

電子管風(fēng)琴的英文名為Electronic Organ，直譯為電子風(fēng)琴而非電子管風(fēng)琴。其名稱中的“管”字其實來源于管風(fēng)琴的英文名，即Pipe Organ，為了與其他風(fēng)琴（劇院風(fēng)琴、爵士風(fēng)琴等）作區(qū)分，也稱之為傳統(tǒng)管風(fēng)琴。在傳統(tǒng)管風(fēng)琴的發(fā)聲過程中，鍵盤通過電力系統(tǒng)來控制音管活塞的開閉，氣流在通過音管的同時發(fā)出聲音，而電子管風(fēng)琴是直接通過鍵盤的活動，控制電子元件的接觸和斷離，觸發(fā)采樣音源而進行發(fā)聲。傳統(tǒng)管風(fēng)琴所發(fā)出的音色是真實的金屬管或木制管的聲音，而電子管風(fēng)琴的音色來源于模擬及采樣的音源，發(fā)出的聲音完全是其他樂器的音色，例如，錄制了鋼琴的聲音就會發(fā)出鋼琴的音色，錄制了手風(fēng)琴的聲音就會發(fā)出手風(fēng)琴的音色等等。因此，電子管風(fēng)琴的發(fā)聲方式與傳統(tǒng)管風(fēng)琴通過音管來發(fā)聲的方式?jīng)]有過多的聯(lián)系。電子管風(fēng)琴通過電子元件產(chǎn)生無限的變化，從而能夠模擬出迄今為止幾乎所有的樂器音色。2016年在上海音樂學(xué)院舉辦的“全國音樂院校電子管風(fēng)琴教育聯(lián)盟”成立大會，基于我國藝術(shù)學(xué)科樂器學(xué)術(shù)背景，確定了電子管風(fēng)琴這一名稱，棄用了此前的雙排鍵電子琴等多種名稱。

（二）電子管風(fēng)琴在我國的發(fā)展概要

我國的電子管風(fēng)琴教學(xué)要追溯到1985年，在日本雅馬哈音樂振興會和雅馬哈樂器公司的幫助下，中央音樂學(xué)院與上海音樂學(xué)院以及天津音樂學(xué)院分別開設(shè)了電子管風(fēng)琴教師培訓(xùn)課程。這吸引了全國各地鍵盤專業(yè)教師的濃厚興趣，他們紛紛到三所音樂學(xué)院進修學(xué)習(xí)，由此初步形成了中國第一批電子管風(fēng)琴師資力量。1990年，沈陽音樂學(xué)院率先開辦了電子管風(fēng)琴本科專業(yè)教育。此后，從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)的電子管風(fēng)琴專業(yè)學(xué)生到全國各地的音樂學(xué)院，開設(shè)了電子管風(fēng)琴專業(yè)的本科課程，使電子管風(fēng)琴的科班教育以極快的速度在全國發(fā)展起來。全國開設(shè)電子管風(fēng)琴專業(yè)的音樂院校及綜合類大學(xué)越來越多，同時，在我國舉辦的電子管風(fēng)琴專業(yè)比賽也越來越多，從院級比賽到市級比賽以及全國性的專業(yè)大賽，每年都能夠吸引眾多電子管風(fēng)琴專業(yè)的學(xué)生與業(yè)余者關(guān)注并參與?？梢哉f電子管風(fēng)琴專業(yè)在我國有著非?？捎^的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、電子管風(fēng)琴的音色、常用演奏方式及其

與其他鍵盤樂器的對比

我國的電子管風(fēng)琴專業(yè)發(fā)展取得了一定的成就，學(xué)習(xí)該專業(yè)的人數(shù)也與日俱增。從現(xiàn)行專業(yè)教育發(fā)展的過程來看，電子管風(fēng)琴的教學(xué)內(nèi)容以樂譜演奏為主。筆者在多年的教學(xué)實踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生可以輕松演奏電子管風(fēng)琴樂譜內(nèi)容，但僅限于識譜，其實際的音樂表現(xiàn)存在很大的問題，尤其在識譜以外的音樂知識層面，學(xué)生了解得少之又少。要想解決此問題，就不得不關(guān)注電子管風(fēng)琴的樂器屬性、特點及其他相關(guān)的音樂知識。

（一）電子管風(fēng)琴的樂器屬性與特點

在傳統(tǒng)樂器中，鋼琴是利用鍵盤來控制琴槌擊打琴弦，所發(fā)出的聲音就是鋼琴的音色，即通過琴弦的振動來發(fā)聲；手風(fēng)琴是通過風(fēng)箱中的氣流穿過簧片，同時按下鍵盤而產(chǎn)生聲音，因此手風(fēng)琴是通過簧片的振動發(fā)出獨特的音色。以上兩件傳統(tǒng)樂器都沒有電力系統(tǒng)的介入，而是依靠演奏者的肢體運動來控制樂器本身，利用樂器原有的音色來進行演奏。而傳統(tǒng)管風(fēng)琴是由鍵盤控制風(fēng)管上活塞的開啟與閉合，使氣流通過風(fēng)管，產(chǎn)生的聲音就是傳統(tǒng)管風(fēng)琴的音色，其發(fā)聲源為風(fēng)管。傳統(tǒng)管風(fēng)琴在電力系統(tǒng)發(fā)明之前，其風(fēng)管內(nèi)的氣流是人為控制的，就像人們平時扇扇子時會產(chǎn)生氣流一樣，而使用電力系統(tǒng)后，音管的氣流完全通過電流來進行控制，就像電風(fēng)扇一樣，插電就可以開啟電扇，從而產(chǎn)生氣流。雖然傳統(tǒng)管風(fēng)琴需要接通電源，但其是將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能來使用，實際上演奏者還是通過打開或閉合活塞來控制風(fēng)在風(fēng)管里的流通，因此它的發(fā)聲源只是風(fēng)管里的聲音。電子管風(fēng)琴所產(chǎn)生的聲音全部是由電子芯片來完成，通過對不同樂器的聲音進行采樣與制作，從而模擬出品質(zhì)極高的傳統(tǒng)樂器音色，包括鋼琴、手風(fēng)琴及傳統(tǒng)管風(fēng)琴等。此外，因為有采樣的功能，電子管風(fēng)琴可以實現(xiàn)對各種聲音的錄制與編輯，如風(fēng)雨聲、人聲及汽車鳴笛聲等。這一特點與傳統(tǒng)樂器有著明顯區(qū)別，反而與計算機音樂有著極大的相似之處。

電子管風(fēng)琴之所以被稱為樂器，是因為其還是需要演奏者通過肢體活動實時控制鍵盤來發(fā)聲，這與傳統(tǒng)鍵盤樂器（鋼琴、手風(fēng)琴、管風(fēng)琴等）的操作手法相似。文章前面提到電子管風(fēng)琴起源于傳統(tǒng)管風(fēng)琴，其最相似的部分在于兩種樂器都擁有多層鍵盤的結(jié)構(gòu)，以及改變音色的部位，其中傳統(tǒng)管風(fēng)琴為音栓（改變音管的音色組合），電子管風(fēng)琴為音色按鈕（改變樂器音色種類）。傳統(tǒng)管風(fēng)琴因為其體積龐大，由幾百甚至上千根尺寸、口徑不同的音管組成，所以普遍設(shè)置為兩層、三層甚至四層手鍵盤和一層腳鍵盤。而電子管風(fēng)琴普遍由雙層手鍵盤以及一層腳鍵盤組成，只要滿足雙手各一層鍵盤以及腳下有一層鍵盤就可以對多聲部樂曲進行詮釋。

兩件樂器雖然演奏方式相似，但音色切換與聲音表現(xiàn)（發(fā)聲源）是完全不同的。傳統(tǒng)管風(fēng)琴要切換音色，需要調(diào)節(jié)不同的音栓設(shè)置，目的在于控制各種尺寸音管的發(fā)音與靜音，而每種尺寸的音管所發(fā)出的聲音是不同的，在演奏時需要挑選樂曲所需要的不同尺寸音管的音色進行演奏。無論怎樣變化，最終其發(fā)聲源還是音管，發(fā)出的都是音管的音色。電子管風(fēng)琴的發(fā)聲源在電子芯片，它同樣擁有音色切換的功能，更重要的是它不只可以切換同一種樂器不同的音色效果，還可以直接切換樂器種類，模擬不同樂器發(fā)聲，比如可以從鋼琴音色瞬間切換到小提琴音色，還可以模擬多種樂器同時發(fā)音。正是有電子芯片的加持，電子管風(fēng)琴可以演奏出迄今為止世界上大部分樂器的音色。

（二）電子管風(fēng)琴獨特的音色表現(xiàn)

前文提到，電子管風(fēng)琴可以演奏任何不同的樂器音色，并且可以隨時切換。除此之外它另一個重要的特點就是鍵盤本身可以控制各音色變化的延續(xù)效果等，在演奏過程中具有豐富的音色表現(xiàn)。

以雅馬哈公司生產(chǎn)的電子管風(fēng)琴Electone STAGEA ELS-02C型為例，其被廣泛運用于國內(nèi)外音樂院?；?qū)I(yè)音樂舞臺等領(lǐng)域。其收錄了世界上大部分的樂器音色及自然效果，無論是傳統(tǒng)樂器音色如鋼琴、小提琴、單簧管、圓號、二胡、古箏及定音鼓等，還是電聲樂器音色如電吉他、電貝司、電子鋼琴等，或是合成音色如Pad、Synth Lead等，甚至是生活中的各種聲音如汽車鳴笛聲、馬蹄聲、關(guān)門的聲音等，都可以在電子管風(fēng)琴強大的音色系統(tǒng)中找到并編輯、運用。

電子管風(fēng)琴為應(yīng)對各種音樂風(fēng)格，通過音色的選擇、混搭、編輯，最后進行樂曲整體的演奏。其音色的選擇區(qū)域，分為實體按鍵和LCD觸摸屏按鍵，如圖1所示，共有八個音色通道，由不同的鍵盤控制。上鍵盤可以控制UPPER 1、UPPER 2、LEAD 1、LEAD 2共四個通道；下鍵盤可以控制LOWER 1、LOWER 2兩個通道；腳鍵盤可以控制PEDAL 1、PEDAL 2兩個通道。其中LEAD 1、PEDAL 1、PEDAL 2三個通道可以自由切換，由下鍵盤來控制，即在必要的時候，下鍵盤可以同時控制五個音色通道。這種設(shè)置完美地借鑒了傳統(tǒng)管風(fēng)琴的多鍵盤音色控制。

（三）電子管風(fēng)琴的音色搭配——以交響樂與搖滾樂為例

隨著社會的發(fā)展以及人們審美的變化，電子管風(fēng)琴的音色有著各種各樣的搭配方式，由此呈現(xiàn)出不同的音樂風(fēng)格。音樂風(fēng)格及題材多以年代進行劃分，19世紀末到20世紀初的音樂大致分為古典音樂與流行音樂。這兩大音樂類型分別把交響樂和搖滾樂的不同音色組合移植到電子管風(fēng)琴的音色中進行運用。

交響樂的音色配置是各類音樂風(fēng)格中使用樂器種類最豐富、樂器數(shù)量最多的，其樂器配置包含弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等）、木管樂器（短笛、長笛、雙簧管、單簧管、巴松等）、銅管樂器（小號、長號、圓號、大號等），以及打擊樂器（小軍鼓、定音鼓、大镲、馬林巴等），甚至豎琴、鋼琴等樂器。在交響樂總譜中，每一行是一種或多種樂器，及其對應(yīng)演奏的音符，其中各小節(jié)的縱向?qū)ξ豢梢钥吹酵瑫r發(fā)音的不同音色，通過統(tǒng)一的速度結(jié)合節(jié)奏變化，按照小節(jié)橫向進行演奏。對于電子管風(fēng)琴來說，完成一首配置豐富的交響樂并非難事，在將交響樂總譜轉(zhuǎn)化成電子管風(fēng)琴樂譜的時候，需要把交響樂總譜的數(shù)行樂器的樂譜縮編成電子管風(fēng)琴使用的三行樂譜，同時將交響樂總譜中所使用的樂器音色，按照主（副）旋律音色、和聲音色、低音音色合理地分布在電子管風(fēng)琴的上鍵盤、下鍵盤及腳鍵盤，按照樂譜小節(jié)的縱向?qū)ξ缓鸵羯臋M向發(fā)聲時間來設(shè)定，并在演奏樂譜的同時切換預(yù)制的音色按鈕，達到不同音色組合自由切換的目的。

電子管風(fēng)琴音色的切換可以通過右腳踢踏板的右鍵來完成音色切換，也可以通過預(yù)先設(shè)置好的音色按鈕自動切換音色。交響樂作品的音色切換常用踢鍵完成，而流行樂及搖滾樂作品因普遍有打擊樂的音色貫穿始終，所以常用自動的音色切換。

在搖滾樂中，出現(xiàn)最多的樂器有電吉他、電貝司、合成器鍵盤以及爵士鼓等。其中最為重要的樂器就是爵士鼓，其可以看作搖滾樂隊的靈魂。20世紀前后，音樂中的節(jié)奏要素越來越突出，不同的節(jié)奏組合產(chǎn)生了更為新潮的音樂風(fēng)格。爵士鼓作為節(jié)奏樂器，不僅要穩(wěn)定音樂作品的整體節(jié)奏，還要通過不同的節(jié)奏類型帶領(lǐng)樂隊進入不同的音樂段落，表達更為豐富的節(jié)奏概念，烘托樂曲的情感，并與其他樂器進行配合。古典音樂中雖然也有各種不同的打擊樂器，但其使用的節(jié)奏類型相對統(tǒng)一，沒有太多復(fù)雜的節(jié)奏變化。電子管風(fēng)琴在演奏搖滾樂曲時，除了要在三層鍵盤分布電吉他音色、合成器音色和電貝司音色，爵士鼓的制作也尤為重要。這里提到的制作，是指爵士鼓部分在電子管風(fēng)琴演奏的過程中，并非和其他樂器一樣進行實時的鍵盤演奏，而是需要提前把爵士鼓的節(jié)奏融入樂曲的框架結(jié)構(gòu)，形成獨立的節(jié)奏系統(tǒng)。演奏時從中選擇任意類型的爵士鼓音色進行組合，按照小節(jié)數(shù)的分布，分別將其設(shè)置在不同的小節(jié)之中，然后通過特定開關(guān)，加入爵士鼓的演奏內(nèi)容。演奏者需要配合節(jié)奏來實時控制鍵盤完成其他樂器的演奏，從而更好地呈現(xiàn)整首作品。

（四）電子管風(fēng)琴特有的觸鍵方式及音色表現(xiàn)

電子管風(fēng)琴在使用各種音色的同時，需要特別注意每種音色的發(fā)聲方式，并且利用電子管風(fēng)琴獨有的鍵盤觸鍵方法來呈現(xiàn)不同樂器的演奏效果。以ELS-02C為例，其三層鍵盤都擁有前觸與后觸的功能。通過對各種樂器音色的人耳聽覺測試，可以將其分為短促的衰減音色與持續(xù)發(fā)音的延留音色。其中衰減音色包含鋼琴、豎琴、揚琴、古典吉他等，而延留音色包含拉弦樂器、吹奏樂器以及風(fēng)琴類樂器，如小提琴、單簧管、圓號、手風(fēng)琴、傳統(tǒng)管風(fēng)琴等等。

衰減音色會用到電子管風(fēng)琴的前觸功能，通過控制觸鍵的力度大小、速度快慢等方式來完成音符的強弱處理，在音符發(fā)音后不離開鍵盤，其音色的聲音會逐漸衰減直到消失。此方式可以運用在鋼琴、吉他等衰減音色中。而延留音色可以使用前觸與后觸的兩個功能，其中前觸功能與衰減音色的前觸功能使用方式相同。對于后觸功能，演奏者需要在音符發(fā)音后，手指不離開琴鍵，持續(xù)下壓發(fā)力或持續(xù)收力，使音色在持續(xù)保留的同時，不斷加大或緩慢減弱。此方式可以運用在單簧管、圓號等延留音色中。當(dāng)然有的樂器音色可以通過不同的演奏方法來形成衰減和延留兩種音色。以弓弦樂器為例，用琴弓拉弦所發(fā)出的音就是延留音，而用手指撥弦發(fā)出的音就是衰減音。以上的衰減音與延留音的定位及分類只與人耳直觀的聽覺感受有關(guān)，并非物理層面的具體實驗結(jié)論。

通過對電子管風(fēng)琴的介紹與分析，可以了解到電子管風(fēng)琴作為一個電子鍵盤樂器，并非直白地模仿其他的樂器音色，而是可以結(jié)合每種樂器的真實發(fā)音特點，使用電子管風(fēng)琴的豐富觸鍵方式與樂器功能，生動、完整地展現(xiàn)各種樂器、各類音樂。人們也可以通過對電子管風(fēng)琴的學(xué)習(xí)來了解和研究不同的樂器音色，接觸不同種類的音樂風(fēng)格，從而提高音樂的綜合知識能力。

三、結(jié)語

對于電子管風(fēng)琴樂器特點及音色的了解是電子管風(fēng)琴課程的必要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)電子管風(fēng)琴的過程中應(yīng)該最先了解的專業(yè)知識。

整個電子管風(fēng)琴教育課程體系包含了電子管風(fēng)琴演奏、電子管風(fēng)琴即興演奏及電子管風(fēng)琴編曲和作曲三大方面的教學(xué)內(nèi)容。其樂器特點的多樣性，對于學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)非常重要，且非常必要。電子管風(fēng)琴的演奏涵蓋了各類音色的演奏方法及樂器的表現(xiàn)效果，音樂創(chuàng)作者可以使用電子管風(fēng)琴便捷且強大的音樂制作系統(tǒng)，完整地創(chuàng)作出屬于自己的音樂作品，并通過自己的演奏，完成音樂表達。

電子管風(fēng)琴既是樂器家族的新生代產(chǎn)物，又是傳統(tǒng)樂器的延續(xù)，在音樂的發(fā)展過程中起到了重要的作用。

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作者單位：

四川音樂學(xué)院