音樂感知力在鋼琴演奏中的重要性及培養(yǎng)方法

摘 要：鋼琴演奏作為一門高雅的音樂藝術(shù)，集美學(xué)、技藝、創(chuàng)造于一體，受到越來越多人的喜愛，但要想彈奏出音色純凈圓潤、富有質(zhì)感，能完美體現(xiàn)音樂作品美感的鋼琴曲，不僅十分考驗演奏者的彈奏技巧，而且對其音樂感知力有著很高的要求。演奏者既需要準(zhǔn)確表達(dá)音樂作品的情感與風(fēng)格，又要保持恰到好處的節(jié)奏，突出音樂表現(xiàn)力。因此，學(xué)習(xí)鋼琴，除練習(xí)彈奏技能外，還要求學(xué)習(xí)者具備較強(qiáng)的音樂感知力，精準(zhǔn)把握音樂節(jié)奏，提高音色質(zhì)量。為此，有必要分析音樂感知力在鋼琴表演中的重要性，探討提高鋼琴學(xué)習(xí)者音樂感知力的方法。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；音樂感知力；培養(yǎng)方法；鋼琴表演

音樂感知力是指個體對音樂元素的感知和理解能力，包括音高、節(jié)奏、旋律、和聲、音色等方面。音樂感知是個體在聽音樂時，通過聽覺系統(tǒng)接收音樂信息，并在大腦中進(jìn)行加工處理，最終形成對音樂的整體印象和感受。音樂感知力不僅影響個體對音樂的欣賞和感受，還與其在音樂創(chuàng)作、演奏等方面的能力密切相關(guān)。擁有較強(qiáng)的音樂感知力，可以讓人更深入地理解音樂作品的內(nèi)涵和情感，更好地表達(dá)自己的音樂理念和情感?？梢哉f，音樂感知能力是學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴音樂藝術(shù)必須具備的基本能力，是學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)，若缺乏上述能力，鋼琴音樂學(xué)習(xí)將淪為空談。而鋼琴演奏本就是一個感知音樂并傳遞音樂作品情感，體現(xiàn)作品風(fēng)格的音樂表達(dá)過程，因此僅僅專注于鋼琴彈奏技巧的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要重視對音樂感知力的培養(yǎng)。只有將樂理知識的學(xué)習(xí)、鋼琴彈奏技巧的訓(xùn)練、音樂感知力的培養(yǎng)擺在同等重要的位置，才能有助于鋼琴學(xué)習(xí)者全面發(fā)展，提高其鋼琴音樂綜合素養(yǎng)和鋼琴演奏水平，從而流暢自然地演奏鋼琴音樂作品，有效激發(fā)聽眾的情感共鳴，達(dá)到最佳的演奏效果?？梢?，音樂感知力在鋼琴演奏中的重要性不容忽視，為此本文將深入探討音樂感知力在鋼琴演奏中的重要性及培養(yǎng)方法。

一、音樂感知力在鋼琴演奏中的重要性

（一）音樂感知力是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的基礎(chǔ)

音樂感知力既包含對音樂情感、音樂結(jié)構(gòu)的深入了解，又包含對音樂本質(zhì)的把握、對音樂美的感知和表現(xiàn)。在鋼琴演奏教學(xué)中，無論是樂理知識和其他理論知識的學(xué)習(xí)，還是視唱練耳以及演奏技法的訓(xùn)練、和聲練習(xí)、和弦練習(xí)等，都需要學(xué)習(xí)者具備這一能力。因此在學(xué)習(xí)上述內(nèi)容的過程中，需要演奏者充分發(fā)揮自身的音樂感知力，并通過這一能力來進(jìn)行感覺和認(rèn)知活動。鋼琴演奏的學(xué)習(xí)通常按照“聽→認(rèn)知→反應(yīng)”的步驟循序漸進(jìn)地進(jìn)行[1]。在這個過程中，首先，“聽”是基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者需要通過聆聽優(yōu)秀的鋼琴演奏作品，培養(yǎng)對音樂的感知力和審美能力，感受音樂的節(jié)奏、旋律和情感。這不僅有助于學(xué)習(xí)者建立正確的音樂觀念，還能激發(fā)他們對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣和熱情。其次，“認(rèn)知”是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)者需要了解鋼琴的基本構(gòu)造、演奏技巧、樂理知識等，通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，逐步掌握鋼琴演奏的基本功。在這個過程中，學(xué)習(xí)者需要有耐心和毅力，不斷積累知識和經(jīng)驗，為后續(xù)的演奏打下堅實的基礎(chǔ)。最后，“反應(yīng)”是實踐。學(xué)習(xí)者需要在掌握了一定的知識和技能后，通過大量的練習(xí)和演奏實踐，將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際的演奏能力。在演奏過程中，學(xué)習(xí)者需要注重細(xì)節(jié)和表現(xiàn)力，通過不斷反思和調(diào)整，提高自己的演奏水平和藝術(shù)修養(yǎng)。

（二）音樂感知力是鋼琴演奏者必備的專業(yè)素養(yǎng)之一

音樂感知力是鋼琴演奏者必備的專業(yè)素養(yǎng)之一，原因在于它直接關(guān)系到演奏者對音樂本質(zhì)的理解及其鋼琴演奏的能力。演奏者只有具備了這種能力，才能深入理解音樂情感和結(jié)構(gòu)，感知音樂美、欣賞音樂美，以提升鋼琴演奏質(zhì)量。因此音樂感知力不僅是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的基礎(chǔ)和鋼琴音樂藝術(shù)表演的基礎(chǔ)，而且需要學(xué)習(xí)者更深入地理解音樂的內(nèi)在含義，從而更加準(zhǔn)確地表達(dá)音樂的情感和意圖，提高演奏質(zhì)量和深度，從而不斷提升自己的演奏水平。一場成功的鋼琴演奏，需要演奏者具有較強(qiáng)的音樂感知力，并能與聽眾建立深層次的情感連接，讓聽眾感受到鋼琴音樂藝術(shù)的魅力，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴[2]。鋼琴演奏者的專業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在多個方面，如專業(yè)的樂理知識、高超的演奏技巧、精準(zhǔn)的音樂感知等，并且這些素養(yǎng)彼此間相互影響、相互促進(jìn)，缺一不可。其中一項能力不足，必然會影響演奏者整體專業(yè)素養(yǎng)的高度。若對鋼琴演奏的理論知識掌握得不全面就會影響演奏者的音樂感知及技能技巧的掌握；若演奏技能不過硬則不利于音樂感知的培養(yǎng)；若缺乏敏銳的音樂感知則會影響鋼琴演奏技能技巧的發(fā)揮及演奏效果。因此，音樂感知力是鋼琴演奏者必不可少的專業(yè)素養(yǎng)之一。對音樂感知力的培養(yǎng)，將有助于提高演奏者的綜合素質(zhì)，包括審美能力、藝術(shù)鑒賞能力、情感表達(dá)能力等，這些均是成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者所必須具備的能力。

（三）音樂感知力對鋼琴演奏者的專業(yè)能力與高度具有不容忽視的影響

鋼琴演奏的質(zhì)量與效果，既與演奏者的鋼琴彈奏技能、表演能力等因素有關(guān)，又與其音樂感知力有著密切關(guān)系。鋼琴演奏效果不僅受演奏者音樂感知力的影響，而且音樂感知能力對演奏者的專業(yè)能力與高度有著不容忽視的影響。這也是為什么學(xué)習(xí)鋼琴演奏的人數(shù)量雖多，但大部分只是鋼琴演奏的從業(yè)者或愛好者，只有少數(shù)人能成為鋼琴表演藝術(shù)家，可見音樂感知力決定著鋼琴演奏者的專業(yè)能力與高度[3]。在鋼琴音樂的演奏過程中，存在多種類型與難度級別的曲目。對于高難度曲目而言，音樂感知能力對于演奏者專業(yè)技能的極致展現(xiàn)具有顯著的輔助作用。該能力促使演奏技巧得以內(nèi)化為記憶、意識乃至反射性動作，從而使演奏者在演奏高難度作品及風(fēng)格轉(zhuǎn)換時表現(xiàn)出色。演奏者要想深入理解并完美詮釋音樂作品，必須依賴其音樂感知力，精確捕捉音樂細(xì)節(jié)并有感情地傳達(dá)，使聽眾仿佛置身于音樂所敘述的故事與情感之中。因此，對鋼琴演奏者音樂感知力的重視與培養(yǎng)，對于推動其專業(yè)技能的提升及藝術(shù)境界的升華具有極其重要的意義。

二、鋼琴演奏中音樂感知力培養(yǎng)方法探析

（一）借助視唱練耳增強(qiáng)音樂聽辨能力

音樂感知力建立在敏銳的音樂聽覺能力這一基礎(chǔ)之上，因此在鋼琴演奏的學(xué)習(xí)中，聽覺訓(xùn)練是必不可少的。要為學(xué)習(xí)者提供大量欣賞音樂的機(jī)會，采取有效的訓(xùn)練方法，從而幫助他們提升音樂感知力，積累鋼琴演奏的經(jīng)驗。視唱練耳集中了聽覺訓(xùn)練和識譜即唱兩大部分，不失為一種切實可行的訓(xùn)練方法。要想提高鋼琴演奏者的音樂感知力，首先必須通過聆聽來感受鋼琴音樂所傳達(dá)的基本信息?！奥牎辈粌H是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的第一步，還是培養(yǎng)音樂感知力的第一步，在聽的同時學(xué)習(xí)者還要仔細(xì)辨別音色、音高、音準(zhǔn)等音樂信息，準(zhǔn)確把握音樂節(jié)奏，以更好地理解音樂作品[4]。視唱練耳訓(xùn)練法有助于提高學(xué)習(xí)者對鋼琴音樂的聽辨能力。練耳即聽音練習(xí)，要能在聽的基礎(chǔ)上分辨出音的高低等。對于初學(xué)者，聽音練習(xí)可由淺到深、由簡到繁地進(jìn)行，如由單音聽辨訓(xùn)練到連續(xù)音的聽辨、由單個音程的聽音練習(xí)過渡到和聲音程的聽辨、由單個和弦到和弦連接的轉(zhuǎn)化等，此外還包括節(jié)奏、旋律的聽辨等。學(xué)習(xí)者在經(jīng)過聽覺訓(xùn)練后，不僅能夠提高自身辨別音樂節(jié)奏的能力，提高對音樂的記憶力，還能提高聽覺精準(zhǔn)性，提升音準(zhǔn)。視唱練耳除聽覺訓(xùn)練外，還包括視譜即唱。學(xué)習(xí)者需具備快速識別樂譜并準(zhǔn)確演唱的能力，這要求他們具備扎實的音樂理論基礎(chǔ)和敏銳的聽覺感知。通過不斷練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以提高自己的音樂素養(yǎng)，為日后的音樂創(chuàng)作和演奏打下堅實的基礎(chǔ)[5]。聽覺訓(xùn)練和識譜即唱作為音樂課程中視唱練耳的主要內(nèi)容，既能幫助學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地唱出樂譜上的音高和節(jié)奏，糾正其對音高的錯誤感知，又有助于提高他們對音樂基本要素的敏感度，培養(yǎng)他們對音樂的內(nèi)心聽覺，使其具備識譜、視唱、聽音、辨音的能力，從而為鋼琴演奏水平和演奏效果的共同提升打下堅實基礎(chǔ)。

（二）通過音樂鑒賞，提升音樂審美能力

音樂是一場聽覺盛宴，人們通過聽覺感官來享受音樂帶來的快樂，并在欣賞的同時感受作品的音樂風(fēng)格及其所傳遞的情感，并由此產(chǎn)生情感共鳴。在鋼琴演奏的教學(xué)中，經(jīng)常開展一些音樂鑒賞活動，讓學(xué)習(xí)者欣賞不同風(fēng)格和類型的鋼琴音樂作品，也是提高其音樂感知力的有效方法之一[6]。通過音樂鑒賞訓(xùn)練，學(xué)習(xí)者不僅能接觸到各種各樣的優(yōu)秀音樂作品，還能在用心聆聽的過程中進(jìn)一步理解音樂作品的中心內(nèi)容，分析作品想要傳遞什么樣的情感、屬于什么樣的音樂風(fēng)格，辨別音樂的旋律和節(jié)奏，并借助內(nèi)心聽覺深入體會作品的音樂表達(dá)，從而學(xué)會感知不同音樂作品所蘊含的不同情感內(nèi)容。因此，音樂鑒賞不僅有助于拓寬學(xué)習(xí)者的音樂視野，豐富他們的樂理知識，還能更好地培養(yǎng)他們的音樂感知力。長此以往，音樂鑒賞不再只是單純聆聽音樂的聲音，而是借助聽覺用心領(lǐng)會和感知音樂作品的內(nèi)涵。此外，為提高學(xué)習(xí)者音樂鑒賞水平及感知音樂的能力，音樂環(huán)境的構(gòu)建也是不容忽視的，需要結(jié)合軟硬件設(shè)施的優(yōu)化為學(xué)習(xí)者提供良好的學(xué)習(xí)鋼琴演奏的環(huán)境，并在相對固定的時間開展音樂鑒賞活動。同時，應(yīng)根據(jù)音樂風(fēng)格的差異來選擇和提供音樂作品。學(xué)習(xí)者在音樂鑒賞過程中要仔細(xì)分析音樂作品中出現(xiàn)的樂器種類及其特征，從而深入感受樂曲的情緒，把握音樂的節(jié)拍、旋律和節(jié)奏。為更好地提高音樂感知力，學(xué)習(xí)者還要積極接受鋼琴音樂藝術(shù)的熏陶，主動參加各種鋼琴音樂活動、音樂會，使自己處于不同的音樂場景中，從中感受音樂氛圍，發(fā)現(xiàn)音樂帶來的樂趣[7]。此外，學(xué)習(xí)者相互之間還可以就音樂作品交流各自的鑒賞角度、鑒賞觀點，從各自的視角共同探討自己對音樂鑒賞作品理解的相同點和不同點，從而不斷提高自身的音樂審美，進(jìn)一步提升音樂感知力。

（三）在鋼琴演奏實踐中提升音樂感知力

鋼琴演奏的學(xué)習(xí)，需要理論結(jié)合實踐，通過具體的實踐不斷提高音樂感知力和鋼琴演奏水平。因此，學(xué)習(xí)者需深入掌握鋼琴演奏的專業(yè)理論知識，對音樂作品的歷史背景、核心理念、作曲家創(chuàng)作意圖等進(jìn)行詳盡研究。同時，學(xué)習(xí)者應(yīng)積極參與實踐活動，以增強(qiáng)自身的實踐技能。唯有不斷實踐，方能有效促進(jìn)音樂感知能力的提升。鋼琴演奏需要演奏者掌握專業(yè)的音樂知識、嫻熟的彈奏技法、高超的演奏技巧，不能自顧自地彈奏鋼琴音樂作品，而是要讓聽眾在欣賞鋼琴表演的過程中對音樂作品產(chǎn)生情感共鳴[8]。這就要求演奏者深入闡釋音樂作品的內(nèi)在含義，體會音樂表達(dá)的情感，并通過鋼琴這一音樂表現(xiàn)形式，向聽眾精確傳達(dá)作品的主題思想。

對于音樂作品內(nèi)在含義的深入理解，演奏者可從三個維度進(jìn)行探索：一是通過音樂作品創(chuàng)作的時代背景、創(chuàng)作者的經(jīng)歷等資料，獲知創(chuàng)作者的創(chuàng)作動機(jī)；二是通過對作品主題和作品中音樂元素的分析，感知作品所要傳遞的情感及其情感基調(diào)，力圖還原創(chuàng)作者當(dāng)時的創(chuàng)作心境，從而強(qiáng)化自身音樂感知力；三是借助大量的鋼琴彈奏訓(xùn)練、表演來提高音樂表達(dá)的技巧，從而在鋼琴演奏中能夠?qū)⒁魳纷髌返闹黝}思想和創(chuàng)作者的情感準(zhǔn)確表達(dá)出來，并在這樣的實踐中持續(xù)增強(qiáng)音樂感知力。

三、結(jié)語

音樂感知力作為鋼琴演奏者不可或缺的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)系到演奏者能否深入理解音樂、準(zhǔn)確表達(dá)音樂情感，以及能否與聽眾建立情感連接，從而提升鋼琴演奏的藝術(shù)價值和觀賞性。因此，探析音樂感知力在鋼琴演奏中的重要性及培養(yǎng)方法對提高演奏者音樂素養(yǎng)和鋼琴演奏效果具有積極意義。

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作者單位：

云南工商學(xué)院