共享共建模式下新型公共閱讀空間建設(shè)路徑研究

摘要：近年來，為了滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的閱讀需求，國家出臺了一系列政策，立足城鄉(xiāng)特點(diǎn)，打造更有特色、有品位的公共閱讀空間。2021年6月，文旅部發(fā)布了《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，提出建設(shè)開放、智慧、包容、共享的現(xiàn)代圖書館，推進(jìn)公共圖書館功能向“以人為中心”轉(zhuǎn)型升級，拓展與深化公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新，廣泛開展全民閱讀活動(dòng)。本文基于國家發(fā)展戰(zhàn)略背景、汕尾市發(fā)展規(guī)劃與汕尾市公共文化服務(wù)資源配置現(xiàn)狀，探析共享共建模式下汕尾市新型公共閱讀空間“服務(wù)融合、多元參與、協(xié)同創(chuàng)新”的建設(shè)發(fā)展思路，提出“政府+社會+市場”的合作模式。

關(guān)鍵詞：共享共建 公共閱讀空間 公共文化服務(wù) 服務(wù)融合

共享模式最早是由美國得克薩斯州立大學(xué)社會學(xué)教授馬科斯·費(fèi)爾遜（Marcus Felson）等人在1978年發(fā)表的論文（Community Structure and Collaborative Consumption：A Routine Activity Approach）中提出的專業(yè)術(shù)語：“共享經(jīng)濟(jì)”（Sharing Economy）。2024年，國務(wù)院印發(fā)的《深入實(shí)施以人為本的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略五年行動(dòng)計(jì)劃》提出，現(xiàn)代化都市圈培育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)之一是推進(jìn)公共服務(wù)共建共享。

新型的公共閱讀空間正在演變?yōu)槌鞘刑峁┕参幕?wù)的基本形式之一，“文化+服務(wù)”融合模式的探索廣泛開展，尤其是人口規(guī)模較大的城市率先開展了實(shí)踐并取得了一定的效果。已有的公共閱讀空間主要是面向公眾開放，以提供場地和圖書資源為主。隨著電子產(chǎn)品的普及，數(shù)據(jù)信息鋪天蓋地呈碎片化形式向公眾襲來，傳統(tǒng)的閱讀方式和閱讀空間對讀者的吸引力逐漸降低。新型公共閱讀空間的構(gòu)建需要在突出文化需求功能的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化參與者的體驗(yàn)感。諸多學(xué)者對此展開了研究，筆者基于國家發(fā)展戰(zhàn)略背景與汕尾市發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)界當(dāng)前研究成果，從汕尾市公共文化服務(wù)資源配置現(xiàn)狀出發(fā)，研究共享共建模式下汕尾市公共閱讀空間“服務(wù)融合、多元參與、協(xié)同創(chuàng)新”的建設(shè)發(fā)展思路，提出“政府+社會+市場”的合作形式。

汕尾市公共閱讀空間服務(wù)現(xiàn)狀

汕尾市公共閱讀需求分析。筆者在圖書館、學(xué)校、商業(yè)中心等公共場域面向汕尾市居民發(fā)放問卷，并進(jìn)行實(shí)地訪談和觀察。2024年6月3日—7月21日，筆者通過“線上+線下”發(fā)放問卷的方式，共采集324份有效問卷和20份訪談資料，隨后采用SPSS軟件對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)顯示，受訪者以中青年為主，其中20～40歲的占64.5%，10～20歲的占17.3%；周均課內(nèi)閱讀時(shí)間達(dá)1～5小時(shí)的占57.4%，達(dá)16小時(shí)以上的占5.2%；周均課外閱讀時(shí)間達(dá)1～5小時(shí)的占61.7%，暫未有課外閱讀經(jīng)歷的占9.8%（見表1）。絕大部分受訪者認(rèn)為其所在家庭閱讀氛圍一般，但99.4%的受訪者認(rèn)為閱讀有益，有必要進(jìn)行課內(nèi)外閱讀。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，汕尾市居民普遍有閱讀需求，但同時(shí)面臨著沉溺電子產(chǎn)品、工作壓力大、缺乏閱讀時(shí)間等問題。

汕尾市公共閱讀空間建設(shè)現(xiàn)狀。通過實(shí)地走訪調(diào)研汕尾市各圖書館、商業(yè)書吧、社區(qū)圖書室等公共閱讀場所，筆者有如下發(fā)現(xiàn)：汕尾財(cái)政支持建設(shè)1座市級圖書館、4座區(qū)縣圖書館，以及若干依托社區(qū)（村鎮(zhèn)）活動(dòng)中心建立起來的閱覽室；商業(yè)性質(zhì)的大型書店有愈欣書店、新華書店、聚閱書吧等。近兩年，受文化潮流影響，“咖啡+書屋”的模式在全國開始流行，汕尾也陸續(xù)出現(xiàn)此類運(yùn)營模式的閱覽場所。以汕尾市圖書館為例，全館占地1200余平方米，一樓二樓面向公眾開放5個(gè)閱覽室，其中借閱室1個(gè)、少兒閱讀室1個(gè)、自習(xí)室1個(gè)、無人自助借閱室2個(gè)。其他公共閱讀場所空間較小，商業(yè)性閱讀空間環(huán)境較好，但價(jià)格較高。汕尾居民大多認(rèn)為當(dāng)前汕尾的公共閱讀場所不夠多，現(xiàn)有場所書籍也比較少，希望能夠增設(shè)面向市民的圖書館、咖啡+書吧、電子閱覽室等公共閱讀場所。通過整理矩陣文本，筆者歸納了受訪市民的建議：一是在政府層面，希望能增加財(cái)政投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，豐富各類閱讀硬件資源，加大閱讀公共服務(wù)購買力度，擴(kuò)建、新建智慧圖書館，并大力宣傳和鼓勵(lì)公眾進(jìn)行閱讀，邀請名作家開展讀書講座；二是在社會層面，鼓勵(lì)商業(yè)書店進(jìn)駐汕尾商圈，加強(qiáng)社區(qū)閱讀場所建設(shè)。

新型公共閱讀空間建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。各種形式的公共閱讀空間為推動(dòng)全民閱讀工作作出了卓越貢獻(xiàn)。汕尾作為一座紅色文化底蘊(yùn)深厚的海濱城市，近年來側(cè)重打造自身的特色文旅名片，而“書香汕尾”的構(gòu)建對于汕尾市的整體文化建設(shè)具有重要意義。汕尾市經(jīng)濟(jì)文化水平相較于一線城市來說較為初級，因此，在借鑒先進(jìn)案例時(shí)，筆者選取了與汕尾市人口密度、服務(wù)能力、建設(shè)水平、發(fā)展需求相近相似的三個(gè)國內(nèi)城市——溫州、江陰和張家港，進(jìn)行了重點(diǎn)分析（見表2）。

共享共建模式下新型公共閱讀空間發(fā)展建議

目前，汕尾市城鄉(xiāng)居民的閱讀需求逐漸增多，新型公共閱讀空間作為知識交流、文化傳播、休閑交友的書香空間，兼具文化功能和服務(wù)功能。筆者從汕尾當(dāng)前已有的公共文化服務(wù)資源配置現(xiàn)狀出發(fā)，借鑒其他先進(jìn)案例的建設(shè)、發(fā)展、管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際需求和供給能力，提出共享共建模式下新型汕尾市公共閱讀空間“服務(wù)融合、多元參與、協(xié)同創(chuàng)新”的建設(shè)發(fā)展思路。通過這種共享共建模式，新型公共閱讀空間不僅能夠豐富城鄉(xiāng)文化設(shè)施，還能夠提升公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性，滿足人民群眾多樣化的閱讀需求。

政府主導(dǎo)，市場、社會協(xié)作，形成公共閱讀空間的多元共建模式。政府、市場和社會力量應(yīng)根據(jù)自身優(yōu)勢和功能定位，共同協(xié)作，致力于打造具有區(qū)域特色的現(xiàn)代新型公共閱讀空間。政府作為公共閱讀服務(wù)供給主體不僅在組織和服務(wù)管理層面發(fā)揮作用，而且在連接市場和社會資源層面具有協(xié)調(diào)作用。多元化主體主要通過四個(gè)方面助力新型公共閱讀空間的建設(shè)發(fā)展：第一，增加財(cái)政預(yù)算，建設(shè)更多高質(zhì)量、多樣化的公共圖書館、社區(qū)書屋、農(nóng)家書屋等閱讀場所，確保覆蓋范圍更廣，尤其是在偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村；第二，為參與公共閱讀空間建設(shè)的企業(yè)提供優(yōu)惠政策，激勵(lì)其探索“圖書室+咖啡/花店/茶樓”的商業(yè)合作模式；第三，整合各類文化資源，將學(xué)校圖書館、單位圖書室等閱讀場所適時(shí)向公眾開放，提高資源利用率；第四，加強(qiáng)數(shù)字化公共閱讀平臺建設(shè)，提供豐富的電子圖書、有聲讀物資源等，滿足不同人群的閱讀需求。

服務(wù)內(nèi)容“業(yè)務(wù)混搭”，打造新型公共閱讀空間的多樣化功能。公共閱讀空間大多從城市布局和功能定位出發(fā)，以提供場所和圖書資源為主，在空間設(shè)計(jì)和服務(wù)內(nèi)容上考慮較少?，F(xiàn)代人在繁重的工作與學(xué)業(yè)壓力之下，對公共閱讀空間的服務(wù)需求更加廣泛，除閱讀需求外，還有休閑、娛樂、社交等功能需求?；诖耍饕獜娜齻€(gè)方面考慮新型公共閱讀空間的功能“混搭”：第一，以政府為主導(dǎo)的公共閱讀空間除提供圖書借閱、場地等服務(wù)外，還應(yīng)增加電子閱覽室、文化知識講座等功能；第二，以市場為主導(dǎo)的公共閱讀空間除提供圖書展銷和相關(guān)商品服務(wù)銷售服務(wù)外，還應(yīng)考慮用戶的文化體驗(yàn)和精神需求；第三，利用社區(qū)和小區(qū)現(xiàn)有的公共空間，號召居民捐贈書籍和廢舊設(shè)備，建立“小閱讀角”。

依托區(qū)域文化資源，共享新型特色公共閱讀空間服務(wù)。新型公共閱讀空間是面向城鄉(xiāng)居民提供的集閱讀場所、圖書資源與其他配套服務(wù)為一體的綜合文化服務(wù)共享空間。汕尾以實(shí)施“百千萬工程”為契機(jī)，加強(qiáng)區(qū)域文化資源統(tǒng)籌調(diào)度，推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)具備條件的社會力量、群團(tuán)組織等單位參與“共享公共閱讀空間”建設(shè)，因地制宜深入推進(jìn)新型公共閱讀空間建設(shè)。結(jié)合汕尾市紅色文化和海洋文化資源，打造“汕尾特色”的多功能新型公共閱讀空間。第一，充分利用行業(yè)協(xié)會等社會組織的文化資源，帶動(dòng)居民參與“閱讀+”活動(dòng)，營造“書香汕尾”、全民讀書的文化氛圍；第二，依托文旅資源建立公共閱讀空間，例如，在保利金町灣、紅海灣等熱門景點(diǎn)建立“咖啡+書吧”“茶館+書吧”等類型的商業(yè)性閱讀空間，同時(shí)，政府部門完善周邊配套，做好服務(wù)保障；第三，在重點(diǎn)村鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)村文化站、黨群服務(wù)中心等建立閱讀室，實(shí)現(xiàn)共享公共閱讀空間的“廣覆蓋”和“易使用”。

結(jié)語

在汕尾市城鄉(xiāng)公共閱讀服務(wù)供給過程中，我們不僅要關(guān)注公共閱讀空間本身所帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，更要關(guān)注其背后承載的文化功能和服務(wù)需求，為城鄉(xiāng)居民提供充足的閱讀空間和豐富的圖書資源。在新型公共閱讀空間的共享共建過程中，汕尾市政府和社會各界總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，結(jié)合區(qū)域文化發(fā)展需求和文化資源稟賦，打造了具有汕尾特色的海濱城市新型公共閱讀空間，豐富了居民的文化生活，在一定程度上也帶動(dòng)了汕尾文旅行業(yè)的發(fā)展。

作者單位：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

本文系2024—2025年度汕尾市哲學(xué)社會科學(xué)課題“共享共建模式下汕尾市新型公共閱讀空間建設(shè)發(fā)展研究”（項(xiàng)目編號：SWSKYF-202412）的階段性研究成果。

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