在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,當(dāng)許多傳統(tǒng)文化項(xiàng)目面臨被遺忘的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),一群年輕設(shè)計(jì)師正以他們的創(chuàng)意和熱情,為傳統(tǒng)花燈注入新的生命力。這些花燈,曾是節(jié)日慶典中不可或缺的溫馨元素,因使用場(chǎng)景的缺失和審美的改變,不可避免地在人們?nèi)粘I钪小敖禍亍薄R慌炙嚾撕驮O(shè)計(jì)師的躬身,讓傳統(tǒng)花燈在現(xiàn)代有了新故事。他們不僅保留了花燈的古典韻味,更巧妙融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和技術(shù),讓其在現(xiàn)代舞臺(tái)上重新煥發(fā)光彩,綻放出前所未有的魅力。
這些年輕的設(shè)計(jì)師們并不是簡(jiǎn)單地復(fù)制過(guò)去,而是以一種全新的視角和手法,去探索傳統(tǒng)花燈與現(xiàn)代審美的結(jié)合點(diǎn),讓這一古老工藝在現(xiàn)代社會(huì)中找到新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。如創(chuàng)新結(jié)合紙雕和花燈制作技藝、擅用夢(mèng)幻色彩創(chuàng)作的溫秋雯,將現(xiàn)代審美與傳統(tǒng)民俗結(jié)合、以魚燈衍生出整套社區(qū)美育體系的“摸鱻兒”團(tuán)隊(duì)等,他們不僅僅是技藝的傳承者,更是文化的創(chuàng)新者。在設(shè)計(jì)師們的奇思妙想中,傳統(tǒng)花燈不再只是節(jié)日慶典的點(diǎn)綴,更是成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,讓人們看到傳統(tǒng)文化在新時(shí)代背景下的無(wú)限可能。
讓我們一起走進(jìn)他們的世界,探索年輕設(shè)計(jì)師如何讓傳統(tǒng)花燈“活”起來(lái)的奧秘。
不“摸魚”,要“摸鱻兒”
發(fā)揮手藝的在地性
大良魚燈是清代民國(guó)起便盛行于順德大良的傳統(tǒng)魚形花燈,所謂“魚燈”,取“余”之諧音,寓意年年有余,豐收吉祥。工匠以柔韌的竹篾為原料,扎成魚形框架,精致細(xì)微,搖擺靈動(dòng),造就了聞名遐邇的大良魚燈會(huì)。民眾以舞魚燈托物寓意,寄托對(duì)美好生活的向往,承載著本地人的集體記憶。
而隨著時(shí)代和社會(huì)城市的變遷,對(duì)手工技藝要求甚高、耗時(shí)亦長(zhǎng)的大良魚燈逐漸淡出人們的視野,“土生土長(zhǎng)”的手藝如何順應(yīng)時(shí)代作出改變,從而活在日常生活中呢?由12名畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院的年輕設(shè)計(jì)師組成的“摸鱻兒”團(tuán)隊(duì)給出了他們的解答。
“摸鱻兒”團(tuán)隊(duì)是一群注重創(chuàng)新的嶺南地區(qū)非遺文化青年藝術(shù)家,擅長(zhǎng)挖掘傳統(tǒng)材料,與現(xiàn)代材料的奇妙碰撞,促成事物之間美好的關(guān)聯(lián)互動(dòng)。為了讓大良魚燈會(huì)這一民俗再現(xiàn)、傳承魚燈制作技藝,團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)研后,決定以“大良升平非遺魚燈”為媒介,選定升平社區(qū)魚燈共創(chuàng)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、文化節(jié)活動(dòng)等系列活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)首先設(shè)計(jì)了魚燈的手稿,并與大良魚燈非遺傳承人潘智江合作完成魚燈框架,既使用了傳統(tǒng)的竹篾與紗布等材料,還創(chuàng)新加入了機(jī)械擺,使魚尾和魚鰭能夠宛如活魚般游動(dòng),整條“魚身”長(zhǎng)1.5米?!笆炙囈睢欢ú荒茈x開(kāi)當(dāng)?shù)孛癖娚睢!币虼耍瑘F(tuán)隊(duì)策劃開(kāi)展“摸鱻兒·升平文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)及周邊居民共同參與魚燈的創(chuàng)作——每個(gè)人都被邀請(qǐng)寫下自己的心愿,并將其貼在特制的魚鱗形書法紙上。這些滿載著個(gè)人夢(mèng)想和祝福的紙片,隨后被一一貼到魚燈的身上,形成魚鱗,這樣便形成了一個(gè)由社區(qū)成員、美院師生、非遺傳承人共同創(chuàng)造的極具現(xiàn)代設(shè)計(jì)美感的藝術(shù)裝置。
“魚兒”游四方
除了升平社區(qū)的魚燈共創(chuàng)以外,“摸鱻兒”團(tuán)隊(duì)以魚燈文化為核心,衍生了許多創(chuàng)意設(shè)計(jì),以豐富多樣的當(dāng)代材料和技術(shù),搭配有趣的活動(dòng)形式,對(duì)魚燈文化進(jìn)行了創(chuàng)新性的傳承,讓這條“魚兒”游向了各地。
如團(tuán)隊(duì)與佛山市嶺南天地合作舉辦的“摸鱻記”第二屆嶺南燈會(huì),設(shè)計(jì)師們把在地的魚文化作為媒介,連接歷史的“摸魚兒”與當(dāng)下的“摸魚文化”,構(gòu)建出一個(gè)戲謔與嚴(yán)肅共存的混合物,設(shè)計(jì)出一批創(chuàng)意魚燈——以嶺南傳統(tǒng)魚燈的竹篾與燈色作為主要的結(jié)構(gòu)材料和主色調(diào),魚肚子里色彩絢麗的氣模既蘊(yùn)含傳統(tǒng)漁民摸魚兒的節(jié)日喜慶,又傳遞出現(xiàn)代人“忙里偷閑”摸魚的“小確幸”;由單片魚鱗燈組組成的魚燈則更具現(xiàn)代審美,魚圖騰包含祈福、驅(qū)邪、祭祖等含義,燈組的每一片魚切片里都有一個(gè)美好祝福,彩色的竹編魚切片,美妙的光影效果,使整個(gè)魚切片散發(fā)出神秘的氣息。
除此之外,“摸鱻兒”還參加了廣州當(dāng)?shù)厮囆g(shù)博覽會(huì)、“播種社區(qū)”——和地在創(chuàng)成果聯(lián)展等多個(gè)展覽。除了魚燈作品的展示外,還通過(guò)設(shè)計(jì)魚燈舞交互裝置等新媒體媒介,讓觀眾可以參與互動(dòng)來(lái)理解和感受魚燈背后的美好價(jià)值,傳達(dá)大良魚燈的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀。
要吸引更多的人愿意親身了解、體驗(yàn)魚燈制作工藝的魅力,一份易上手、有趣的魚燈材料包是絕佳選擇。“摸鱻兒”團(tuán)隊(duì)通過(guò)設(shè)計(jì)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換,在魚燈結(jié)構(gòu)上做了減法,讓色彩和造型更具變化,提供多種色彩和竹篾材料,讓人們能夠體驗(yàn)扭、剪、捆、扎、繞、疊、黏等步驟,令魚燈“游”進(jìn)更多人視野。
“我們希望作為本地傳統(tǒng)文化的魚燈,能夠以一種創(chuàng)新、娛樂(lè)方式復(fù)興,在街坊們心中再次成為有朝氣、有生命力、瑞氣呈祥的象征?!薄懊€兒”團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)新的手法、美育的方式完成了對(duì)傳統(tǒng)魚燈的再發(fā)明,再次點(diǎn)亮魚燈之光?!拔覀兊脑O(shè)計(jì)與創(chuàng)作不僅關(guān)注在場(chǎng)的內(nèi)容和回饋,更關(guān)注對(duì)社區(qū)未來(lái)的意義和文化應(yīng)有的詩(shī)意。未來(lái)我們也將一直探討設(shè)計(jì)的新使命、新角色和新方法。”
用紙雕為傳統(tǒng)花燈披上“夢(mèng)幻外衣”
作為一名紙雕師,創(chuàng)作出與眾不同的作品是溫秋雯始終所求,因此,她不斷尋訪民間“手藝人”,以期精進(jìn)自己的技藝。
一次與花燈的“偶遇”,讓溫秋雯被大眾熟知——“少女南獅”系列是將紙雕與傳統(tǒng)花燈創(chuàng)新結(jié)合的作品,溫秋雯摘掉了獅頭大紅綢布的“外殼”,只留下了一個(gè)鐵骨架,然后將淡粉、淡綠、淺白色為主的紙片裁剪成三角形、鱗片形等形狀,作為裝飾獅子的皮毛粘在獅子身上,獅子的鼻子則是用彩色紙條纏繞而成。她還在獅頭內(nèi)部安裝了一盞白熾燈,一打開(kāi)電燈,萌態(tài)可掬的獅子面貌便呈現(xiàn)在人們眼前。這件作品在廣州奇點(diǎn)藝術(shù)節(jié)上意外成為了焦點(diǎn),后來(lái)還登上了《時(shí)尚COSMO》《周末畫報(bào)》《精品生活》等時(shí)尚雜志,也由此正式開(kāi)啟了這名紙雕師與花燈的奇遇記。
在后續(xù)的創(chuàng)作中,溫秋雯先后與福建花燈技藝非遺傳承人鄭祥霖、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)佛山彩燈非遺傳承人陳志棠等花燈技藝傳承人合作,將花燈骨架的工藝延續(xù)到《少女南獅》《閃光魚燈》《猛犸象》等不同造型的紙雕作品當(dāng)中。不同于傳統(tǒng)的紙雕和花燈制作,溫秋雯有許多突破常規(guī)的嘗試和創(chuàng)意,天馬行空的想象力讓人看后眼前一亮,披上“紙雕外衣”的花燈,如夢(mèng)如幻,讓人為之驚艷。
造一座紙雕花燈樂(lè)園
“動(dòng)物”是溫秋雯花燈創(chuàng)作的一大元素,從小就喜歡看動(dòng)物類節(jié)目、觀察動(dòng)物的她,在表現(xiàn)動(dòng)物的眼神時(shí),總是會(huì)根據(jù)動(dòng)物眼瞼、眼球、瞳孔的結(jié)構(gòu)特征去做眼睛的設(shè)計(jì),再往里添加一些人類的情緒。在她的世界里,每一只動(dòng)物都具備了各自的奇幻設(shè)定。
比如兔子系列,在溫秋雯的構(gòu)想中,“兔子燈身邊的沙子特別細(xì)軟冰涼,她駝著背坐著,外皮是透明、脆弱的紗布,總是會(huì)壞,鉆進(jìn)逐光的小蟲,心臟的運(yùn)動(dòng),星星的發(fā)條,整個(gè)內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)機(jī)制一覽無(wú)遺,展現(xiàn)給每個(gè)觀眾巨大、堅(jiān)實(shí)、脆弱的收藏光線的大兔子?!庇秩绮粨饺魏紊?、純白色的蝴蝶燈系列,溫秋雯用紙?jiān)诤薀艄羌芡饷尜N出花紋,開(kāi)燈之后能看出紙的層次,白色的外表可以讓光成為燈的主角,并且?guī)в薪换バЧ瑵M墻的蝴蝶會(huì)根據(jù)觀眾的靠近改變它的光效。還有夢(mèng)幻的錦鯉、魚燈、鯨魚、鯤……
充滿想象力的創(chuàng)作讓溫秋雯被更多品牌看見(jiàn),2024年5月,溫秋雯接到迪奧品牌法國(guó)總部邀請(qǐng),為其設(shè)計(jì)圣誕櫥窗。她花了50天時(shí)間創(chuàng)造了猴子、獨(dú)角獸、海馬3個(gè)動(dòng)物,其中獨(dú)角獸是她最喜歡的。“我希望給每一個(gè)動(dòng)物賦上靈魂感,它們應(yīng)該都有發(fā)光的生命。”溫秋雯把獨(dú)角獸模型的眼睛掏空,做了10層的虹膜結(jié)構(gòu),貼在和眼球晶體一樣的透鏡片后,把眼睛從內(nèi)部鑲嵌到獨(dú)角獸眼眶內(nèi),配合面部立體剪裁的分片,從而完成她心中獨(dú)角獸該有的神態(tài),溫柔自然。
“作家用文字,攝影師用照片,畫家用畫作,我想用摸得到、抱得住,能照亮周圍的裝置。”那些誕生于溫秋雯剪刀下的花燈作品,也側(cè)面反映了她的內(nèi)心世界,奇幻是她創(chuàng)作的關(guān)鍵詞,披上“紙雕外衣”的傳統(tǒng)花燈也因此得到新生。
當(dāng)紙雕師迷上傳統(tǒng)花燈
溫秋雯9歲時(shí)與紙雕結(jié)緣,能用紙做出帶院子、小池塘和觀星臺(tái)的精致小樓房。十幾年后的工作中,這個(gè)幼時(shí)的小愛(ài)好成了溫秋雯最好的助力。
油畫專業(yè)畢業(yè)后,溫秋雯進(jìn)入平面拍攝行業(yè)做美術(shù)指導(dǎo)。她的客戶多是來(lái)自淘寶和天貓的電商,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示的特殊性,讓客戶們對(duì)于拍攝的需求不斷提高。有的客戶提出,希望模特和產(chǎn)品能夠融入拍攝的環(huán)境,整個(gè)畫面要具有情節(jié)性和戲劇性。
溫秋雯想到了紙雕。“我需要做一些場(chǎng)景設(shè)計(jì)模型,紙雕是我自己探索的一種表達(dá)方式,用于表達(dá)我想象畫面的載體。”她設(shè)計(jì)的作品在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻間游走,界限模糊,而每一個(gè)場(chǎng)景,更類似于一場(chǎng)?。哼@一場(chǎng)戲模特是什么角色,在做什么事,搭配什么景,穿什么風(fēng)格的衣服,都有牽連。
為做出與眾不同的紙雕作品,溫秋雯到處尋訪民間“手藝人”。為此,她走遍了廣州、佛山、梅州,最終在順德大良拜魚燈老藝人潘培森為師,學(xué)習(xí)制作技藝。師傅教她竹架的編制方法。構(gòu)思、扎架、捫綢布、著色等,每個(gè)步驟溫秋雯都學(xué)得嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。2014年,她開(kāi)設(shè)了自己的紙雕工作室“毛坯”,從此便踏上了自由職業(yè)紙藝師的藝術(shù)創(chuàng)作之路。
2016年,溫秋雯又邂逅了佛山的一家傳統(tǒng)花燈廠,在佛山,彩扎藝術(shù)應(yīng)用十分廣泛。這是中國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種仿真藝術(shù),手工藝人用竹篾作骨架,扎制成各種飛禽走獸,南獅的獅子頭也是扎出來(lái)的。當(dāng)時(shí),花燈廠有一只滯銷的大獅子頭,溫秋雯便和廠長(zhǎng)商量,把獅子頭“拿回來(lái)玩”。這次“拿回來(lái)玩”讓溫秋雯創(chuàng)作出讓其打開(kāi)知名度的“少女南獅”系列,紙雕花燈的結(jié)合之路亦就此開(kāi)啟。
對(duì)于未來(lái),溫秋雯滿懷期待。在她看來(lái),傳統(tǒng)工藝也好,現(xiàn)代設(shè)計(jì)也好,都需要積極地了解現(xiàn)階段的傳播規(guī)模和傳播模式,給自己的作品更多展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。