“2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)”在天津開(kāi)幕世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟成立

11月21日，由教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)和天津市人民政府聯(lián)合舉辦的“2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)”在天津開(kāi)幕。大會(huì)以“創(chuàng)新賦能未來(lái)，技能塑造人生”為主題，設(shè)置了開(kāi)幕式、主旨報(bào)告、部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議、平行會(huì)議等多個(gè)環(huán)節(jié)，共有1200多人參會(huì)，參會(huì)外賓600余名，覆蓋超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中，部長(zhǎng)級(jí)外賓40多人。世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)邢穎會(huì)長(zhǎng)出席活動(dòng)，并參與世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟啟動(dòng)儀式。

本屆大會(huì)以“創(chuàng)新賦能未來(lái)技能塑造人生”為主題，圍繞產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實(shí)踐、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)融合發(fā)展、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建等議題舉行了平行會(huì)議。大會(huì)期間舉行了部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議，中國(guó)等32個(gè)國(guó)家的教育部長(zhǎng)參會(huì)，討論通過(guò)了《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識(shí)》，為世界職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃愿景。大會(huì)的配套活動(dòng)還包括成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)、舉辦世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽、設(shè)立職業(yè)教育專題展等。

教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在開(kāi)幕式上表示，近年來(lái)，中國(guó)堅(jiān)持全面深化職業(yè)教育改革，以人為本、需求牽引，做好制度、體系、質(zhì)量、環(huán)境“四個(gè)建設(shè)”，推動(dòng)職業(yè)教育辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量。職業(yè)教育應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、堅(jiān)守教育的本質(zhì)、保持職業(yè)教育的特質(zhì)，在時(shí)與勢(shì)中錨定發(fā)展坐標(biāo)，在危與機(jī)中尋求創(chuàng)新突破，成為面向人人（Inclusive）、面向產(chǎn)業(yè)（Industryoriented）、面向創(chuàng)新（Innovative）、面向智能（Intelligent）、面向國(guó)際（International）的“5I”教育。中國(guó)邀請(qǐng)世界各國(guó)朋友共建共享“會(huì)、盟、獎(jiǎng)、賽、展、刊”六大職業(yè)教育國(guó)際公共產(chǎn)品，為世界職業(yè)教育交流與合作注入新動(dòng)能，作出新貢獻(xiàn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)主席米庫(kù)列斯庫(kù)在視頻致辭中指出，聯(lián)合國(guó)教科文組織最近發(fā)布了《關(guān)于促進(jìn)和平、人權(quán)和可持續(xù)發(fā)展的教育的建議書(shū)》，其首條建議是將職業(yè)技術(shù)教育作為變革的“催化劑”。

據(jù)了解，截至2023年，我國(guó)共有職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）11133所，在校生近3500萬(wàn)人，形成了中職、專科、本科完整的層次體系。在發(fā)展規(guī)模上，職業(yè)教育分別撐起我國(guó)高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。近年來(lái)，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來(lái)自職業(yè)院校。職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。

11月21日，在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)召開(kāi)之際，舉行了世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟成立儀式，世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任聯(lián)盟理事單位。首批聯(lián)盟成員包括來(lái)自全球五大洲43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)，其中有64所院校代表、12家企業(yè)代表，以及13個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和教育組織代表。

聯(lián)盟有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是區(qū)域覆蓋面廣。聯(lián)盟成員三分之二以上是國(guó)外職業(yè)教育相關(guān)機(jī)構(gòu)，充分體現(xiàn)了世界性，其中來(lái)自歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的成員和來(lái)自亞非拉地區(qū)發(fā)展中國(guó)家的成員基本各占一半。二是成員代表性強(qiáng)。聯(lián)盟涵蓋了院校、企業(yè)、行業(yè)等與職業(yè)教育相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)，既有德國(guó)巴登符騰堡州立雙元制大學(xué)、英國(guó)NPTC學(xué)院集團(tuán)等世界上職業(yè)教育領(lǐng)先的院校，又有法國(guó)施耐德電氣、中國(guó)中車集團(tuán)、美國(guó)霍尼韋爾等參與職業(yè)教育的全球知名跨國(guó)企業(yè)，還有非洲技術(shù)與應(yīng)用型大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)以及中國(guó)電力、機(jī)械、建筑等領(lǐng)域的行業(yè)組織。

11月20日，聯(lián)盟召開(kāi)了第一次全體成員大會(huì)和第一屆理事會(huì)第一次會(huì)議，討論和通過(guò)了聯(lián)盟《章程》、理事會(huì)成員名單等事項(xiàng)，世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)梁碩出席會(huì)議。

聯(lián)盟首任主席中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民表示，聯(lián)盟將本著“相互尊重、自愿平等、共建共享、互利共贏”的原則，為職業(yè)教育搭建起具有廣泛代表性、具有韌性和包容性、具有引領(lǐng)力和影響力的國(guó)際平臺(tái)。