銀杏滿枝頭

秋風(fēng)蕩漾，滿枝頭的銀杏泛起漣漪，將一種淡淡的苦味散發(fā)到空氣中。

“她怎么來了？”我忍不住嘟囔著。從我記事起，二姑就是個(gè)大字不識(shí)的村婦。她皮膚黝黑，額頭的皺紋像深深淺淺的溝壑，一雙常年腫脹的眼睛下是扁塌的鼻子，鼻翼兩側(cè)似乎總有污垢。

“二樂成大閨女嘍！就是細(xì)胳膊細(xì)腿的，在俺們那兒連半桶水都提不動(dòng)。虧得你命好，生在城里……”鑼鼓般的聲響差點(diǎn)刺破耳膜。我只是敷衍笑笑，轉(zhuǎn)身避開她搭在我肩上的手。

吃飯時(shí)，二姑大口吞咽著肉塊，吃得滿嘴冒油，還不忘扯著嗓門數(shù)落起家里的糟心事，時(shí)不時(shí)擠出一兩聲苦笑。我嫌棄的神情再也壓抑不住?！坝惺裁纯烧f的！”我瞪著二姑。爸爸眉頭一緊，呵斥道：“這小孩怎么跟長(zhǎng)輩說話呢！”我將筷子狠狠摔在桌上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

二姑離開后，家里總算清靜了不少，但不久后的一個(gè)電話打破了這份寧靜。

“好的，姐，我知道了?！蔽铱吭陂T后，悄悄聽著爸爸與二姑的對(duì)話。電話掛斷后，我向爸爸詢問，爸爸拗不過我的固執(zhí)，無奈告知我真相。

原來，二姑村里有個(gè)和我一般大的女孩，父親在她五歲時(shí)去世，母親改嫁后日子也過得清苦。二姑這幾年經(jīng)常幫襯這一家人?？涩F(xiàn)在，女孩的家人實(shí)在無力再供養(yǎng)她讀書，便想托人送她到外地打工。二姑不忍，想出錢讓她到城里讀書，至少將高中念完?！耙苍S，你二姑是想彌補(bǔ)小時(shí)候不能念書的遺憾吧?！卑职指锌?。我唇瓣微張，心頭微微一顫。

沿著銀杏小道，我隨爸爸一同前往村莊。

“姨，您來啦！”那聲音是澄凈的，一個(gè)扎著麻花辮的小女孩映入眼簾，她瘦瘦的，小小的?！昂⒆樱憧梢岳^續(xù)上學(xué)了！”二姑的雙眼泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。風(fēng)推動(dòng)著女孩，她一頭鉆進(jìn)二姑懷中。二姑閉上眼，輕輕拍打著女孩的后背，像是在擁抱兒時(shí)的自己。此刻，也許委屈真的可以煙消云散。陽光透過葉隙，灑在二姑身上，她的淚水溢出眼眶，從眼角滑落。

我彎下腰撿起腳邊的銀杏葉，松開手，看著它在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄舞。

文章通過細(xì)膩的描寫成功塑造了二姑這一形象，展現(xiàn)了她的樸實(shí)、善良和堅(jiān)韌。文中對(duì)二姑的外貌、言行以及內(nèi)心世界的描寫都使讀者清晰地感受到她的性格特點(diǎn)，人物形象鮮明立體。小作者使用欲揚(yáng)先抑的寫法，使讀者能夠產(chǎn)生共鳴。

（指導(dǎo)教師：董艷南）